染雾幼儿园纪录片观后感 篇一
我最近观看了一部关于幼儿园的纪录片，这让我对幼儿园教育有了全新的认识和理解。这部纪录片展示了幼儿园教育的全貌，从教师的教学方法到孩子们的学习情况，让我对幼儿园的教育环境和教育方式有了更深入的了解。
首先，我被幼儿园教师们的教学方法所折服。他们不仅注重孩子们的学习成绩，更重要的是培养他们的综合素质。幼儿园教师们采用了很多寓教于乐的方式，让孩子们在游戏中学习。通过互动游戏、手工制作等活动，孩子们能够培养动手能力，提高观察力和创造力。而且，幼儿园教师们非常注重培养孩子们的社交能力，通过团队合作和互动交流，让孩子们学会与人相处，培养他们的合作精神和沟通能力。
其次，我对幼儿园的教育环境感到惊讶。幼儿园的教室摆设得非常温馨舒适，充满了孩子们的创意和想象力。每个角落都有不同的功能区域，如阅读角、游戏角，为孩子们提供了一个丰富多样的学习环境。而且，幼儿园还有一个美丽的花园，孩子们可以在这里和自然亲密接触。这样的环境不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能够培养他们对自然的热爱和保护意识。
最后，我被纪录片中孩子们的学习情况所感动。他们从最基础的认知，逐渐学会了写字、算数和表达自己的想法。他们在幼儿园的学习中不仅掌握了知识，更重要的是培养了良好的学习习惯和自主学习能力。通过纪录片，我看到了孩子们的成长和进步，这让我深深地为他们感到骄傲和感动。
通过观看这部纪录片，我对幼儿园教育有了更深入的认识和理解。幼儿园教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的综合素质和良好的学习习惯。幼儿园教育的教师们和环境为孩子们提供了一个良好的学习平台，让他们在快乐中学习，成长。我相信，通过这样的教育，孩子们将会拥有美好的未来。
幼儿园纪录片观后感 篇二
最近，我观看了一部关于幼儿园的纪录片，这让我对幼儿园教育有了新的认识和思考。这部纪录片以真实的画面和故事展示了幼儿园教育的魅力和意义，让我对幼儿园的教育方式和效果有了更深入的了解。
首先，我被纪录片中幼儿园教师们的付出所感动。他们用心教育每一个孩子，不仅关注他们的学习成绩，更注重培养他们的品格和价值观。在纪录片中，我看到了教师们耐心细致地引导孩子们进行学习，他们不仅教会孩子们知识，更重要的是教会他们如何思考和解决问题。他们用爱和关怀温暖着每一个孩子的心灵，让他们感受到了家庭般的温暖和关怀。
其次，我对纪录片中孩子们的成长和进步感到惊喜。在幼儿园的学习中，孩子们不仅学会了基础的知识和技能，更重要的是培养了他们的创造力和独立思考能力。通过游戏和互动，孩子们能够在自主学习中不断探索和发现，培养他们的好奇心和求知欲。纪录片中展示了孩子们的成长轨迹，从最初的迷茫和困惑，到逐渐形成自己的见解和观点，这个过程不仅让我为他们感到骄傲和激动，也让我对幼儿园教育的价值有了更深层次的认识。
最后，我深深地感受到了幼儿园教育的重要性。幼儿园教育不仅是孩子们的起点，更是他们未来学习和成长的基础。通过幼儿园的教育，孩子们能够培养良好的学习习惯和自主学习能力，为他们未来的学习打下坚实的基础。而且，幼儿园教育不仅注重知识的传授，更重要的是培养孩子们的品格和价值观，让他们成为有责任感和爱心的社会人才。
通过观看这部纪录片，我对幼儿园教育有了更深入的理解和认识。幼儿园教育是一项伟大而有意义的事业，教师们的付出和孩子们的成长让我深深地为他们点赞。我相信，通过幼儿园的教育，每一个孩子都能够拥有美好的未来。
幼儿园纪录片观后感 篇三
今天晚上和老公一起看张以庆导演的《幼儿园》记录片，在看的时候我想了很多，幼儿园观后感。
作为一名幼儿园老师，在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈妈那种歇斯底里的哭泣和独自流泪的样子，虽有心疼但心里总会想，老师这么爱你们，到幼儿园还有这么多小朋友和你们一起玩，有很多家里没有的玩具和食物，为什么还要哭得那么伤心呢？还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子，当时就在想，家长就不能狠点心说走就走开，或许孩子也不会这么长时间的伤心，老师也能轻松一点。
今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣，那种不安的眼神，那份要妈妈的坚持，我的心里很酸，观后感《幼儿园观后感》。我就在想3年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然，是否还能那么轻松的离开？心里有个声音告诉我，我不能，我舍不得。这时，我能从一个妈妈的角度去感受，感受孩子当时离开妈妈的那份不安和焦虑，感受到妈妈离开孩子的那份不舍和不放心。
宝宝百天的时候我和老公把宝宝抱到我们幼儿园，再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班，看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋，我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真，给予我感动！回想过去的一年里对他们的一些严厉，我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候，我将会多了更多的宽容与关怀，更多的耐心和爱心，更多的理解和信任。
宝宝的到来让我成长，同时在成长的过程中我会面临更多新的问题，这也是我的功课，需要我去学习和调整。不仅要调整我的时间，更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈，更不要忘记学习做好一个妻子，因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。
幼儿园纪录片观后感 篇四
幼儿园是一个特殊的地方，基本每个人都在那个地方度过了几年光阴，都在那里欢笑，哭泣，成长。现今的幼儿园不断有问题爆料在社会上，例如前不久曝光的'三色幼儿园事件，让人们对幼儿园的现状不断担忧，上节课观看了张以庆导演的纪录片《幼儿园》，再对比如今让人感概万分。
张以庆在简介中这样写道：“在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园，我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园生活是流动的，孩子们成长是缓慢的，每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的。一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片，总会承载点什么，那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。”这是导演对自己作品的解释。在我看来，这也是导演创作本片想极力表达的一点：审视过去。
俗话是“横看成岭侧成峰”，不同的人看不同的事物所联想的也不同，儿童眼里的儿童，是同学，是朋友，也可能是打闹嬉戏的小冤家。中年眼里的儿童，是顽皮的小家伙，是可爱的小宝贝，也可能是自己生命的延续。老年眼里的儿童，是希望，是遥远的回忆和下一世的未来。而青年眼里的儿童，是难以言说的过去和现在，是最尴尬的怀念和祭奠。影片是在哭声中开始，在集体的沉默中结束，贯穿中间的有哭有笑、有打有闹、有失望有委屈、有高兴有兴奋，有依恋也有不舍。这多像我们人生的轨迹啊，欢乐有时，痛苦有时，最终归于静寂。给了观众更多的联想空间。
这部纪录片多条线索联合，并采用了丰富的转场方式，在我看来最大的特色在于导演采用了平拍的方式，在面对成人时采用了仰拍的方式，所以镜头的视角就是孩子所看到的世界，这让本片的画面感十分强烈，朴实平和，却又不失乐趣。
幼儿园纪录片观后感 篇五
通过观看纪录片《幼儿园》，里面的8个场景深深感染着我，分别如下：
1、孩子由最初上小班时的哭闹不止，到升到中班后的训练有素，可谁知两个简单画面的剪切，里面包含了我们幼儿教师多少的辛勤汗水和无私付出啊！
2、有一个孩子，想把自己的小椅子放好，可是他努力了好多好多次却都没有成功，但是孩子丝毫没有放弃，一次次的尝试，让我们每个人都肃然起敬，也深深感觉孩子是那么的无助，帮助每个生命，该是多么重要啊！
3、独特的马玉兰，本应也是活泼可爱的小女孩，可是被无情贴上标签后的她，竟是显得那么的不和谐，老师的一句引导有时或许真的可以改变孩子的一生啊！
4、周五放学了，可是还有一个孤独等待的孩子，迟迟没有人来接，()那弱小的背影，那极度渴望的眼神，都让我们心酸不已。孩子的父母啊，有时真的只是一个小小的举动，真的会带给孩子莫大的快乐或痛苦，好好想想自己的行为吧！
5、对于不听话的、不乖的孩子，老师简单粗暴的要把他送到小班去，孰知孩子的心灵也是脆弱的，请用心呵护吧！
6、通过采访孩子，孩子们对爱的曲解，对爱的冷漠，都让我感到阵阵寒心。而对恨却如此入骨，作为老师，我想多奉献自己的爱吧，让孩子慢慢从感受我们的爱开始，然后学会去爱别人，爱家人，爱祖国。
7、孩子拿着杯子喝水时，吃午饭或玩玩具时，都会互相交流，我感觉那就是一个小社会的缩影，多么值得赞叹呀！
8、还有整篇贯穿其中的《茉莉花》的音乐，那么又香又白的茉莉花，却要摘一朵送给
别人家，送给别人家，也就是家长把孩子送到我们幼儿园，幼儿园这个家的舒适度与否、老师的关爱程度的多少，直接关系到孩子的幸福啊！
发掘每个孩子的聪明，发掘每个孩子的悟性吧，帮助他们，尽心呵护我们的茉莉花，让每个祖国未来的花朵越来越芬芳，越来越充满蓬勃生机吧！
