染雾三字经读后感300字 篇一
《三字经》是一本古代儿童启蒙读物，通过简洁明了的语言和易于记忆的形式，传授了中国传统文化的核心价值观。在阅读《三字经》后，我深深地感受到了其深厚的历史底蕴和教育意义。
首先，《三字经》以三字为一句，每句都包含了丰富的道理和哲理。这种简洁的表达方式使得读者能够快速理解和记忆，增强了学习的效果。同时，这种形式也让我感受到了古代教育的独特魅力，古人注重的是培养学生的思维能力和记忆力，而不是仅仅追求知识的堆砌。这种教育理念值得我们借鉴和思考。
其次，《三字经》传递了许多深刻的道德观念和价值观。其中提到了孝敬父母、尊敬师长、友爱亲善等等，这些都是我们在成长过程中应该注重培养和践行的品质。而且，《三字经》也强调了对社会秩序和公共道德的尊重，如“礼尚往来，德泽流行”，这些都是我们作为一个社会成员应该遵守的法则。通过阅读《三字经》，我深刻地认识到了道德的重要性，也明白了自己应该如何行为。
最后，《三字经》还涉及到了一些历史知识和科学常识。通过阅读《三字经》，我了解到了古代的一些历史事件和人物，如“尧舜禹，垦草封疆”，这些都是我们学习历史的基础。此外，《三字经》还涉及到了一些科学常识，如“天地玄黄，宇宙洪荒”，这些对于培养我们的科学素养也起到了一定的作用。
总的来说，阅读《三字经》给我留下了深刻的印象。通过这本书，我不仅了解了古代的教育方式和价值观，还学到了许多有用的知识和道理。希望今后能够继续学习和传承中华传统文化，发扬《三字经》所宣扬的价值观念。
三字经读后感300字 篇二
《三字经》是中国古代一本脍炙人口的启蒙读物，它以简练的文字和生动的语言，向读者传达了深刻的道德观念和价值观。在阅读《三字经》后，我深深地感受到了这本书的教育意义和价值。
首先，《三字经》通过简练的文字和易于记忆的形式，使读者能够迅速理解和吸收书中的内容。这种形式不仅培养了读者的思维能力和记忆力，还激发了读者对知识的兴趣。我在阅读《三字经》时，感受到了它的教育效果，对一些重要的道理和哲理记忆深刻，如“学而时习之，不亦说乎”、“温故而知新”等等。这些都是我在成长过程中应该注重培养的品质。
其次，《三字经》强调了对家庭和社会的重视和尊重。书中提到了孝敬父母、尊敬师长、友爱亲善等等，这些都是我们作为一个社会成员应该具备的品质。通过阅读《三字经》，我明白了自己应该如何行为，如何待人接物。这本书不仅教会了我如何做人，还教会了我如何与人相处。
最后，《三字经》还涉及到了一些历史知识和科学常识。通过阅读《三字经》，我了解到了古代的一些历史事件和人物，如“尧舜禹，垦草封疆”，这些都是我们学习历史的基础。此外，《三字经》还涉及到了一些科学常识，如“天地玄黄，宇宙洪荒”，这些对于培养我们的科学素养也起到了一定的作用。
总的来说，阅读《三字经》让我受益匪浅。通过这本书，我不仅了解了古代的教育方式和价值观，还学到了许多有用的知识和道理。《三字经》是一本具有深厚历史底蕴的经典读物，它的教育意义和价值将会伴随着我们一生。我希望今后能够继续学习和传承中华传统文化，发扬《三字经》所宣扬的价值观念。
三字经读后感300字 篇三
《古人读书的方法》主要讲了每一个人都可以读书,但是有办法的与没办法的读书是有区别的。比如,有办法的,就会轻而易举的读明白,没有办法的，就会读不懂，读不透，甚至越读越糊涂，只有有办法的才会学到知识的。所以我们一定要找到学习的一些方法才能学习到更多的知识和文化。
通过这个故事我知道了一定要先学会做事的方法。比如，之前吕老师，教了一个叫“思维导图”的学习方法，通过图画可以看着导图了解课文内容，这是一个非常好的学习语文课文的小方法，所以我和同学们都非常的佩服吕老师。
思维导图，我第一次写的时候非常难，但是经过一天天的反复练习，写它已经是轻而易举了，有的时候还可以举一反三了呢！老师让我们写完后再自己讲讲自己的导图，同学们有的磕磕绊
绊的，而我都没有发言过，所以我要继续加油，把我的思维导图写的更好一些，然后去上台讲讲。
谢谢吕老师教会了我非常有用，受益匪浅的学习方法，让我们更深入的了解了课文的内容。
三字经读后感300字 篇四
在我呀呀学语的时候，我的妈妈就经常背诵《三字经》给我听，它是我接触我最早的经典诵读书。
一开始，我的妈妈只要有空就在我身边背：“人之初，性本善，性相近，习相远……”，并没要求我也跟着学，后来听的多了，我也就慢慢会背了，从一开始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱扬”，再到“弟于长，宜先知。”。再后来我就经常和我的妈妈一起配合背，有时候是一起背，有时候是接背，我背前面的，我的妈妈就对后面的，一句接一句。我越来越喜欢背《三字经》了。
我的妈妈看我背得越来越多，就开始给我讲《三字经》的故事，像《孟母三迁》呀，《孔融让梨》呀，我都特别感兴趣，听得津津有味。每天晚上，不听听这些故事就不肯入睡。这些故事让我明白了好多道理，我下决心要做个尊老爱幼，对社会有用的人。
现在我已经是一年级的小学生了，能自己借助拼音读《三字经》、看《三字经》故事了。一有空闲我就把《三字经》从头来一遍，那些经典的小故事，也成了我在小伙伴之间炫耀的资本。课间的我，身边总有很多“崇拜者”围在身边，那是我的同学在用羡慕的眼神看我背《三字经》、听我讲《三字经》的故事。
三字经读后感300字 篇五
这个寒假的征文主题是“诵读经典传承国粹”，我选了《三字经》，认认真真读了几遍。
《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经的形式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教育我们好好学习的，等等。
其中我觉得对我帮助最大的一句话是“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”。这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的；要常常引以为戒，应该勉励自己努力。它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度光阴。爱玩是我们小学生的天性，但我们也要学会合理安排时间，就说我吧，寒暑假的作业，每次都要等到快开学的前几天才急急忙忙地去做完；我在平时的学习中也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟，认认真真地学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间，并且要时时提醒自己，不要忘记。懒惰是我们学习中最大的'敌人，我们一定要战胜它，并要持之以恒，不断超越自己，让我们一起努力吧！
《三字经》里面还有许多精彩的词句，值得我们深思。每天读一读，让我们受益无穷，让我们离成功更进一步！
三字经读后感300字 篇六
每天我写完作业都要读一些课外书。这学期，我就读了《三字经》这本书。它是一本很有意义的书，它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。有教我做人的，有教我做事的，还有教我学习的……
《三字经》中有几句话让我记忆忧新，如：“子不学，非所宜。幼不学，老何为?”它让我明白从小要好好学习，不能错过最好的学习机会，更不能做一个平庸无能的人。像“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”意思是黄香九岁时就知道孝敬父母。冬天为父母暖被窝，夏天用扇子扇凉席。他的细心和孝顺是我学习的榜样。所以我们从小就要孝顺父母，尊敬长辈。而“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这句话让我体会到兄弟间要相互谦让，做兄长的要呵护弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄长。虽然我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，但我们有伙伴，有同学，所以我们对同学和伙伴也要相互谦让尊重。
读了《三字经》这本书后，我明白了很多做人的道理。我一定用学到的这些道理严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。
