读《爸爸妈妈不在家》有感(经典3篇)

时间:2013-05-09 02:46:36
染雾
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读《爸爸妈妈不在家》有感 篇一

《爸爸妈妈不在家》是一本描写儿童独自面对困境的小说,深入探讨了孩子们在父母不在身边时的成长经历。这本书让我深思,体会到了孩子们在面对困难时的坚强和勇敢。通过阅读这本书,我对孩子们的心理成长有了更深的理解。

在小说中,主人公小晴和小明因为父母出差而独自在家。一开始,他们面对着种种困境,如做饭、洗衣服、做家务等。他们并没有退缩,反而积极主动地学习和尝试。小晴学会了做简单的饭菜,小明学会了洗衣服。他们用自己的努力和勇敢克服了困难,展示了他们的自立能力和成熟度。

除了面对物质生活上的困难,小晴和小明还要面对情感上的挑战。在父母不在身边的时候,他们感到孤独和寂寞。然而,他们并没有沉溺于自怜和消沉中,而是通过互相支持和帮助来克服这些负面情绪。他们相互依靠,给对方鼓励和安慰,让彼此不再感到孤单。这种互助的精神让我感动,也让我明白了友谊的力量。

通过阅读《爸爸妈妈不在家》,我深深地认识到孩子们在面对困境时的坚强和勇敢。他们并不是无助和软弱的,相反,他们具备了自立和自强的品质。他们在面对困难时,不退缩,而是积极主动地面对和解决问题。他们通过自己的努力和努力克服了困难,展示了他们的成熟度和智慧。

这本书给我启示,作为家长和教师,我们应该给予孩子们更多的自主权和自由,让他们有机会面对困难和挑战。我们不应该过分保护和干预他们的生活,而是要鼓励他们独立思考和解决问题。只有这样,他们才能真正成长为有能力和有担当的人。

读《爸爸妈妈不在家》有感 篇二

《爸爸妈妈不在家》这本书让我思考了孩子们在父母不在身边时的独立性和责任感。小说中的小晴和小明在面对困境时展现出了惊人的成熟度和勇敢。通过阅读这本书,我对孩子们的成长和教育有了更深入的思考。

在小说中,小晴和小明独自面对着各种生活困境,如做饭、洗衣服、照顾自己等。他们并没有选择逃避或依赖他人,而是积极主动地学习和尝试。他们学会了自己做饭、洗衣服,甚至还学会了照顾小狗。他们的独立能力和责任感让我感到震撼。他们没有因为父母不在身边而放弃,反而用自己的努力和勇气克服了困难。

除了物质生活上的困难,小晴和小明还要面对情感上的挑战。在父母不在身边的时候,他们感到孤独和寂寞。然而,他们并没有消沉和自怜,而是通过互相支持和帮助来克服这些负面情绪。他们相互依靠,给对方鼓励和安慰,让彼此不再感到孤单。这种友爱和互助的精神让我深感敬佩。

通过阅读《爸爸妈妈不在家》,我意识到孩子们在父母不在身边时会表现出非凡的独立性和责任感。他们不是无助和依赖的,而是有能力和意愿独立处理问题。作为家长和教师,我们应该给予他们更多的信任和鼓励,让他们有机会面对困难和挑战。只有这样,他们才能真正成长为有能力和有担当的人。

总之,读《爸爸妈妈不在家》让我深思孩子们在父母不在身边时的成长经历。他们展现了令人惊讶的独立性和责任感。作为家长和教育者,我们应该给予孩子们更多的自主权和自由,让他们有机会面对困难和挑战,成长为有能力和有担当的人。

读《爸爸妈妈不在家》有感 篇三

读《爸爸妈妈不在家》有感

  妈妈:“晗晗,你看这是谁啊?‘

  晗晗:“妈妈!”

  妈妈:“那妈妈背包干嘛去啊?”

  晗晗:“妈妈——上班——挣钱——买长颈鹿!”

  哎呀,我可爱的儿子啊,妈妈都已经给你买过长颈鹿了,你怎么还是整天惦记着长颈鹿啊?我很受伤,但是考虑到读书进行中,暂且先搁置争议吧!妈妈继续问道:“那妈妈去上班的时候,你哭吗”

  晗晗:“爸爸妈妈去上班,我不哭,我不闹,老师夸我好宝宝!”不错哦,能把儿歌用上来。

  妈妈一边做挥手的动作一边说:“那你可要给妈妈说妈妈再见啊!”

  晗晗莞尔一笑,也赶紧的.摆摆手:“再见!”

  妈妈:“晗晗真棒,以后妈妈上班时,你可要记得说再见哦。”

  继续读下去:

“爸爸不在家,我会乖乖在家,不会乱摸电开关,也不会给陌生人开门。”这一安全条款必须得给他讲清楚了,因为晗晗对这些开关都很感兴趣,也曾经试图把手机充电器插到床头的电插销里呢。妈妈指指插销以及灯的开关对晗晗说明这些都不敢动,不然会很危险也不知道他记住里没,反正是点了点头。

  妈妈,再见!

读《爸爸妈妈不在家》有感(经典3篇)

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