染雾《我要做好孩子》读后感 篇一
《我要做好孩子》是一本非常有意义的书籍。通过阅读这本书，我深刻地认识到了做一个好孩子的重要性，并且明白了如何成为一个优秀的孩子。
首先，这本书让我明白了做一个好孩子的定义。一个好孩子不仅要有良好的品德，还要有积极向上的心态。书中通过描述主人公的故事，让我看到了一个真正的好孩子应该具备的特质。他们要尊重父母和老师，有礼貌，诚实守信，懂得感恩。同时，好孩子也要有上进心，勤奋学习，努力提高自己的能力。通过这些描述，我对好孩子的定义有了更深入的理解。
其次，这本书还教会了我如何成为一个优秀的孩子。书中提到了一些方法和技巧，帮助我更好地养成好的习惯。例如，书中提到了要定期给父母写一封信，表达自己的感激之情。这个方法让我意识到了感恩的重要性，同时也能增强我与父母之间的沟通。此外，书中还提到要坚持读书，培养良好的学习习惯。通过阅读，我可以开阔自己的视野，丰富自己的知识。这些方法和技巧对我来说非常实用，我决心要尽力去实践。
最后，通过阅读这本书，我还意识到了做好孩子的重要性。一个好孩子不仅可以受到他人的尊重和喜爱，还可以为社会做出贡献。好孩子能够帮助父母分担家务，关心他人，乐于助人。他们的行为和品德会影响到周围的人，传递积极向上的力量。因此，做一个好孩子不仅对自己有益，也对他人和社会有益。
总之，《我要做好孩子》这本书是一本非常有启发性的书籍。通过阅读这本书，我明白了做一个好孩子的定义，学会了如何成为一个优秀的孩子，并且认识到了做好孩子的重要性。我将会努力实践书中所教授的方法和技巧，成为一个受人尊敬和喜爱的好孩子。
《我要做好孩子》读后感 篇二
《我要做好孩子》这本书给了我很大的启发。通过阅读这本书，我深刻地认识到了做一个好孩子的意义，明白了好孩子的特质和行为方式，从而激励我努力成为一个优秀的孩子。
这本书通过描述主人公的成长经历，让我看到了一个真正的好孩子应该具备的品质。他们要善良、正直、有责任感，懂得尊重他人，乐于助人。与此同时，好孩子也要有上进心，勤奋学习，力争成为最好的自己。通过这些描述，我对好孩子的定义有了更加深入的理解。
这本书还告诉我如何成为一个好孩子。书中提到了一些方法和技巧，帮助我养成良好的习惯。例如，书中提到了要向父母和老师表达感激之情，要多读书，提高自己的知识水平。这些方法和技巧对我来说非常有启发性，我决心要尽力去实践。
通过阅读这本书，我还意识到了做好孩子的重要性。一个好孩子不仅可以受到他人的尊重和喜爱，还可以为社会做出贡献。好孩子能够帮助父母分担家务，关心他人，乐于助人。他们的行为和品质会对周围的人产生积极的影响。因此，做一个好孩子不仅对自己有益，也对他人和社会有益。
总之，《我要做好孩子》这本书给了我很大的启示。通过阅读这本书，我明白了做一个好孩子的意义，学会了如何成为一个优秀的孩子，并且认识到了做好孩子的重要性。我将会努力实践书中所教授的方法和技巧，成为一个受人尊敬和喜爱的好孩子。
《我要做好孩子》读后感 篇三
在老师的推荐下，我怀着兴奋的心情去认真阅读《我要做好孩子》这本书。书中主要讲述了一位即将升学的小姑娘金铃在学校和家里发生的一些小故事，让我受益匪浅。
当我第一次翻开这本书时，我有些迷茫。但渐渐地随着阅读的深入，我觉得这本书写得很精彩，作者黄蓓佳阿姨笔下那位活泼开朗，善良宽容的小女孩金铃给我留下了深刻的印象。
主人公金铃虽然数学很差，但是在奶奶的辅导之下，很快地提高了自己的成绩。当见到朋友被欺负时，她会主动出来保护她们；当老师身体不舒服时，她会真诚地送花多关心老师；当她看到其他小孩伤害小动物时，就很伤心地写下了文章《我真想为你造一片森林》号召人们保护小动物……
看完这本书以后我暗自下决心，立志要向主人公金铃学习，做一个善良、正直、勇敢的好孩子，一个不让父母操心的小孩子，一个积极上进的好孩子，一个让老师和同学都喜欢的好孩子。
小朋友们，你们喜欢读书吗？如果你们喜欢的话，快花点时间看看这本书，让我们一起加油，成为懂事、善良、快乐的好孩子吧！
《我要做好孩子》读后感 篇四
《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书。文章叙述了一个十一岁的女孩，名叫金铃，成绩中等，但机敏善良。为了做一个让家长老师满意的好孩子，做了种种努力，并为保留心中那份天真和纯洁，跟家长老师做许多抗争。
这本书深深地打动了我。我在读这本书的时候，也跟着金铃的喜怒哀乐发生变化，我被金铃的善良所感动，被她纯洁的童心所打动。这本书的每一个故事都牵动着我的心，使我深思，联想到生活中的我。
每一个孩子都有优点和缺点，金铃也是，她注重感情。有一次，教了她五年的王老师突然要去美国，金铃为此时哭了一个晚上，有时做梦还会梦见王老师。金陵还非常善良，经常不顾自己去帮别人。但她也有缺点，就是太马虎了，十道应用题她能错五道，一看，不是抄错题了就是把加看成了减，把乘看成了除。为此，她妈妈也很头疼，经常说她，金铃也下定决心改掉这个坏毛病，做一个好孩子。
看完这本书后，我想到了我自己不正和金铃一样么？金铃的缺点也提醒了我，做任何事情都要认真仔细，我们还应该听家长和老师的话，争取做一个认真仔细，善良机智的好孩子。
《我要做好孩子》读后感 篇五
今天我读了《我要做好孩子》这本书，觉得主人公金玲，她是一位我心目中的好孩子。
金玲她是一位善良的孩子，她为了一个修车子的爷爷家的孙女幸幸带到家中，妈妈反对，金玲却不动摇，坚持让幸幸住在家中，后来妈妈只好不再反对，幸幸在金玲家中，金玲的表现跟原来在家中的表现相反。
金玲她是一位作文好的孩子，她的作文《春》写的是那么的生动，那么的具体，那么的好呀，简直写的比六年级的学生还好，她还有一篇作文叫《为你造一片森林》，这篇写的比《春》写的更棒更好，为什么呢？因为《春》只写的生动具体，而《为你造一片森林》它生动具体感人。
金玲她是一位不爱数学的孩子，她的数学成绩很差，数学也是她滠不喜欢的一门功课，有时她的数学成绩是全班倒数第四，这个成绩非常的差，金玲，你为什么考不好呢？是因为你不会做？还是因为很难呢，不过再难，我也希望你要加油去战胜困难。
金玲，你是一个好孩子，虽然你的数学成绩不好，但是我认为好孩子不是全部都是好的。在这里，我多么希望在小升初的考试里，你能再接再励，取得优秀的成绩！
《我要做好孩子》读后感 篇六
最近，我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书，感触很深。
六年级的小学生金玲，是一个成绩中等，但善良、正直的女孩。为了做让家长和老师满意的好孩子，做了种种努力，为了坚持自己的想法，也和老师、家长做了许多的抗争。最后，经过‘蜕变’的她和同学一起充满信心的走进升学考试的考场，去迎接人生的考验！
看完这本书，我的心中也感概万千。那出自她的口中的关于猫和老鼠的联想。“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰。我们班的好学生胡梅、刘倪如，他们就是讨人喜欢的猫”。猫和老鼠也是我喜欢的故事。从这句话中，我能体会到她的压力特别大。可能我们也会历经这样大的压力，有时，甚至违背自己的意愿，遵从父母的意愿。但是，父母的每一句话，我们还是要慎重考虑，毕竟，父母是天底下最无私的爱着我们的人。
我想和父母说，爸爸妈妈，虽然我们有时会不听话！可是我们心里是想做个好孩子的！
