染雾篇一：小英雄雨来观后感
《小英雄雨来》是一部极具感人力量的电影。影片通过一个小男孩的成长故事，展现了勇气、友情和家庭的重要性。观看这部电影让我深受触动，也让我对生活有了新的理解。
影片的主人公是一个名叫雨来的小男孩。他生活在一个贫困的家庭中，父母常年在外打工，只能靠外公外婆照顾。尽管生活艰辛，但雨来依然保持着乐观向上的态度，他拥有一颗勇敢的心和对未来的憧憬。在学校里，雨来结识了一群热心肠的朋友，他们一起度过了快乐而充实的时光。然而，一场突如其来的意外改变了一切。雨来的外婆生病了，家庭的责任落在了他的肩上。雨来没有退缩，他用自己的力量和勇气去面对困难，去守护家人。
电影中的一幕幕情节让我深受感动。雨来的坚强和乐观是我最喜欢的一点。他始终保持着对生活的希望，无论遇到什么困难都能坚持下去。他不仅为自己争取幸福，更为家人付出了一切。这种勇气和责任感让我深深敬佩。而他的朋友们也是他成长路上的重要支持者，他们互相帮助、鼓励，共同度过了许多困难时刻。友情的力量在电影中得到了充分展现，让我感受到了朋友间的珍贵和重要性。
影片还通过雨来与外婆之间的感情展现了家庭的重要性。尽管雨来的外婆生病，但他们之间的爱却让我感到温暖。外婆是雨来成长过程中的重要指导者，她教会了雨来许多生活的道理和做人的原则。在外婆生病期间，雨来用自己的方式照顾着她，这种孝顺和关爱让我动容。家庭的温暖和支持是每个人成长过程中不可或缺的一部分，电影通过这个故事向观众传递了这个重要的信息。
通过观看《小英雄雨来》，我深刻地认识到了勇气和友情的重要性，也更加珍惜家庭的温暖。这部电影不仅给予了我思考和启示，更为我带来了感动和温暖。我相信，只要我们保持勇气和乐观的心态，坚持自己的梦想，无论遇到什么困难，都能够战胜它们，实现自己的目标。友情和家庭是我们成长路上最宝贵的财富，我们要珍惜它们，用爱和关怀去呵护它们。《小英雄雨来》是一部值得观看的电影，它会给你带来不一样的感受和思考。
篇二：小英雄雨来观后感
电影《小英雄雨来》是一部感人至深的作品。它通过一个小男孩的成长故事，展现了勇气、坚持和亲情的力量。观看这部电影，我被影片中的情节所打动，也被主人公雨来的坚强和乐观所鼓舞。
影片中，雨来是一个生活在贫困家庭中的孩子。他的父母常年在外打工，只能依靠外公外婆的照顾。尽管生活困难，但雨来依然保持着乐观和坚强的态度。他有着对未来的憧憬和希望，他相信只要自己努力，就一定能够改变命运。在学校里，雨来结识了一群热心肠的朋友，他们一起度过了快乐而充实的时光。然而，一场突如其来的意外改变了一切。雨来的外婆生病了，家庭的责任落在了他的肩上。面对困难，雨来没有退缩，他用自己的力量和勇气去面对，去守护家人。
电影中的一幕幕情节让我深受感动。雨来的坚强和乐观是我最喜欢的一点。尽管生活给他带来了很多困难和挫折，但他从未放弃过，始终保持着一颗勇敢的心。他用自己的努力和勇气去面对困境，去追逐自己的梦想。他不仅为自己争取幸福，更为家人付出了一切。这种勇气和责任感让我深深敬佩。而他的朋友们也是他成长路上的重要支持者，他们互相帮助、鼓励，共同度过了许多困难时刻。友情的力量在电影中得到了充分展现，让我感受到了朋友间的珍贵和重要性。
影片还通过雨来与外婆之间的感情展现了亲情的重要性。尽管雨来的外婆生病，但他们之间的爱却让我感到温暖。外婆是雨来成长过程中的重要指导者，她教会了雨来许多生活的道理和做人的原则。在外婆生病期间，雨来用自己的方式照顾着她，这种孝顺和关爱让我动容。家庭的温暖和支持是每个人成长过程中不可或缺的一部分，电影通过这个故事向观众传递了这个重要的信息。
通过观看《小英雄雨来》，我深刻地认识到了勇气和亲情的重要性，也更加珍惜家庭的温暖。这部电影不仅给予了我思考和启示，更为我带来了感动和温暖。我相信，只要我们保持勇气和乐观的心态，坚持自己的梦想，无论遇到什么困难，都能够战胜它们，实现自己的目标。友情和家庭是我们成长路上最宝贵的财富，我们要珍惜它们，用爱和关怀去呵护它们。《小英雄雨来》是一部值得观看的电影，它会给你带来不一样的感受和思考。
小英雄雨来观后感500字 篇三
在这个暑假里，我观看了＜小英雄雨来＞这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了
老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。 雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏， 巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自己的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来观后感500字 篇四
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来观后感500字 篇五
这是一个多么机智，多么勇敢的`一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
