《我要做个好孩子》读后感 篇一
《我要做个好孩子》是一本我非常喜欢的书。这本书是作者以孩子的视角来讲述了一个关于成长和自我认知的故事。通过主人公小明的成长历程,我深刻地体会到了做一个好孩子的重要性。
小明是一个调皮捣蛋的孩子,他经常不听父母的话,总是惹一些麻烦。然而,一天,小明突然发现自己成了一只蝴蝶,他想要飞回家,却发现自己不会飞。小明意识到自己变成了蝴蝶是因为不守规矩,他后悔不已,决定要做一个好孩子。于是,他开始积极学习,听从父母的教导,并帮助别人。最终,小明通过自己的努力学会了飞行,成功地回到了家。
这本书让我感受到了成长的重要性。小明的经历告诉我,只有通过自己的努力和改变,才能成为一个好孩子。我们每个人都有不完美的一面,但只要我们愿意改正自己的错误,努力做到更好,就能成为一个受人喜爱的人。
同时,《我要做个好孩子》也让我明白了父母的辛劳和期望。小明的父母一直在关心他、教育他,希望他能成为一个优秀的孩子。父母的期望是无私的,他们希望我们能够做到更好,因为他们相信我们的潜力。通过这本书,我更加明白了父母的用心和付出,也更加珍惜他们的关爱。
最后,这本书还教会了我关爱他人。小明在成为蝴蝶后,通过帮助别人和回报社会,才最终学会了飞行。这告诉我,只有关心他人,才能真正获得成长和进步。我们应该学会帮助那些需要帮助的人,关心他人的困难和需要,用自己的力量去改变周围的世界。
通过阅读《我要做个好孩子》,我深刻地体会到了做一个好孩子的重要性。我们应该努力学习,改正自己的错误,关心他人,并珍惜父母的爱和期望。我希望自己能够从小事做起,成为一个好孩子,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
《我要做个好孩子》读后感 篇二
《我要做个好孩子》这本书给了我很深的启示。通过主人公小明的经历,我明白了做一个好孩子的重要性,并意识到了自己的不足之处。
小明是一个调皮捣蛋的孩子,他总是不听父母的话,做一些捣蛋的事情。他的父母非常担心他,希望他能改掉这些坏习惯。一天,小明突然变成了一只蝴蝶,他迷失了回家的方向,也不会飞行。小明意识到自己变成蝴蝶是因为自己的不守规矩,他后悔不已,决定要做一个好孩子。他开始努力学习,听从父母的教导,并帮助别人。最终,小明通过自己的努力学会了飞行,成功地回到了家。
通过这本书,我明白了做一个好孩子的重要性。我们每个人都有不完美的一面,但只要我们愿意改正自己的错误,努力做到更好,就能成为一个受人喜爱的人。小明通过努力学习和帮助别人,改变了自己,成为了一个好孩子。这让我深受鼓舞,也让我明白了自己需要更加努力和改进。
同时,这本书也让我明白了父母的辛劳和期望。小明的父母一直在关心他、教育他,希望他能成为一个优秀的孩子。父母的期望是无私的,他们希望我们能够做到更好,因为他们相信我们的潜力。通过这本书,我更加明白了父母的用心和付出,也更加珍惜他们的关爱。
最后,这本书还教会了我关爱他人。小明在成为蝴蝶后,通过帮助别人和回报社会,才最终学会了飞行。这告诉我,只有关心他人,才能真正获得成长和进步。我们应该学会帮助那些需要帮助的人,关心他人的困难和需要,用自己的力量去改变周围的世界。
通过阅读《我要做个好孩子》,我深刻地体会到了做一个好孩子的重要性。我们应该努力学习,改正自己的错误,关心他人,并珍惜父母的爱和期望。我希望自己能够从小事做起,成为一个好孩子,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
《我要做个好孩子》读后感 篇三
《我要做好孩子》讲的是主人公金铃经历的一连串感人的故事。这些故事有孙淑云奶奶帮金铃补课的秘密,有金铃养蚕的故事,金铃揭发副班长倪志伟做的坏事,金铃当家时懂了当父母的不容易,还有补习班上发生的一件事,让金铃下定决心做一个好孩子,这些故事组成了金铃紧张而有趣的六年级生活。
令我感触最深的就是“天上掉下来的小妹妹”这个故事。修自行车的老爷爷去世了,他的孙女幸幸因为父母都不要她而不知道住哪里,于是金铃就把幸幸接到她家,在她家住了几天,直到幸幸妈妈把她接到了她外婆家。在这期间,金玲像妈妈一样照顾幸幸,给幸幸洗澡,给她穿衣服,还好不容易凑钱给她买了一个好看的芭比娃娃。让幸幸感觉到了温馨。
从这件事我看出了金玲是个富有同情心的孩子,因为她在旁人都不知道怎么办的时候要求把幸幸带回她家。金玲还很喜欢保护比她自己弱小的人。
此外,金玲还有很多好品格,比如她很正直。她讨厌像于胖儿那样溜须拍马的人,为了抄人家的作业,让金铃和尚海去当替罪羊,连良心都不讲了!她也不喜欢像她的同学倪志伟一样的,在自己犯错时用“好学生”的名字和班干部的职位来让别人包庇他的人 ,所以,金铃在日记里写下了倪志伟犯得一件错事,老师看到后,立刻找全班做调查,查出来了好多倪志伟干过的坏事。金铃敢于向老师揭发倪志伟,我觉得他这种勇气是可贵的,因为当其他人都保持沉默时,只有她敢站起来向老师说。如果我在生活里遇见了这样的人,(.)我也要让老师或家长知道,因为如果没人管他的话,他就会一错再错,说不定长大了也会这样。
读了这本书,我知道了好孩子不仅仅是100分,奖状再多,人格上是0分就算不上是好孩子!金铃保护弱小、有正义感、爱交朋友、孝敬父母、富有同情心,还比较勇敢。她一定是一个好孩子!
《我要做个好孩子》读后感 篇四
当我翻开《我要做个好孩子》这本书时,我发现主人公金铃和我真是太像了,她简直就如同我的影子一般。是呀,如果当你发现金铃和你一样时,你难道不会这么想吗?
金铃聪明、善解人意,当班主任邢老师生病的时候,同学们乐得轻松,而她悄悄地去探望老师,并帮助老师管理班级。作为一班之长的我,也能做到这一点的哦!
金铃期盼着每一次考试都能取得好成绩,我也是。你说,哪一个学生不期望有一个好成绩,成为好学生呢?金铃的优点大于不足之处,但这个不足之处她很难克服掉,这就是——粗心,金铃的妈妈想尽了办法要给女儿改掉这个毛病:去脑科医院看病,医生说金铃没病;给女儿减肥,金铃只减了5斤,她们夫妻俩却减了10斤;再想办法找家教,一个老师教二十多个孩子,一间屋子坐满了补课的学生,爸爸妈妈立刻晕倒……总之,花样百出,效果却不明显。当我看到金铃把试卷藏起来的那一篇时,我也开始为她担心。我是一个和金铃一样有着粗心毛病的女孩,每一次数学测试时,总是在简单的计算上栽跟头,为此,身为教师的妈妈不知为此耳提面命多少回,可我总是改不了。唉!我也在努力之中。
金铃已融入我的生活,我为金铃遇到特级教师孙奶奶而高兴,为她被妈妈骂而伤心,为她作文获奖而欢呼。我就如同一个隐形人悄悄生活在她的身边,我呼吸着她一样的空气,伴随着她的一举一动,感受着她的激动与伤感。这可能就是的我成长之路吧!
《我要做个好孩子》读后感 篇五
这个暑假,我读了一本非常有意义的书,它的名字叫作《我要做个好孩子》。书中讲了一个叫金玲的小女孩在小学六年级的故事。金玲是一个胖胖的小女孩,最大的特点就是“自来熟”,不管老少贵贱,她都能搭上话。学习上,她是一个很奇怪的女孩,语文倒是有点优秀的,可是作文就难说了,只有碰到合胃口的作文,她会写得很好。但是数学就不那么妙了,10道口算题至少错6题。英语也不怎么样,她的妈妈卉紫想来想去,也不知所以然。
金玲是一个非常勤奋的孩子,她暗暗地下决心,努力改变自己。她每天早上坚持背十分钟英语,放学回家前,必须把家庭作业完成。然后,在家里,认真完成阅读、写作、做课外练习等。另外,金玲还是一个孝顺的孩子,在完成作业后,积极帮助妈妈做饭、洗衣服,还有一个月她当家做小主人,保管1000元钱,安排好家里人吃饭等事情,爸爸妈妈都非常满意。后来,她遇见了一个小女孩,她的爷爷去世了,爸爸妈妈也离婚了,金玲觉得她很可怜,就收养了她。和她一起学习、玩耍,过上快乐的生活。后来,她的外婆带走了她,但金玲还是惦记着她,经常送她礼物,关心她的生活学习,时常地帮助他们。
生活中点点滴滴,使我更加清醒地认识到了金玲是一个懂事的好孩子,我一定要向她学习,做一个好孩子。
《我要做个好孩子》读后感 篇六
这个暑假胡老师给我们推存了几本好书,我一下被其中的这本《我要做个好孩子》吸引住了,去书店这本书就成了我的首选。很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子,什么样的孩子才算是个好孩子,因为做个好孩子也是我心中的梦想呢。
这本书的主人公是金铃,她想做个好孩子,于是她便努力去做。六年级学生金铃学习成绩一般,有时还有点任性,但她聪明活泼,她喜欢阅读课外书,兴趣广泛,有思想;她很善良,关爱邻居家无人照顾的小孩子,怜惜小动物;她为人正直诚实。最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。
书中令我感动的是金铃的善良,《当家理财好滋味》就展示了她的善心,她非常怜爱幸幸。看见幸幸没人管的时候,她自作主张的把她带回了家。当后来妈妈把幸幸送回了外婆家时,金铃还一直想着幸幸,用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。她的爱心令我感动。我也要像金铃学习,要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。
当我读到《小人得起与君子报仇》时,金铃的正直和机敏更值得我学习。金铃面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目的时候受了委屈,她选择不是去告密,但她也不会就此罢休,而是通过写日记的方式,把倪志伟的不良行为写出来了,还让倪志伟的班长也被撤销了。我要向金铃学习,遇到事情要冷静,要机知勇敢地去面对,想办法解决问题。
读完了《我要做个好孩子》里面的每一篇文章,也让我明白了:好孩子不一定是学习成绩优秀,但要爱学习,要正直和善良,懂得关爱他人,助人为乐,要兴趣广泛、全面发展。我决定要学习金铃的优点,做个品学兼优的好学生,永远做个好孩子。