《鸟的天堂》的读后感 篇一
《鸟的天堂》是一本让人深感震撼的小说。作者以鸟类为主题,通过细腻的描写和生动的情节,勾勒出了鸟类的生存环境和个体命运。读完这本书,我不禁为鸟类的坚韧生命力和无私奉献精神所折服。
小说以一个小鸟的视角展开,通过它的亲身经历,展示了鸟类在现代社会的生存困境。小鸟被捕捉,被关在笼子里,被强制做出各种训练。它们无法展翅高飞,无法自由自在地探索世界。这让我想到了人类对自然界的侵占和对动物的剥削。我们为了自己的利益,不断破坏和改变自然环境,让许多动物失去了生存的空间。小鸟们的悲惨遭遇,让我深深反思了人类对待自然的态度。
小说中的一个插曲让我感到特别震撼。小鸟在一次逃亡中被一只老鹰救起,老鹰告诉小鸟:“你们是守护自然的使者,你们的存在让人类意识到自然的美好和脆弱。”这句话让我想起了人类对待自然的责任。我们作为地球的主人,应该更加珍惜和保护自然界的生物,而不是不断剥夺它们的生存权。鸟类的存在不仅仅是为了自己,更是为了整个生态系统的平衡和稳定。我们应该尊重鸟类的生命,让它们可以自由地翱翔在天空中。
小说中也有一些温暖和感人的情节,这让我对鸟类充满了敬意和喜爱。小鸟和它的伙伴们相互照顾,相互帮助,无私奉献。他们用自己的翅膀为其他伙伴遮风挡雨,用自己的歌声传递爱和希望。这让我想起了人类之间应该互相扶持和关爱的重要性。我们应该学习鸟类的团结和合作精神,共同面对生活中的困难和挑战。
读完《鸟的天堂》,我深深感受到了鸟类的伟大和可贵。它们不仅仅是飞翔在天空中的生物,更是地球上珍贵的资源和自然界的守护者。我们应该保护鸟类的生存环境,让它们可以自由地展翅高飞。同时,我们也应该反思自己对待自然的态度和对动物的尊重。只有当我们意识到自然的脆弱和美好,才能真正成为地球的守护者。
《鸟的天堂》的读后感 篇二
《鸟的天堂》是一本令人陶醉的小说,它以鸟类为主题,通过细腻的描写和深入的思考,展示了鸟类的美丽和独特之处。读完这本书,我对鸟类的世界有了更深入的了解和欣赏。
小说中的描写让我仿佛置身于鸟类的天堂,感受到了它们的自由和灵动。作者通过细腻的笔触,描绘出了鸟类在天空中翱翔的场景,让我仿佛看到了它们在阳光下自由自在地飞翔的身影。小说中的鸟类有着各种各样的羽毛和颜色,它们的美丽和多样性让我感到惊叹。每一只鸟都有着自己独特的声音和歌唱方式,它们的歌声让人心旷神怡。通过阅读《鸟的天堂》,我对鸟类的美丽和多样性有了更深入的认识,也让我更加珍惜和欣赏它们的存在。
小说中的鸟类不仅仅是美丽的存在,它们还有着独特的生存方式和行为习惯。作者通过描写鸟类的栖息地和食物来源,展示了它们对于生存环境的适应能力。鸟类的生活方式和行为习惯各不相同,有些鸟类会迁徙,有些鸟类会筑巢,有些鸟类会合群。它们的生活习性和行为方式让我对鸟类的智慧和生存能力有了更深入的认识。鸟类的生活方式也给我带来了启示,让我更加理解生命的多样性和适应能力。
通过阅读《鸟的天堂》,我还了解到了鸟类面临的挑战和困境。由于人类的活动和环境的破坏,许多鸟类的栖息地和食物来源遭到了破坏。有些鸟类甚至濒临灭绝。这让我深深反思了人类对自然界的侵占和对动物的剥削。我们应该意识到自己对自然的影响和责任,保护鸟类的生存环境,让它们可以安全地生活和繁衍。
《鸟的天堂》是一本让人陶醉的小说,它让我对鸟类的美丽和多样性有了更深入的认识和欣赏。通过阅读这本书,我也意识到了人类对自然的影响和责任,我们应该保护鸟类的生存环境,让它们可以安全地生活和繁衍。同时,我们也应该学习鸟类的智慧和生存能力,尊重和珍惜生命的多样性。只有当我们与自然和谐相处,才能实现真正的幸福和美好。
《鸟的天堂》的读后感 篇三
鸟的天堂位于我国广东省江门市新会区会城镇天马村河中,是全国最大的天然赏鸟乐园。1933年,巴金先生看望朋友经过这个地方,写了《鸟的天堂》后,使这里名扬四海。鸟的天堂那棵覆盖整个岛屿的古榕树,据传是这样形成的:
500多年前,天马村年年闹干旱,农田干涸,庄稼歉收。乡亲们为了抗旱,开了一条人工河_天马河,引进珠江的水灌溉农田。可是年景不见好转,当地有权有势的人硬说是天马河开坏了,把风水给破了,强迫村民把这条河堵上。村民们含着泪水,把挑来的泥土用船载着倒在河心,不久堆起了一个土墩,成了河心小岛。当时有个村民在土堆上插了一根榕树枝,用来系住船只,想不到第二年这根榕树枝长出根儿,发出新芽。由于水分充足,榕树越长越高,每年从枝上长出了许多气根倒垂下来,钻进泥土里。过些日子,入土的根儿长成了新的枝干,枝干长粗了又垂下许多气根来……这样年复一年的不断生长,树干多得不可计数。经历数百年生长,一棵树长成了一片林子,覆盖全岛,占地达18亩,近看像原始森林,远望像浮在水面上的绿洲,真是南国奇观。
鸟的天堂又令人称奇的是,这棵神奇的古榕树上栖息着数以万计的各种野生鹭鸟,其中以白鹭和灰鹭最多。白鹭朝出晚归,灰鹭暮出晨归,一早一晚,相互交替,盘旋飞翔,嘎嘎而鸣,非常壮观。巴金先生为我们描述了鸟的天堂早晨时候百鸟嬉闹的景象。如今,傍晚时分百鸟出巢的情景也十分壮观。每天傍晚7时15分至7时45分(冬季提前1小时),一批批灰鹭从鸟的天堂准时朝东南方向编队出发,飞到周边一带的浅滩上去觅食。起飞前,先由一只负责召集的灰鹭从古榕树的西头飞到东头,有时还飞到隔江的小岛,呼朋引伴,催促同类赶紧趁着暮色外出觅食。不到5分钟,在领头鸟的带领下,一群大大小小的灰鹭陆续从林子里飞出,群鸟争鸣,翩翩起舞,这种情景每次大约持续半个小时。第二天清晨5时15分至6时多,飞出去的灰鹭经过一夜辛勤劳动,满载而归,从四面八方飞回古榕树,与伏在枝头正准备飞出去觅食的白鹭交头接耳、盘旋飞舞,有时还会做出俯冲和倒飞的动作。据说这一自然景象延续至今已有380年的历史。天马村人一直用“爱树护鸟、爱护自己、爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人,用各种各样方式保护生态环境,使这个自然奇观完好无损地保存下来。
1984年,巴金先生亲笔题写“小鸟天堂”四字,为风景区增色生辉。20xx年,鸟的天堂风景区经过重新规划扩建后,占地面积达40万平方米,形成了一个集“古榕、鹭鸟、天马人”一体的自然文化景观,是目前侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,每年吸引了大批中外游客慕名而来,流连忘返。
《鸟的天堂》的读后感 篇四
这篇文章,出自著名作家巴金之手,讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。那有许许多多的鸟,大的、小的、红的……大小不同,颜色各异,到处飞着,美丽极了。文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽,而如今这种鸟的天堂,却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。人们破坏了鸟儿赖以生存的环
境,使它们无家可归,还有一些人为了贪图私利或是贪图口福,致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴,不要说鸟的天堂,就连鸟的栖身之地也没有了……“我想,只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂,最终才会有我们人类的天堂。”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……
《鸟的天堂》的读后感 篇五
今天,听了女儿读第三课《鸟的天堂》,非常有感触。当听第一遍的时候,就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校,让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树当第二遍听的时候,觉得文中的修辞很讲究,用词非常的生动形象,理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候,我已经停下了手里活计,边听边猜,这会是哪位作家的手笔呢冰心不对,文风不够细腻,更显得理性些。朱自清不对,不够超俗洒脱,多了些许的硬朗。不知不觉,女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长,女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来,却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使,找出了《英才教程》。看看作者到底是谁哦,原来是巴金先生。真不愧为是大家,较之他的其他大作来说,这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔,大气。让人不得不大赞:大家就大家女儿已经读得非常好了,索性让女儿喝口水…
《鸟的天堂》的读后感 篇六
你见过如一座小岛似的大榕树吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力,它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的.天堂”所见到的不同景象。课文这样描写介绍大榕树:“榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!”读到这里,使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站的树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这一段的描写介绍,仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境,所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到,人们要想同美丽的大自然和谐相处,就要好好的保护环境,保护好大自然的生态平衡。只要每个人都能从自己做起,从身边的小事做起,努力为保护环境多做贡献,我相信,我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。