染雾读《老木匠》有感 篇一
《老木匠》是一本讲述了一个普通木匠的故事的小说。故事发生在一个小镇上，主人公是一位年过六旬的木匠，他虽然没有受过高等教育，但却有着非凡的木工技艺。他的手艺在小镇上是出了名的，每个人都愿意找他制作家具。
这位木匠虽然已经年过六旬，但他的工作热情依然如火如荼。他每天早早起床，开始他的工作，直到天黑才放下手中的工具。即使是在严寒的冬天，他也从不停下手中的活儿。他的努力和执着给了他一个浑身是铁的身体，他从不生病。
在这本小说中，作者通过描写木匠的工作态度和生活方式，向读者传递了一个重要的信息：热爱自己的工作，努力奋斗，是人生的真谛。这位木匠不仅在他的工作中表现出了极高的技术水平，而且他对待每一个客户都非常认真负责，他用心去理解客户的需求，并努力满足他们的要求。正是因为他的专业精神和真诚态度，他赢得了客户的信任和赞誉。
而在他的生活中，他也同样充满了激情和活力。他热爱大自然，经常在工作之余去探索周围的山林，观察大自然的美丽。他喜欢与人交流，善于倾听别人的故事。他喜欢阅读，不断学习新知识，丰富自己的思想。
这位木匠的故事深深地触动了我。他的故事告诉我，无论我们的工作是什么，只要我们用心去做，努力追求卓越，就一定能够获得成功。同时，我们也应该热爱生活，积极向上，保持活力和激情。只有这样，我们才能过上充实而有意义的生活。
读《老木匠》有感 篇二
《老木匠》这本小说给了我很大的启示。故事中的木匠虽然没有受过高等教育，但他却有着非凡的木工技艺。他的手艺精湛，每个人都愿意找他制作家具。他的工作态度和生活方式给了我很深的触动。
首先，这位木匠对待自己的工作非常认真负责。无论是制作一张椅子还是一张桌子，他都会仔细地选择木材，精确地测量尺寸，耐心地打磨每一个细节。他追求完美，从不敷衍了事。这种对工作的态度让我深受启发，我意识到只有用心去做，才能够达到卓越的水平。
其次，这位木匠热爱自己的工作。他对木工艺术充满了热情和热爱，他把每一件作品都当作是一件艺术品来对待。他用心去理解客户的需求，并努力满足他们的要求。正是因为他的专业精神和真诚态度，他赢得了客户的信任和赞誉。这让我意识到，只有对自己的工作充满热爱，才能够做到最好，才能够给客户带来更多的价值。
最后，这位木匠善于与人交流。他喜欢听别人的故事，善于倾听。通过与别人交流，他不仅能够获取新的灵感，还能够结交更多的朋友。这让我明白了交流的重要性，只有与别人沟通交流，才能够拓宽自己的视野，丰富自己的思想。
通过读《老木匠》，我明白了一个道理：只要我们用心去做，努力追求卓越，热爱自己的工作并善于与人交流，我们就能够获得成功。这位木匠的故事让我深受启发，我决心要像他一样，用心去做每一件事情，追求卓越，不断提升自己。
读《老木匠》有感 篇三
从前有一个老木匠，他的技艺很精湛。他为人们盖的房子设计合理，雕刻精致，而且他非常善良，经常帮助人，很受人们的爱戴。
这个老木匠在一家公司工作。一天，老木匠到公司老板那儿，对老板说：＂我年已高，不想再为公司效力，想辞职，并且告老还乡，过一亩地，两头牛，孩子老婆热炕头的生活。＂老板想这么好的人，而且有这么高超的技术，走了真可惜。老板再三挽留，可老木匠不答应。老板想：就算留住了人也留不住心，还不如让他走。老板答应了老木匠。但是让老木匠给他盖最后一座房子。老木匠答应了。在盖房子的过程中，老板发现木匠雕刻的不在精致，设计的不在合理。老木匠盖完了楼房，老板对木匠说：＂这座楼房送给你，作为我们俩的纪念。＂
老木匠顿时大为震惊，羞愧得无地自容，他没想到自己的老板这样有情有义，更没想到自己这一生中建造的唯一一栋粗制滥造的房子竟是为自己建造的！
其实，这个故事我阅读过多次。每次都有不同的感悟。我们每天的生活和学习也是在为自己的将来建造一所叫做“回忆”的宫殿。如果是用心去建造的，用爱去加瓦的，那么将来的回忆宫殿必定是金碧辉煌，赏心悦目。让人永生难忘；如果是用应付马虎粗糙建成的，那一定是一座黯淡无光根本没人来走访的孤独的小屋。我又在想：假如你每时每刻把自己当成那个以前一直耐心聪明细致的木匠，你的生活中将会赢得多少无悔的笑容和激励的鲜花和掌声。
其实，我们漫不经心地“建造”自以为无关紧要的生活和学习，不能始终积极努力认真地去做事，总想偶尔消极懈怠，应付了事，久而久之，难免和这个老木匠一样，努力一生，最后却因自己一时的私心，将自己深困在自己建造的“房子”里。
朋友，用我们知晓上进，永不懈怠的智慧好好建造我们“生活的房子”吧！您会发现我们“生活的房子”变得高贵、典雅、温馨起来。
读《老木匠》有感 篇四
最近，我读了许多巴金写的文章，都很好看，但是其中我最喜欢看的一篇是《木匠老陈》，这篇文章虽然没有那么多华丽的修饰词，但是语言很朴实，让人读了以后感觉很舒服很温暖。
这篇文章主要讲了，巴金小时候上学的路上总会路过木匠老陈的辅子，在他眼里，老陈是一个温和、朴实、老实巴交的木匠，巴金从小就有个天真的想法，觉得老陈干活很好玩，以后长大也想当一个木匠。巴金对老陈满满的敬佩，因此老陈很喜欢他，总会对巴金说：“傻孩子，有钱的少爷应该读书，以后好做官。”后来有一天巴金和老陈争论，说木匠爬得高，会出意外跌死，可是巴金不信，在这时老陈的笑容渐渐收敛了起来，他告诉巴金他的父亲就是这样死的，这时老陈的眼泪渐渐地流了下来，滴在了木板上。直到有一天老陈突然不见了，后来一个轿夫说：“老陈修房子时，爬到高处不幸跌死了。”
读到这里，我和巴金的心情一样，说不出的痛。正如文章的最后一段所说：在那么多的木匠里，偏偏是他跟着他父落进了横死的命运圈里。这似乎是偶然，似乎又不是偶然。总之，一个安分守己的人就这样地消失了。
这篇文章令我为老陈的死而悲痛，为什么一个这样安分守己的木匠会这样不幸身亡？文章中处处流露出了巴金对社会底层劳动人民悲惨境遇的深深同情和不平，令我们对老陈的死而叹息！我很感慨，自己多么幸运，生活在今天这样的时代，又衣食无忧，希望我们每个人的生活越来越美好，希望老陈的故事不要再重演！
读《老木匠》有感 篇五
一个老木匠手艺精湛，他盖的每一间房子都受到雇主的喜爱和好评。现在，劳累了大半辈子的他就要退休了，于是，
他向雇主辞行说：自己老了，精力跟不上了，不能再盖房子了。可雇主确偏要他在离开前再盖一幢房子，老木匠很不情愿，但又不好拒绝，于是为了能早些干完，他偷工减料、凑合着盖，房子很快盖好了，完工那天，雇主来了，他笑眯眯的对老木匠说：“其实，这房子是我送给你的礼物”
听了这个故事，作为教育工作者的我想到很多，从中获得很多启示：
启示一、做教师，要教好每一个学生
如果把教师比作木匠，那么学生就是木匠的作品，教师做作品要象老木匠一样修炼的“手艺精湛”，但又不能象老木匠那样有善始无善终，因为我们的作品不是木头，而是活生生的人，是家庭的希望，是祖国未来，我们不能“凑合”，凑合了就会坑害了一群人，为他们的家庭、为社会带来负担，所以，我们一定要善始善终的做个好老师，努力教好每一个学生。
启示二、做管理者、要善于建立良好的激励机制
我时常想，如果雇主事先告诉老木匠，这最后一幢房子材料你尽管用，盖好了要送给老木匠，那又会是什么结果呢？我想老木匠一定不会“凑合”着盖完最后一幢房子，因为盖房过程中的每一锤、每一钉，都将敲击出老木匠的职业幸福之音，他会觉得自己的每一
份付出都有丰硕的回报，值啊！可故事中的雇主却没有那么做，他想给老木匠一个惊喜，老木匠在全然不知的情况下，开始了工作，在老木匠看来，他辛苦工作了大半辈子，得到了什么呢？临了还不得不再为雇主盖房子，他会感到无助与失落，走入老木匠的心理，你还觉得应该批判他不能始终如一吗，我倒是觉得雇主那不适时地“惊喜”有如一场“恶作剧”，更应值得批判。是人，总有兴奋和劳累，领导的艺术不在于一味的要求员工做这做那，而在于把握好兴奋和劳累二者的交点，适时地制定和用好激励机制，哪怕只是情感上的慰藉，也会使被领导者看到希望，明确目标，也会使其斗志高昂，精神饱满的干好本职工作。
读《老木匠》有感 篇六
一个独具匠心的老木匠，受顾于一个老板，老木匠凭着自己精湛的手艺，深得老板的青睐，忙碌一辈子的木匠年岁已高，准备和妻子退休回家颐养天年，便向老板说明了自己的想法。老板听了后很是舍不得，不得已，又请老木匠为他最后做一件事，并表示就当是帮他个人的忙吧！
无奈的老木匠，不得已又盖起了最后的一座房子，这一次他干活全然不同于以前的那种尽心尽力干活的劲了，在做工过程中，他每一个环节，偷工减料，得过且过，总之，难得去用心用力了！！！
很快，老木匠草草完成了老板交给的任务，当他想把这所木房子交给老板时，事情的结果是老木匠意料不及的---老板对老木匠说：“你为我干了一辈子的活，现在回家我也没什么可给你的，现在就把你最后建筑的这所房子送给你了，也算我最后给你的报酬吧！”老木匠这时才傻傻的，呆呆的后悔自己当初没能尽心尽力建这所房子，没能对结构中一螺一钉用心用力他恍然中似乎明白了什么！！！
如果可以重来但人生的房子可以再重来吗？你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。其实每个人在自己的生活中就相当于这个木匠，只有你自己认真对待自己所干的工作，才能拥有属于自己的房子。宅急链无偿支持你的梦想。
走进宅急链——未来社区网的雏形，将实现物业网络化，信息实时化，只要有网络的地方，就有你想要的信息，我们的成长邀请你关注。这是一个广阔的房源信息平台，容纳了社区信息链，完全免费，只为你的.幸福生活，尽我们自己的一份小小的力量。
