染雾《我在美国做妈妈》读后感 篇一
《我在美国做妈妈》是一本让人深受触动的书籍。作者生动地描绘了自己在美国养育孩子的经历，让我对母亲的责任和爱有了更深刻的理解。
在这本书中，作者描述了自己作为一名母亲在美国的点点滴滴。她描述了自己在孩子们成长过程中所面临的挑战和困惑，也分享了自己在教育孩子方面的经验和教训。通过作者的真实叙述，我意识到做母亲是一项艰巨而又美好的任务。
在书中，作者提到了她在美国对孩子的教育方式与中国的差异。她谈到了美国注重培养孩子的独立性和自主性，而中国则更加注重孩子的成绩和竞争力。这让我深思：作为一名母亲，我们应该如何平衡孩子的学业压力和培养他们的独立性呢？这是一个需要我们认真思考的问题。
此外，作者还描述了自己在美国与其他母亲交流的经历。她和其他母亲分享了自己的困惑和忧虑，也从她们那里获得了许多宝贵的建议和支持。这让我深感母亲之间的互相支持和理解是多么重要。在忙碌的育儿生活中，我们需要互相帮助和鼓励，共同成长。
阅读完《我在美国做妈妈》，我反思了自己作为一名母亲的角色和责任。我意识到，作为母亲，我们需要不断学习和成长，为孩子提供最好的教育和关爱。我们需要学会倾听孩子的需求和意见，给予他们足够的自由和空间，培养他们的独立性和创造力。
这本书让我更加珍惜和感恩身边的母亲。她们默默付出，用自己的爱和关怀塑造着我们的成长。同时，我也更加珍视自己作为一名母亲的角色，明白了母爱的伟大和无私。
总之，《我在美国做妈妈》是一本引人深思的书籍。通过作者的真实叙述，我对做母亲的责任和爱有了更深刻的认识。这本书让我明白了作为母亲的重要性，也让我更加珍惜和感恩身边的母亲。我相信，只有用爱和关怀去培育孩子，我们才能真正成为合格的母亲。
《我在美国做妈妈》读后感 篇二
《我在美国做妈妈》这本书给了我很多启示。通过作者的亲身经历，我深刻地感受到了母爱的伟大和无私。
在这本书中，作者以自己的亲身经历为线索，讲述了自己在美国养育孩子的故事。她用细腻的描写和真实的情感，让我感受到了母爱的伟大。作为一名母亲，她为了孩子付出了无私的爱和努力。她用自己的双手为孩子打造一个温暖的家，用自己的心血培养孩子的能力和品德。她不辞辛劳地照顾孩子的生活和成长，用自己的爱和关怀塑造着孩子的未来。
通过阅读这本书，我对母爱有了更深刻的理解。母爱是一种无私的奉献和付出，是一种无条件的关爱和守护。母亲以自己的身体为孩子提供温暖的怀抱，以自己的心血为孩子建造一个幸福的家。母爱是一种令人感动的力量，它让孩子感受到了无尽的温暖和安全。
在书中，作者也提到了自己在育儿过程中所面临的挑战和困惑。她坦诚地讲述了自己在教育孩子方面的得与失，也分享了自己的成长和反思。通过她的故事，我意识到做母亲是一项艰巨而又美好的任务。我们需要不断学习和成长，为孩子提供最好的教育和关爱。
此外，作者还分享了自己与其他母亲的交流。她通过与其他母亲的互动，获得了许多宝贵的建议和支持。这让我深感母亲之间的互相支持和理解是多么重要。在忙碌的育儿生活中，我们需要互相帮助和鼓励，共同成长。
通过阅读《我在美国做妈妈》，我对母爱有了更深刻的认识。我明白了母爱的伟大和无私，也意识到了做母亲的重要性。我相信，只有用爱和关怀去培育孩子，我们才能真正成为合格的母亲。这本书让我更加珍惜和感恩身边的母亲，也让我更加坚定了做母亲的信念。我愿意用自己的爱和努力，为孩子创造一个美好的未来。
《我在美国做妈妈》读后感 篇三
《我在美国做妈妈》读后感范文
当品味完一本著作后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《我在美国做妈妈》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
耶鲁大学法学院教授、美籍华人蔡美儿的作品《我在美国做妈妈》，高调赞誉被称为“虎妈”的中国母亲严苛的育子之道，“中国妈妈战胜美国妈妈”的说法一时喧哗。虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论。
蔡美儿在美国面临的教育环境、教育问题与中国很不相同，但她却高调肯定“中国模式”的家教方式。她为孩子规定的“十不准”包括不准夜不归宿、不准看电视或玩电子游戏、不准有科目成绩低于a、除了体育与话剧外，其他科目不准拿不到第一、不准不练习钢琴及小提琴；甚至
这位在育儿问题上全心投入的华裔“虎妈”，直接挑战“过于宽容和放任”的美国父母，也让中国妈妈们很纠结。著名文化人洪晃就撰文称：“我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子”，“大部分的华人母亲在育儿之事上的思维已然更为开明”。家庭教育专家尹建莉也认为：“中国妈妈的整体素质或形象不是这样的”。就某些细节的惊悚程度和冲突性而言，“虎妈”的故事的确吸引眼球，但这并不足以成为广泛讨论的公共话题。眼下，中国妈妈总是困惑于不知道究竟是该“放养”还是“圈养”，蔡美儿则用自己的.故事让人看见严格管教也能成功。
虎妈的教育子女的经历，其根本是中国传统教育理念的延续。说实话，中西方的教育方式不能简而言之好坏，关键是适合。教育的目的就是培养社会需求的人才，只要能达到既定目标，适合的教育方式就是好的！所以因人而异找到合适的培养教育的方式，这才是最重要的。
我本人是一名教育工作者，我深知学校教育很重要，现在提倡素质教育，赏识教育，对学生进行正面引导，不能打骂、甚至不能严厉批评，要鼓励孩子，让学生在快乐的氛围中愉悦地学习。而我又是一个妈妈，对待自己的孩子的教育中，我也会表扬她、鼓励她，让她认识到自己的优点，但有时这种方法是无效的，我也会打她、骂她，棍棒教育见效快，她能记住下次不再犯同样的错误。对待我自己的孩子，我发现既不能完全地“放养”也不能完全地“圈养”，两者相结合，有张有弛。
