染雾生命生命读后感 篇一
《生命生命》这本书是我近期读到的一本非常感人的小说。通过作者精心的描绘和生动的故事情节，我深刻地体会到了生命的宝贵和人类的尊严。
这本小说讲述了一个普通人的故事，他在遭受了一场严重的意外后，陷入了昏迷状态。在这个状态下，主人公回顾了自己的一生，经历了种种曲折和困难。在这个过程中，他发现了生活的真谛，也对自己的人生有了更深刻的认识。最终，主人公从昏迷中醒来，重新获得了对生命的热爱和珍惜。
这本书让我深思，让我重新审视了自己的生活。我们常常忙于琐事和功利，忽略了生命的真正意义。当我们面临挫折和困难时，我们常常感到沮丧和无助。但是，通过这本书，我明白了生活中的困难和痛苦是必然的，它们是我们成长和进步的机会。同时，我们也应该尊重自己的生命，珍惜每一天，因为生命是宝贵的，它给予我们无尽的可能性和机会。
在读完这本书后，我对生命的态度发生了巨大的转变。我开始更加关注自己内心的声音，倾听自己真正的需求和欲望。我也更加珍惜与家人和朋友的相处时光，因为他们是我生命中最重要的人。我懂得了要坚持追求自己的梦想，不论遇到多大的困难和挑战，都要坚持下去。因为只有这样，我们才能活出真正的自己，活出精彩的人生。
总的来说，读完《生命生命》这本书，我对生命有了更深刻的理解和感悟。我学会了珍惜每一天，尊重自己的生命，坚持追求自己的梦想。这本书不仅是一部小说，更是一本启示录，它让我重新认识了生命的真谛，带给我无尽的勇气和力量。
生命生命读后感 篇二
《生命生命》是一本令人深思的书籍，它让我反思了生命的意义和人类的尊严。通过主人公的经历和故事，我意识到生命不仅仅是存在于身体之中，更是一种宝贵的精神和情感的体验。
这本书以主人公的昏迷状态为线索，通过回顾和回忆的方式，让读者了解了主人公的一生。主人公在面临困境和挫折时，展现出了坚强和勇气。他从生活的苦难中寻找到了希望和梦想，并最终实现了自己的奋斗目标。这个故事让我感受到了生命的力量和人类的尊严。
在读完这本书后，我深刻地认识到生命的珍贵和宝贵。我们每个人都是独一无二的，拥有自己独特的价值和意义。无论我们面对什么样的困难和挫折，我们都应该坚持追求自己的梦想和目标。同时，我们也应该尊重他人的生命和尊严，给予他们理解和支持。
这本书还让我思考了人类的尊严和价值。每个人都应该被平等对待，不论他们的身份和背景如何。人类的尊严是不可侵犯的，我们应该尊重他人的选择和权利。只有在一个充满尊重和平等的社会中，我们才能真正实现人类的尊严和共同进步。
总的来说，读完《生命生命》这本书，我对生命和人类的尊严有了更深刻的认识和理解。我明白了生命的宝贵和珍贵，也明白了人类的尊严和平等。这本书让我重新审视了自己的生活和价值观，激励我更加珍惜每一天，尊重他人的生命和尊严。
生命生命读后感 篇三
《生命，生命》这篇课文讲述了三个令人感受到生命力量的片段，一则是小昆虫为求生而奋力挣扎；一则是一颗小瓜子能在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的外壳顽强地生长出来；一则就是我用医生听诊器听到了自己的心跳，那震撼的感觉，令我意识到了生命是自己的，要由自己来决定。
是的，生命是自己的，我们可以让它具有价值、变得光彩万分，也可以让它暗淡无光。所以我们要对自己负责，应该好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的光彩！即便是失败、跌倒了，也不要害怕和放弃，要勇敢面对，在哪里跌倒就从哪里站起来。
可我一想到自己，就觉得十分的惭愧。在以前，当我看到了小蚂蚁，都会将这些小生命弄死。而现在我明白了生命的意义，要尊重每一个生命，无论是再小的动物或是植物都不可以随意地摧残！我作为一名小学生，一个四肢健全、健健康康的成长着的小学生，就更应该珍惜时光，把握这宝贵的生命。要怀着积极向上的态度，去迎接将会遇到的所有困难和挑战，并克服和战胜它，只有这样，我们才能在成长的道路上走向辉煌、才能对自己的生命负责，活出自己的色彩！
生命生命读后感 篇四
我不是一个哲学家，我的生活阅历也太少，还无法看透生命的本质和意义，但是今天读了杏林子的《生命，生命》这篇文章，看完后心里对生命的认识有了一种懵懂的认识。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，让我从心底感觉到它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！
在文章中，作者描写了飞蛾的“生之欲望”的“震惊”、香瓜子瓜苗的“茁壮生长，昂然挺立”，也描写了心跳的给作者带来的“震撼”……这些富有表现力、生命力的词句让文章显得极为生动，也深深的震撼了我的心灵。
看完这篇文章后，我查找了一下杏林子的资料，更是感慨万分。在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦，她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。杏林子生前常说：“除了爱，我此生一无所有。”她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”
读到这里，我更加深刻的了解到生命的意义是什么：是奋斗，是贡献！
生命生命读后感 篇五
前几天，我们学了《生命生命》这篇课文。
在这篇课文里，身残志坚的杏林子举了三个生活中的小事例来告诉大家，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
其实，勇于克服困难、不向困难低头的生命有很多。比如说，我今年初春种了一颗蚕豆。原以为它在那薄薄一层泥土里扎根，养分不足，只能活几天。没想到才一个多月，蚕豆便长出了淡绿色的茎，绿油油的叶，还开出了黑白相间的蚕豆花。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以在小花罐里长得那么茁壮。
有些生命，不屈向上，不在困难面前低头。而有些生命，却缺乏克服困难、积极乐观的精神。
近年来，中小学生自杀事件频繁，看着一个个鲜花般的生命从眼前消失，不免让人痛心。我觉得如果被老师批评了，应该吸取教训；跟同学闹别扭了，应该缓解矛盾；被家长斥责了，应该改正错误……总之，不值得为一点点区区小事而想不开自杀，那样父母会多难过啊！
生命是短暂的，但是正如杏林子所说：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值！”是呀，从今天起，我也要抓紧时间，珍惜生命。
生命生命读后感 篇六
读完杏林子的文章，我明白了生命是什么。原来我以为生命是好好学习，但是生命在杏林子眼中就是无价之宝。她觉着生命是多么的宝贵，课文中飞蛾求生的欲望，砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，进静听自己的生命。都深深地打动着杏林子。
杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，但是不被病魔吓倒，身残志不残。霍金在他21岁的那年，就得了肌肉萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最后连心脏功能也丧失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进入了剑桥大学。霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。
在生活中，我也看见过这样的事情。
一天，我接了一碗水到外面玩水，正当我玩的高兴的时候，一只蜜蜂突然落到了碗里，我立刻把玩水的事给忘了，而是来观察蜜蜂。我看见：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开始往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，但是很努力，掉到了水里还是坚持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。
我再次明白杏林子说的：“虽然生命短暂，但是有限的生命才得以体现出无限的价值。”
