染雾国学经典的读后感 篇一
国学经典是中华民族传统文化的瑰宝，经过千百年的传承与发展，国学经典已经成为了我们民族的精神财富。近日，我有幸读到了一本国学经典《论语》，这本书给我留下了深刻的印象。
《论语》是孔子及其弟子的言行录，记录了孔子及其弟子的一些言论和心得体会。通过阅读《论语》，我不仅对孔子的思想有了更深入的了解，也对自己的生活态度和价值观进行了反思。
首先，孔子的思想给我留下了深刻的印象。他提出了“仁”、“义”、“礼”、“智”等一系列的道德观念，这些观念对于塑造一个人的品格和修养非常重要。在《论语》中，孔子强调了“仁”的重要性，并提出了“己所不欲，勿施于人”的原则。这个原则告诉我们要善待他人，不要做出伤害别人的行为。同时，他还提到了“礼”的重要性，强调了人与人之间应该遵守的规范和礼仪。这些道德观念不仅适用于古代，也对现代社会仍然具有指导意义。
其次，通过阅读《论语》，我对自己的生活态度和价值观进行了反思。孔子的思想告诉我要做一个有道德的人，要注重自身的修养和提升。他提出了“学而时习之，不亦说乎”这样的观点，告诉我们学习是一种持续的过程，只有不断地学习和修炼，才能达到自己的目标。同时，他还提到了“知之为知之，不知为不知，是知也”的观点，告诉我们要勇于承认自己的不足和无知，只有这样才能不断地提高自己。通过对《论语》的阅读，我对自己的学习态度和生活方式有了更深入的思考。
最后，通过阅读《论语》，我对中华民族传统文化有了更深入的了解。国学经典是中华民族传统文化的重要组成部分，通过阅读这些经典，我对我们民族的历史和文化有了更深入的了解。《论语》是中国古代文化的瑰宝，它记录了孔子及其弟子的智慧和思想，对于我们了解中国古代社会和思想有着重要的意义。
通过阅读国学经典《论语》，我不仅对孔子的思想有了更深入的了解，也对自己的生活态度和价值观进行了反思。这本书让我明白道德修养的重要性，也让我对中华民族传统文化有了更深入的了解。我相信，通过不断地阅读国学经典，我们不仅可以提高自己的素养，也可以更好地传承和发扬中华民族的传统文化。
国学经典的读后感 篇二
国学经典是中华民族独有的文化宝藏，它们蕴含着丰富的哲理和智慧，对我们的人生和价值观有着深远的影响。最近，我读了一本国学经典《孟子》，这本书给我留下了深刻的印象。
《孟子》是中国古代哲学家孟子的著作，它记录了孟子的一些思想和言论。通过阅读《孟子》，我对孟子的思想有了更深入的理解，也对自己的生活态度和行为方式进行了反思。
首先，孟子的思想给我留下了深刻的印象。他提出了“性善论”和“仁政论”等一系列的思想，这些思想对于塑造一个人的品格和推动社会进步非常重要。在《孟子》中，孟子强调了人性的善良和人们对善的追求。他认为人性本善，只是因为环境的不良影响才会产生恶行。他还提到了仁政的重要性，强调了治国理政应该以仁爱为本，关心民众的疾苦，推动社会的公平和和谐。这些思想不仅对古代社会有着重要的指导意义，也对现代社会仍然具有深刻的启示。
其次，通过阅读《孟子》，我对自己的生活态度和行为方式进行了反思。孟子的思想告诉我要追求真善美，要注重自身的修养和品德的培养。他提出了“修身齐家治国平天下”的观点，告诉我们要从个人做起，先修身养性，然后才能带动家庭、国家和天下的改变。同时，他还提到了“非礼勿视非礼勿听非礼勿言”的观点，告诉我们要遵守社会的规范和道德，不要做出不当的行为。通过对《孟子》的阅读，我对自己的生活态度和行为方式有了更深入的思考。
最后，通过阅读《孟子》，我对中华民族传统文化有了更深入的了解。国学经典是中华民族传统文化的重要组成部分，通过阅读这些经典，我对我们民族的历史和文化有了更深入的了解。《孟子》是中国古代文化的瑰宝，它记录了孟子的智慧和思想，对于我们了解中国古代哲学和思想有着重要的意义。
通过阅读国学经典《孟子》，我不仅对孟子的思想有了更深入的了解，也对自己的生活态度和行为方式进行了反思。这本书让我明白了人性的善良和追求真善美的重要性，也让我对中华民族传统文化有了更深入的了解。我相信，通过不断地阅读国学经典，我们不仅可以提高自己的修养和品德，也可以更好地传承和发扬中华民族的传统文化。
国学经典的读后感 篇三
初识《国学经典》给我的第一感觉就是经典的份量，它定是我国文学界中的奇葩，并且觉得那是文孺志士的专属区，像我这种肤浅的文学造诣不高之辈怎能领会其中的奥秘。我带着一种完成任务的心态在网上查阅起来。
详识《国学经典》让我豁然开朗，想想自己的学识只是冰山一角。国学经典风靡文坛，故事流传广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。不知多少人对它们肃然起敬。像宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部治天下，可见在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。其实是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。它所传递的是一种朴素温暖的生活态度。我们说孔子是圣人，因为在他生活的那片土地上他是一位最具人格魅力的人。曾有这么一种说法，现在姚明代表中国，而在古代代表中国的却是孔子。这说明孔子的影响力深远。像子曰：温故而知新，可以为师矣等等句子朗朗上口影响久远。
通过这次学习使我感受最深的孔夫子好学的精神。如子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。扪心自问，我是何其肤浅，何其妙小。我为自己身为一名人民教师而惭愧，这是个信息化，网络泛滥的时代，学习条件优越极了。可每当要我们学习各种理念理论时，总是一副心烦意冗的样子。要是到了交论文的时间，国学经典中的那些华丽辞藻那能从我这种庸俗之辈的笔尖中“陈列”出来，大多在网上东拼西凑，借东家梁换西家柱。就这样西稀里糊涂上交了一篇牛头不对马嘴的文章。正如《法言·修身》中所言：“三年不目日，视必盲；三年不目月，精必朦”。意思是：“三年不见日光，瞪眼而看不见；三年不见月亮，目光就短浅。长期不学习必定愚昧短浅。”看来立志学习才是当前明智之举。正如《礼记·儒行》中：“博学而不穷，笃行而不倦。”意为：“广泛地学习永不满足，身体力行永不懈怠。”也只有不断为自己“充电”才能成为一名不被时代淘汰的教师。通过这次学习我感受到了古代文人那份谦虚、豁达、坦然和乐观。像《老子》：“不自矜，故长。不自见，故明。不自是，故彰。不自我，故有功。”意思是：“不自高自大，所以能保持长久。不自我表现，所以别人能理解你。不以为自己绝对正确，所以能是非分明。不自我夸耀，所以才有功劳。再如《贞观政要·刑法》中：“乐不可报，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。”意为：“享乐不能过分，过分就会带来哀愁；欲念不能放纵，放纵就会酿成灾祸”。
通过这次学习我收获颇多，感受也颇多。也使我更深刻地理解了语出《培根随笔》中的《论读书》中的语句：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，正如古人所云：学皆成性。不仅如此，连心智上的各种障碍都可以读适当之书而令其开豁。这说明读书的重要性。自古都有“书中自有语无玉，书中自有黄金无”的说法。通过这次学习坚定了我立志学习的意志和信心。如出自明·王阳明《教条示龙场诸生·立志》的：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”意思是：“志向不确立、犹如无舵之船，无绳之马，飘荡放纵，到何处去呢？”又如《礼记·中庸》中的：“君子内省不疚，无恶于志。“意思是：“君子不断自我反省，无损自己的志向。”再有三国·蜀·诸葛亮《诫子书》：“非学无以广才，非志无以成美”。意思是：“不学就不能增加才智，无志向就不能成学业。”这些都证实了孔子所言，我们应该找到自己的人生坐标，实现其人生价值。只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。
宋·杨万里《诗论》中说到：“愧斯娇，娇斯复、复斯善。“意思是羞愧就会改过，改过就能回头，回头就成为好人。”我真希望通过这次学习能正真改变自己。试想想自己，昨天的我像一匹稚嫩激情高昂的马驹有驰骋沙场的欲望；可在残酷的现实中这匹有追求有抱负的马驹变成了今天的未老先衰、没有目标、颓废的拉着石磨的驴。
通过细读这本书，希望明天的我能成为一匹体态丰盈的骆驼载着智慧，载着希望，载着毅力穿过迷茫的沙漠寻找到一片新的绿舟。
国学经典的读后感 篇四
这个假期，我读了一本国学经典名著，名字叫论语，读完以后，我有了许多的感受。
相信大家对《论语》了解的还不是很透彻吧，下面，我就来给大家介绍一下《论语》这本书吧：
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体为主叙事体为辅，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。一共二十卷，11705个汉字，是流传下来的语录体的汇编。可谓汉语文章的典范。
其中，我最欣赏的几句话是子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”这句话的意思是：孔子说：“君子思念道德，小人思念乡土；君子关心法令制度，小人关心恩惠。”
这句话就写出了君子和小人的不同之处。君子，时时刻刻都在考虑着自己的道德，自己的修养，而不在乎财富，所以君子为人正直，品德高尚。而小人时时刻刻都在想念家乡，说明他们就没有雄图大志。君子关心的是国家的法律，在觉得不合适的时候会进谏。而小人则关心的是别人给了他多少好处和恩惠，这样的人必成不了大器。所以我们一定要往君子的方向发展。
国学经典的读后感 篇五
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。共二十篇，成书时间大约在春秋战国时期。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。为后人研究孔子思想的主要资料。
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
这两句话的意思是：子贡问他的老师说：“有什么话是可以终身奉行的吗？”孔子回答说：“那应该是“宽恕”了吧！自己不想要的，也不要强加给别人。”从中我们可以体会到孔子主张“以宽恕之心待人”，“己所不欲，勿施于人”成了千百年来流传的佳句，表明了孔子儒家之道“仁”的学说的一个方面，也是谈思想品德修养，强调“修己”。
同学们，要知道有一颗感恩的心，一颗懂得去“宽恕”的心是多么重要，这样博大的胸怀，自然也会给其本身带来幸福。而己所不欲，勿施于人，设身处地为对方想想，易地而处之，自己想想，看看对方对待自己，自己又不怎么对待别人的，总可以找到自己不足之处，而这些不足之处还必须改正。很多事，看开了，自然就不会去怨天尤人了。
孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。北宋政治家赵普曾有：“半部《论语》治天下”之说。它从一个侧面反映出此书在中国古代社会所发挥的作用与影响之大。
孔子是中国伟大的思想家，他的精神时刻都在激励着我和我们要不断的进步，做一个不同于平凡的人，为实现这一目的，发奋图强，自强不息。
国学经典的读后感 篇六
《弟子规》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧，《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理，是我们如今不得不去把它理解的更透彻。
孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”是啊，父母生我们养我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里必须是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是就应的。我们就应尽心尽力的去为父母“服务”，因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完！
提起生活中，我想我做的还不够，每一天放学回到家，爸爸劳累了一天，也回到了家，浑身酸痛，疲倦的不得了，而我却因为作业儿发着牢骚。“来，好闺女，给爸爸按按摩吧！”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕，“没时光，没看见我这正写作业呢吗？”我不耐烦的应对着。我错了，爸爸累还不是为了我，为了这个家？我就算是毫不犹豫的去给爸爸按摩，也不足以爸爸对我的付出啊！
“父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。但是在读完《弟子规》后，我明白了妈妈都是为我好，为了我能有一个完美的未来。正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。
今后，我必须要管好自我，自我心里所想，就要用心去做，弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。“孝、悌、谨、信、爱、仁”就是一个人最就应拥有的，我必须要努力去爱做学习孔圣人对我们的教育与引导！
