染雾初中《开学第一课》观后感 篇一
开学第一课，作为一部反映初中生活的电影，给我留下了深刻的印象。影片通过一个班级的故事，展现了初中生活中的友情、成长和挫折，让我感动不已。
影片以一个普通的初中班级为背景，通过学生们的互动和故事，展现了他们的成长历程。每个人物都有自己的特点和故事，他们面对各种各样的问题和困难，但最终都通过努力和团结克服了困难，取得了成功。这让我深刻地体会到了团队合作的重要性，只有通过团结一致，才能战胜困难，取得更大的成就。
影片中的角色形象鲜明，栩栩如生。每个角色都有自己的性格和特点，他们的行为和言谈举止都很真实。尤其是主人公小明，他是一个内向而又善良的孩子，通过和班级其他同学的交往，他逐渐融入了集体，展现了自己的才华和潜力。这让我明白了一个道理，即只有敢于与他人交往，才能更好地发现自己的优点和潜力。
影片中的情节紧凑有趣，引人入胜。故事情节起伏跌宕，情节紧凑，让人看得过瘾。尤其是影片中的幽默元素，让整个故事更加生动有趣。这给我带来了很多欢笑和快乐，同时也让我思考了很多问题，比如友情的重要性、学习的方法和态度等等。
影片的制作也非常精良，服装、道具和场景都很符合时代背景。尤其是音乐的运用，让整个影片更加动听。每一幕都给人一种身临其境的感觉，让我仿佛置身于影片中，与角色们一同经历他们的成长历程。
总的来说，初中《开学第一课》是一部非常优秀的电影。它通过一个班级的故事，展现了初中生活中的友情、成长和挫折。影片中的角色形象鲜明，情节紧凑有趣，制作精良，给我留下了深刻的印象。我相信，不仅对我来说，对其他初中生来说，这部电影都是一堂生动的教育课堂，让我们更好地理解和面对自己的生活和学习。
初中《开学第一课》观后感 篇二
《开学第一课》这部影片是一部反映初中生活的电影，通过一个班级的故事，展现了初中生活中的友情、成长和挫折。这部影片给我留下了深刻的印象，让我思考了很多问题。
影片中的角色形象栩栩如生，他们有各自的特点和故事。主人公小明是一个内向而又善良的孩子，通过和班级其他同学的交往，他逐渐融入了集体，展现了自己的才华和潜力。而其他角色也都各具特色，每个人物都有自己的故事和成长历程。影片通过这些角色的互动和成长，让我明白了一个道理，即只有敢于与他人交往，才能更好地发现自己的优点和潜力。
影片中的情节紧凑有趣，引人入胜。故事情节起伏跌宕，让人看得过瘾。影片中的幽默元素更是给整个故事增添了很多欢笑和快乐。同时，影片也让我思考了很多问题，比如友情的重要性、学习的方法和态度等等。这让我对自己的生活和学习产生了很多的思考和启发。
影片的制作精良，服装、道具和场景都很符合时代背景。尤其是音乐的运用，让整个影片更加动听。每一幕都给人一种身临其境的感觉，让我仿佛置身于影片中，与角色们一同经历他们的成长历程。这让我对电影制作产生了更多的兴趣，也让我更加欣赏电影的魅力。
总的来说，初中《开学第一课》是一部非常值得观看的电影。它通过一个班级的故事，展现了初中生活中的友情、成长和挫折。影片中的角色形象鲜明，情节紧凑有趣，制作精良，给我留下了深刻的印象。这部电影不仅让我享受了观影的乐趣，更让我思考了很多问题，对我来说是一次非常有意义的观影体验。
初中《开学第一课》观后感 篇三
今天晚上，我们看了中央电视台播出的《开学第一课》，主题是“我的中华骄傲”，内容主要是讲我们中国的传统文化，著名主持人董卿撒贝宁变成了班主任老师，教室别致新颖，是一个发来的书卷造型，课桌椅都在书卷一下，学生们坐的很整齐，和台上的老师看节目，非常有趣？。
给我留下印象深刻的节目有很多，著名的钢琴家朗朗带着两个十岁和十二岁的学生与来自意大利的机器人比拼拼奏，这个来自意大利的机器人非常厉害，有53个手指头，几乎覆盖大半个键盘，所以很快的弹奏任何钢琴曲。
不知不觉，《开学第一课》结束了，看了这个节目让我感到很自豪，正如《开学第一课》的主题“我的中华骄傲”一样，我们有汉子，有武术，有高科技，让我感到了属于中国的自信和荣耀。我觉得，荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是很多付出与奉献，还有毅力与坚持，我已经是一名初中学生了，古人说，少年强则国强，我们要用努力的学习，把自己变强，做一名合格的初中生！
初中《开学第一课》观后感 篇四
《开学第一课》晚会以“乘着梦想的翅膀”为主题。给我们诠释了什么是梦想和梦想的重要。梦想主讲老师有：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华等普通人，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗。
看了《开学第一课》让我感触最深的是汶川地震最美舞者廖智，她从小就有一个舞蹈的梦想，于是他刻苦的训练终于让她当上了一名舞蹈老师，舞蹈老师这一职业让她感到无比的幸福和快乐。但是命运却和她开了一个玩笑，突如其来的汶川大地震夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她用来跳舞的双腿。
她醒来以后发现自己没有了双腿，于是她非常的伤心，忍过治疗的剧烈的疼痛之后，她开始第一次的尝试假肢，但是这又是一个打击，这么的痛！这样怎么跳舞！这让他重新跳舞的愿望又一次的破灭，于是假肢也被弃置一个角落。直到一次她需要上厕所，于是他喊他的妈妈，但是那时妈妈已经去上班家里就剩他一个人，于是他想到了他的假肢，于是她不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢对他来说是多么的重要。
廖智，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，游泳、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。
坚持梦想！乘着梦想的翅膀起飞！
初中《开学第一课》观后感 篇五
这一次的开学第一课，是我有史以来触动最深的一个节目，它包涵了太多的沉重，有的时候甚至让人喘不过气来，今年是有史以来波折最多的一年。因为种种原因，我们学生只能在家里上网课，而今重返校园，我非常的感动，也非常的开心，同时从未有过的重视。来学校读书，是一件多么幸福的事情，我要好好珍惜！
通过这次在假期里的网络课程学习，我也是收获了蛮多，自己的成绩也是有了一些进步，开始是觉得这种方式有些好奇，但是后来真的也是自己认真的去学习，去把课本的知识搞懂，也是感受到学习带来的乐趣，我也是更加的主动了，对于这次的网课学习，我也是有挺多的感触。
和在教室相比，自己能更加自主一些，在课堂上，老师就在讲台上监督着，我要认真的学习，但又不能干其他的事情，也是会影响到同学，或者打扰到老师的讲课，而在家里，我可以吃着零食来上网课，或者坐在沙发上，虽然身体更加的放松，但是其实我的心思也是在老师的讲解上面的，而且其余的时间也是更加的自由，像在学校，下课的时候，同学会来找我玩，或者有其他的事情，而在家里，只要做好学习就可以了，所以我也是通过这段时间的学习，自己也是对一些以前觉得没有太大兴趣的科目认真的去学了，也是感受到学习带给我的一些快乐。
可能也是我比较适合这种学习的方式，但是以后我也是可以通过晚上的时间去网上下一些课程来学习的，而在这次的学习之中，我也是感受到，老师的监督虽然是可以督促我们去学习的，但是只有自己真的主动的学，愿意学，那么才能真的学好，我也是自己喜欢学了，更会主动的去复习，去把知识点提前看看，上网课的时候，也是更加的能去听得懂一些，对于不明白的一个问题，我除了是问老师，也是自己到网上去找资料，来把我不会的方面搞懂。并且这次网课，也是让我也更清楚自己哪些科目的确学的不够好，要多花些时间，而且自己合适的学习方法是怎么样的，只有自己认真的去学了，掌握了合适自己的学习方法，那么成绩也是更加容易去提高的。
而今网络课程也是结束了，回到了学校，我要继续的去自主的学习，有了老师的监督，我也是要更加的努力，期待着自己能在下次的考试里面把成绩提升上去，而且自己主动的学到的东西，也是没有那么的容易忘记，会让我对于学习更加的感兴趣。这学期也是比较的紧凑，时间相对来说，更加的宝贵，我也是不会松懈的，
会在以后努力的学好！
初中《开学第一课》观后感 篇六
今天是9月1日，是我们开学的第一天。在晚上5：30，我准时守候在电视机旁。随着一阵"幸福在哪里，幸福在哪里"的歌曲不断响起，活动的帷幕徐徐拉开了，主持人和小班长走上了演播厅。
《开学第一课》节目分为三节课，"幸福"是活动的主题。我最喜欢第二节课里那一群山村里的孩子与王老师的故事。一个个有节奏的风趣的韵律舞动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲的年轻教师，凑成了一幅美丽动人的画卷。三只包子送来了暖暖的关怀，女孩流泪了；一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里与众不同，年轻富有活力。三年前，王老师来到了这个班级，在一次儿童节前夕，看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是把歌舞改编成韵律操，作为孩子们的节日礼物，并拍成DV，第一次上传于网络。孩子们投入于舞蹈中，开心地跳着，曾经引起了社会的认同。在即将上初中前夕，孩子们舍不得离开老师。
看完这些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老师对孩子的奉献，那就是幸福；孩子们对老师不住感恩，那也是幸福；他们为各自的梦想而坚持，那更是幸福hh看着他们，我反问自己：我为什么总认为自己不幸福？哦！我终于明白，我没有坚持着做好一件事，到头我总是苦恼懊悔，怪不得我总觉得不幸福，没有付出，就不会有幸福！我终于明白，我不懂得感恩，每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学具，我以前总觉得这是他们理所应当的，我原来只在不断地要求他人，却忘了感恩。过去的一切，一股脑儿涌上我的心头，我顿觉自己一下子长大了。我不断地告诉自己：我很幸福，因为我学会了满足，满足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！
我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩，我要分享hh原来，幸福无处不在！
