苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感850字(精彩3篇)

时间:2015-02-04 03:29:41
染雾
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苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感850字 篇一

《给教师的建议》是苏霍姆林斯基的一本教育经典著作,该书以作者自身的教育经历和心得为基础,为教师提供了许多宝贵的建议。在阅读这本书后,我深受启发,对于教师的职业发展和教育理念有了更深入的思考。

苏霍姆林斯基在书中强调了教师的重要性和责任感。他认为,教师不仅仅是传授知识的人,更是学生成长的引导者和榜样。教师应该关注学生的个体差异,尊重他们的独特性,并为他们提供一个积极、安全、自由的学习环境。同时,教师还应该不断提升自身的专业素养,不断学习和探索教育的新方法和理论。

在阅读这本书后,我对于教师的角色有了更全面的认识。教师不仅仅是知识的传授者,更是学生的引路人和朋友。在教学过程中,教师应该注重培养学生的创造力和思维能力,让他们能够独立思考和解决问题。同时,教师还应该注重学生的情感教育,关心他们的情绪和心理健康,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

苏霍姆林斯基还提到了教师的自我反思和自我评价的重要性。他认为,教师应该不断反思自己的教学方法和教育理念,不断调整和改进自己的教学方式。只有通过不断反思和自我评价,教师才能不断提高自己的教育水平,更好地服务于学生的成长。

在阅读这本书后,我对于自我反思和自我评价有了更深入的认识。作为一名教师,我们应该时刻保持敏感和警觉性,不断审视自己的教学方式和效果。只有通过不断反思和自我评价,我们才能发现自身的不足并加以改进,提高自己的教学质量。

总的来说,《给教师的建议》是一本非常有价值的教育著作。苏霍姆林斯基通过自身的经验和思考,为教师提供了许多宝贵的建议。这本书不仅对于教师的职业发展有着重要的指导作用,也对于我们思考教育问题和提升自身素养有着重要的启发作用。我相信,在今后的教育工作中,我会不断学习和借鉴苏霍姆林斯基的教育理念和方法,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感850字 篇二

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一本极具启发性的教育著作。在这本书中,作者通过自身的教育经历和思考,为教师提供了许多宝贵的建议和指导。在阅读这本书后,我对于教师的角色和教育的本质有了更深刻的认识。

首先,苏霍姆林斯基强调了教师的重要性和责任感。他认为,教师不仅仅是知识的传授者,更是学生成长的引导者和榜样。教师应该关注学生的情感和心理健康,帮助他们树立正确的价值观和人生观。同时,教师还应该注重培养学生的创造力和思维能力,让他们能够独立思考和解决问题。

其次,苏霍姆林斯基提到了教师的专业素养和自我提升的重要性。他认为,教师应该不断学习和探索教育的新方法和理论,提高自己的教育水平。只有通过不断学习和自我提升,教师才能更好地服务于学生的成长和发展。

另外,苏霍姆林斯基还强调了教师的自我反思和自我评价的重要性。他认为,教师应该不断反思自己的教学方式和效果,不断调整和改进自己的教学方法。只有通过不断反思和自我评价,教师才能不断提高自己的教育水平,更好地服务于学生的成长。

通过阅读这本书,我对于教师的角色和教育的本质有了更深入的认识。作为一名教师,我们不仅仅要传授知识,更要关注学生的情感和心理健康,帮助他们树立正确的价值观和人生观。同时,我们也应该不断学习和提升自己的教育水平,不断反思和改进自己的教学方法。

总之,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一本非常有价值的教育著作。通过阅读这本书,我对于教师的角色和教育的本质有了更深刻的认识。我相信,在今后的教育工作中,我会不断学习和借鉴苏霍姆林斯基的教育理念和方法,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感850字 篇三

苏霍姆林斯基

《给教师的建议》读后感850字

  于老师说:“如果读书不与自己、与工作联系起来,学而不用,对我来说,读书就失去了大半的意义。”一位教育专家也说过:“ 读书,要和兴趣相通,和工作相融,和研究方向相关,和应尽的责任相连。越读书越能体验乐趣,越读书也越能感悟人生。”因此在学习生活中我也逐渐把读书变成了自己的需要,在读书中享受阅读的快乐。

  我们常说要做一个有思想的老师,在学习、实践、反思、总结中不断成长。其中,善于思考是教师成长的推进器,是一个人成功的重要因素。我觉得读书要思考,否则就像吃饭不消化。我在阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中看到“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时” 这条建议,一看着题目我就被深深吸引了。是啊,我们经常听到老师们这样谈论“我忙,没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨。一昼夜只有24小时,每天在单位工作的时间只有8小时,而且这8小时是排得满满的。那么教师的时间到底从那里来呢?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到:每天不间断地读书,跟书籍结下终生的`友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。这段话发人深省,让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间,抱怨事情太多,我应当在自己的工作中学会学习,在知识的海洋里我要学习的东西还很多很多,明白了这些道理,我就应该学会把抱怨抛到一边。

  苏霍姆林斯基不仅建议老师多读书,也建议老师们多引导孩子们阅读各类书籍。在苏霍姆林斯基看来,阅读不是口头上的口号,而是要切实履行,因为孩子的首要任务就是学习,而学习离不开的是读和写,这就可以看出阅读的重要性了。所以要真正把这项工作做好的,让它能成为每一个学生都喜欢做的事情,也就意味着长久的学习有了良好的阅读基础。苏霍姆林斯基认为教师不仅应该鼓励学生阅读,而且应该帮助孩子们选择可读的、适合他们各自特点的书。由此可见读书对一个人成长的重要性。

  “书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了。而又有古人云:“开卷有益”。 看来读书有着非常重要的意义。回顾自身,我以前在读书方面还是有所欠缺。在今后的工作中自己应该多读书,不再找各种理由为自己的不读书而辩解,要让自己在阅读中享受教育的乐趣,找到思考的快乐。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感850字(精彩3篇)

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