不是我的错读后感 篇一
《不是我的错》是一本让人深思的小说。通过讲述主人公苏芳芳的故事,揭示了社会对于女性的不公平待遇和性别歧视的问题。这本小说让我对现实社会的一些现象有了更深刻的认识,也让我反思了自己的价值观和行为。
在小说中,苏芳芳是一个充满正义感和善良的女孩。她在工作中始终认真负责,但却因为男同事的纠缠而被陷害。她无辜地被解雇,遭受了巨大的伤害。这个故事让我感到愤怒和无助。为什么一个女性在工作中表现出色,却会因为男性的不当行为而受到惩罚?这种不公平和性别歧视是多么令人痛心和愤慨!
通过阅读这本小说,我认识到社会对女性的不公平对待是一个普遍存在的问题。女性在职场中常常受到性别歧视,他们的能力和努力常常被贬低和忽视。同时,我也发现我们身边有很多类似苏芳芳的人,他们默默承受着这样的不公平待遇,而我们却常常对此视而不见。这本小说让我明白,我们不能袖手旁观,我们应该坚决反对任何形式的性别歧视,为女性争取平等的权益。
除了对社会问题的反思,这本小说还让我思考了自己的价值观和行为。作为一个女性,我应该坚定自己的立场,勇敢地表达自己的意见和主张。我不能被他人的歧视和压迫所动摇,我要坚持自己的原则和追求。同时,我也要关注身边的人,尤其是那些遭受不公正待遇的女性,给予她们力量和支持。
通过阅读《不是我的错》,我对社会问题和自身的成长有了更深刻的认识。我相信,只有当每个人都意识到性别歧视的存在,才能共同努力消除这种不公平,为女性争取平等的权益。我希望能够成为一个有意识、有担当的女性,为社会的进步贡献自己的力量。
不是我的错读后感 篇二
《不是我的错》这本小说让我感受到了社会对女性的不公平待遇和性别歧视的严重性。通过主人公苏芳芳的故事,我深刻地认识到这些问题对个体和整个社会的影响,也让我思考了自己在这个问题上的责任和行动。
在小说中,苏芳芳是一个勤奋而善良的女孩,但她却因为男同事的陷害而受到不公正的处罚。这个故事让我感到愤怒和不平,也让我意识到女性在职场中常常受到性别歧视。这种不公平和歧视是多么令人痛心和气愤!
阅读这本小说让我反思了自己的价值观和行为。作为一个女性,我应该坚定自己的立场,勇敢地面对性别歧视,不被他人的言语和行为所动摇。我要相信自己的能力,为自己争取平等的权益。同时,我也要关注身边的人,尤其是那些遭受不公正待遇的女性,给予她们力量和支持。
除了个人行为,我也认识到我们每个人都应该为消除性别歧视贡献自己的力量。我们不能袖手旁观,而是要勇敢地站出来,为那些无法发声的人发声,为那些受到不公平待遇的人争取公正。只有当每个人都意识到这个问题的严重性,才能共同努力改变现状。
通过阅读《不是我的错》,我认识到性别歧视是一个普遍存在的问题,而不仅仅是小说中的故事。这个问题涉及到每一个人,而不仅仅是女性。我们应该共同努力,为建设一个平等、公正的社会而奋斗。我希望能够成为一个有意识、有担当的人,为消除性别歧视贡献自己的力量。
不是我的错读后感 篇三
今天我读了一本书,名字叫《不是我的错》。主要讲的是,课间因为一个小孩子太特别,而别的孩子都去欺负他的事。而当打完之后,“我”自己又找任何理由去推脱这件事,如:因为他太特别,因为他是个“傻瓜”……等各种原因。
最让我震撼的是书后面的几幅插图,前面用大字写的,“和我没有关系吗?”而这几幅图讲述了一个又一个令人寒心的故事。我想:我们在平常的生活中,应该勇于承担错误,而不是逃避错误,越是逃避,就越会在错误的泥潭里越陷越深,勇于承担错误的孩子是好孩子。中国有句古话叫,知错能改,善莫大焉。虽然大家都认为只要承认了错误,就会挨打挨骂,但是,我不这么认为,承认了错误,只要下次不犯就行了。而不是屡教不改,把家长说的话当耳旁风。犯了错,首先不应该怪别人怎么怎么不对,而是先检讨一下自己,那个地方不对,不是一开口就是:“不是我的错!”
不是我的错读后感 篇四
今天,爸爸给我买了一本《不是我的错》,我认真的读了起来。
这本书,主要是讲在课间,一个人被所有人以及“我”所欺负,但是那个人只是一直哭却不敢去告诉老师和求救。是因为他是个特殊的人、还是个笨蛋、胆小鬼。最后“我”用种种辨护来证明不是我的错。
当我看完这本书,在书的最后几页几个白色的大大的“和我有关系吗”让我印象深刻。而我自己呢,每次对自己犯下的错误都是先说别人,直到人证物证俱在的时候才肯承认错误,那时就由错变成了错上加错,大错特错了。
所以以后不管遇到什么事,我们都要主动承认错误。
不是我的错读后感 篇五
今天,我读了一个小故事——《不是我的错》。文中讲了一个男孩打了另一个瘦弱,胆小又爱哭的同学一下,却不以为意,因为其他同学也都无缘无故地欺负了那个弱小的同学,且没有任何人站出来阻止。“别人都打了他,这不是我的错。”其他同学也想,“我也只打了他一下!”“别人也打了!”“我又帮不了他”……谁都不认为自己有错。
非常简短的`一个小故事,却让我陷入了沉思。
每个人都说:“不是我的错!”那么这到底是谁的错?真的没有人错了吗?那个被欺负的孩子只是默默地哭泣,用泪水倾诉他内心的孤独与无可奈何。
我不禁想起在学校看到的镜头——
老师正在聚精会神地讲课,同学们也在认真地听着。突然,从教室的一角传来了两个同学争吵的声音:
“你干什么啦?干吗抢我的橡皮?”
“你还说我?我碰一下你的橡皮怎么啦?橡皮会烂掉啊?”
“手那么脏,碰什么碰?”
老师走过去。
“老师,不是我的错,是他先抢了我的橡皮。”
“老师,是他先骂我的。”
“老师,他胡说。”
没有人认为自己是错的,没有人会去反思、检讨自己的言行。那么,错误谁去买单?
其实,错误并不可怕,只要我们及时反思,勇于承认,错误就可以被纠正。但如果不懂得担当,那么小错误也会演变成大问题。让我们从小事做起,对自己,对他人、对集体负责,努力做一个有担当的人。
不是我的错读后感 篇六
打开绘本《不是我的错》,看到一个小朋友站在前面哭泣,而后面一群小朋友推卸着
自己的责任,都说“不是我的错”。随着一幅幅画面翻过,我的心越来越一抽一紧,这就是我们这一代的小朋友吗?
前不久,我从报纸上读到了一则社会新闻:一位七十多岁的老爷爷,拎着一袋破烂坐上了一辆公交车,可司机却要赶他下车,嫌他身上有一股臭味。车上一个年轻人更是“主动”把老爷爷推下了车。让人气愤的是,车上没有一个人站出来帮老人一把、为老人说一句话,难道现在的人连这么点担当都没有吗?
我想到了汶川地震时一个名叫林浩的小男孩的事迹:地震发生后,他和几个同学被掉落的楼板掩埋,动弹不得。周边一片黑暗,有的同学非常惊恐,甚至哭了起来。这时才上小学二年级的林浩并没有惊慌,他安慰周边的同学,让大家不要难过,还鼓励大家一起唱歌。随着一酋一首的歌曲,大家渐渐地忘记了恐惧和疼痛。由于林浩身材比较瘦小,他慢慢地挪动着身体爬了出来。可林浩并没有逃离,而是来到废墟旁,用小手搬开一块块砖头,搬开破碎的楼板,就这样又有两个同学爬出了废墟,被救了出来。可林浩的头部却被掉下来的砖块砸破。事后记者问他为什么要去救同学,林浩毫不犹豫地回答:“我是班长,我有这个责任!”小小年纪的孩子就懂得责任的分量,这就是一种担当,这种担当救出了两个生命,这多么令人感动啊!
曾经有一次,我们舞蹈队要参加表演。一个同学忘记穿白袜子、黑皮鞋,可马上就要上场了,怎么办呢?这时,另一个不是舞蹈队的同学急忙跑过来,把自己的的袜子和黑皮鞋借给了她,帮助她解决了问题。我想这也是一种担当吧。这让我想起了妈妈常对我说的一句话:“你要让你周边的人觉得,世界因为有了你而更阳光,更美好。”
帮助别人的同时,担当,悄然萌发了。