读朝花夕拾有感初中 篇一
朝花夕拾是鲁迅先生的一本散文集,这本书以其真实、深刻的描写和独特的写作风格而闻名于世。作为一名初中生,我有幸读到了这本书,并对其中的故事和思想产生了很深的感悟。
朝花夕拾中的故事情节虽然简单,但却能够触动人心。比如书中的《阿长与《三个闰土》》一文,通过描写一个被欺负的小姑娘和一个被瞧不起的乡村教师之间的互动,展现了鲁迅先生关注人性的一面。这个故事让我深刻地认识到,每个人都应该被平等对待,不论他们的身份和地位如何。同时,鲁迅先生也通过这个故事传达了对于社会不公平现象的批评,启发了我对社会问题的思考。
朝花夕拾中的故事还有一个共同的主题,那就是对于美好事物的追求和珍惜。比如《故乡》一文中,鲁迅先生通过回忆自己童年时代的故乡,表达了对于家乡的眷恋之情。这个故事让我想起了自己对于家乡的思念和对于童年时光的怀念。同时,鲁迅先生还通过描写自己与父亲的关系,让我明白了亲情的重要性。这让我更加珍惜与家人的相处时光,并更加努力地对待他们。
朝花夕拾中的每个故事都给我留下了深刻的印象,让我思考了许多问题。通过读这本书,我不仅能够感受到鲁迅先生的批判精神和对社会现象的关注,同时也能够从中汲取到对人性的思考和对美好事物的追求。这些思考和感悟将伴随我一生,并成为我成长道路上的指引。
读朝花夕拾有感初中 篇二
朝花夕拾是一本充满着鲁迅先生的思想和情感的散文集。作为一名初中生,我读到这本书时,深深被其中的故事和触动人心的描写所吸引。
朝花夕拾中的故事情节简单却真实,通过对生活中的小细节的描写,鲁迅先生展现了对人性的思考和对社会问题的关注。比如《风筝》一文中,鲁迅先生通过描写一个悲壮的故事,表达了对于社会不公平现象的愤慨和对于弱者的同情。这个故事让我深刻地认识到,社会中存在着许多不公平和不平等的现象,我们应该积极关注并为之发声,为那些无力自辩的人们争取公正。
朝花夕拾中的故事还让我对人性和社会问题有了更深的思考。比如《记忆》一文中,鲁迅先生通过回忆自己的童年时光,表达了对于故乡和亲情的眷恋之情。这个故事让我感受到了家乡的温暖和亲人的重要性,让我更加珍惜与家人的相处时光。同时,鲁迅先生也通过这个故事传达了对于教育的思考,让我意识到教育的重要性和对于每个人的影响力。
朝花夕拾中的每个故事都让我深思,给我带来了许多启发和思考。通过阅读这本书,我不仅能够了解鲁迅先生的思想和情感,同时也能够从中汲取到对人性和社会问题的思考。这些思考和感悟将成为我成长的指南,驱使我不断思考和行动,为社会的进步和公正贡献自己的力量。
读朝花夕拾有感初中 篇三
读朝花夕拾有感600字初中
读完一本书以后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的读朝花夕拾有感600字初中,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,作者鲁迅原名周树人,这本书主要记述了鲁迅先生童年时候的故事,抒发了作者对亲友和师长的怀念之情。老师每次讲到朝花夕拾的时候都会带着我们慢慢的品味书中更深层的涵义。我也被作者这种对比与讽刺的'写作手法深深的吸引住了。
要说书中比较有趣的莫过于这三篇故事了,
它讲述了鲁迅先生对美好童年生活的温馨回忆和对不满事物的讽刺之情。《从百草园到三味书屋》,文中生动地描述他儿时在百草园中观察菜畦、吃桑葚、听蝉鸣,鲁迅先生用鲜明的文字的追忆了他小的时候在百草园无忧无虑的生活,后到三味书屋读书写字,虽然那里的老师非常严格,但是课上偷偷画画,偷跑到小园里玩耍,无不体现了鲁迅先生小时候对大自然的热爱和对自由生活的向往之情。
《藤野先生》这篇文章主要讲述了藤野先生是鲁迅弃医从文的导师,虽然藤野先生穿着不拘小节,有时候甚至忘了带领结,他的学生用“模糊”这个词来形容他。但他是个对工作认真负责,懂得尊重学生,毫无民族偏见的好老师。鲁迅先生对老师非常敬仰。我的身边也有这样的好老师,他们每天都工作到很晚,对待我们每一个学生都像自己的孩子一样好。
《阿长与山海经》中的阿长是我比较喜欢的人物之一,阿长就是长妈妈,是鲁迅先生儿时的保姆,她虽然是一个切切察察,没有学问、迷信又有一肚子封建礼仪的粗人,但长妈妈却给鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》,于是鲁迅对阿长有了新的认识,其事阿长也是一个善良、可爱、善解人意的好人。
朝花夕拾运用了通俗易懂的语言,刻画了文中各式鲜活的人物形象,充满了鲁迅先生对旧社会封建思想的抨击以及对自己美好童年的怀念。