染雾读《成全之道》有感 篇一
《成全之道》是一本关于人际关系和情感管理的书籍，作者通过生动的故事和深刻的思考，向读者传递了一种关乎成全他人和自我成长的智慧。读过这本书后，我深受启发，从中学到了许多宝贵的人生经验。下面我将结合自己的理解，分享我对这本书的感悟。
首先，书中强调了成全他人的重要性。作者通过许多真实的故事告诉我们，成全他人并不意味着迁就和妥协，而是一种关注和尊重他人需求的表现。在与他人的互动中，我们应该学会倾听和包容，真心关怀他人的感受和利益。只有在成全他人的过程中，我们才能建立起良好的人际关系，从而获得更多的支持和合作。
其次，书中提到了自我成长的重要性。成全他人的过程中，我们也不能忽视自己的成长和发展。作者认为，通过与他人的互动和反思，我们可以更好地认识自己的优点和不足，从而不断完善自己。同时，我们也要学会接受他人的成全，从别人的角度看待自己，不断提升自己的修养和情商。
最后，书中还提到了正确处理人际关系的方法。作者认为，成全他人需要我们学会放下成见和偏见，以开放的心态对待他人。同时，我们也要学会表达自己的需求和想法，以便他人更好地理解我们。在与他人的交流中，我们要注重言行一致，用心倾听他人的意见，并尊重他人的决定。
通过阅读《成全之道》，我意识到了成全他人和自我成长之间的紧密联系。只有在关注他人的同时，我们才能真正地了解自己，并不断提升自己的人际交往能力。这本书不仅给予了我对人际关系的新认识，也激发了我对自我成长的追求。我相信，只要我们在与他人的互动中学会成全，就能够在人际关系中取得更多的成功和满足。
读《成全之道》有感 篇二
《成全之道》是一本深入探讨人际关系和情感管理的书籍，它通过讲述各种故事和分享智慧，引导读者在与他人的互动中实现成全和自我成长。读过这本书后，我深受启发，对于人际关系和情感管理有了更深刻的理解。下面我将结合自己的体验，分享我对这本书的感悟。
首先，书中强调了成全他人的价值。作者通过许多真实的故事告诉我们，成全他人并不意味着放弃自己的需求和权益，而是一种关注他人的需求和利益，并以此为基础建立良好的关系。成全他人不仅能够提升他人的幸福感和满足感，也能够创造更多的机会和资源。在与他人的互动中，我们应该学会关注他人的感受和需求，以实现共赢的局面。
其次，书中提到了自我成长的重要性。成全他人的同时，我们也不能忽视自己的成长和发展。作者认为，通过与他人的互动和反思，我们可以更好地认识自己的优点和不足，从而不断提升自己的能力和素养。同时，我们也要学会接受他人的成全，从别人的角度看待自己，以便更好地发展自己的潜力。
最后，书中还提到了正确处理人际关系的方法。作者认为，成全他人需要我们学会倾听和理解，以及表达自己的需求和想法。在与他人的交流中，我们要注重尊重和包容，以开放的心态对待他人的意见和决定。只有建立起良好的沟通和互信，我们才能够在人际关系中取得更好的结果。
通过阅读《成全之道》，我意识到了成全他人和自我成长的重要性。只有在关注他人的同时，我们才能真正地了解自己，并不断提升自己的能力和素养。这本书不仅给予了我对人际关系的新认识，也激发了我对自我成长的追求。我相信，只要我们在与他人的互动中学会成全，就能够在人际关系中取得更多的成功和满足。
读《成全之道》有感 篇三
读《成全之道》有感
他，已有两天没来学校了；他，宁愿上山捡石头也不进课堂；他，一度几次拒绝我真诚的帮助，而且是那么的彻底……我极度困惑，是什么原因致使一个从不迟到，热爱学习的孩子放弃学业？是老师？是同学？还是父母？这里头究竟发生了什么事？一时间，所有的问题充盈着整个脑袋。
在与孩子的父母几次接触中，我了解到母亲早上是与孩子起了点小冲突，但具体什么原因他们也不知道，他们也很想让孩子上学去，就是苦于无奈。我告诉自己，无论如何，一定要打开他的心结，让他重新回到学校来。可棘手的是这孩子有点倔，几次尝试都以“老师，我不想去上学。”“不，没有，我不想读了！”“你帮不了我！”回绝了我。怎么办？正犯愁时，我想到了前天从同事那里借来的《成全之道》中“生命化教育”的关键词之一——“爱”！“没有爱，就没有教育！“爱，凡事相信，凡事希望”。是呀，爱能使人增强信心，摆脱困境；爱还能治疗心灵上的创伤，也可以战胜肉体上的疾病；爱同时也能塑造他人的生命和自己的'生命；爱是一切教育的前提,爱能拉近师生间的距离,让学生亲近教师；爱是一份无微不至的关心，是一份责无旁贷的责任。对，就用爱去感化这原本就脆弱的生命吧！脆弱的生命一旦得到了爱
见到他时，他刚从山上回来，脚穿拖鞋，一身沾满黄土的外衣，真叫人心酸！我摸摸他的头，掸掸他身上的黄土，关切地问他上山劳动情况。此时孩子心底的防线似乎松动了许多，眼里流露出一丝信任的目光，感觉不再那么固执了。我因势利导，孩子像开闸的洪水泄了出来。找到了问题的根源了，好小子，竟跟自己的母亲较起劲了。此时的感恩教育、生活自理能力的培养便成了最好的良药了。听着我的分析，孩子频频点头，脸上慢慢绽开了笑容。“老师，我懂了，我错了，下午就上学去！”久压在心头的石头终于落地了，眼前这幸福的一家子真让我欣慰。
下午，他带着笑容，准时坐在了教室里。
