染雾《画杨桃》读后感 篇一
《画杨桃》是一本以杨桃为主题的绘本故事书。故事中的主人公是一位小女孩，她喜欢画画，并且对杨桃情有独钟。她画了很多杨桃，但总觉得自己的画不够好，不够像真的杨桃。于是她决定亲自种植一棵杨桃树，以便更好地观察杨桃，画出更好的杨桃画。
看完这本书，我被小女孩坚持不懈的精神所感动。她不满足于只是画出一张漂亮的杨桃画，而是希望通过实践去了解杨桃的本质，从而更好地表现出来。她对杨桃的热爱和对画画的执着让我深受启发。
这本书还通过小女孩的经历向读者传达了一个重要的信息：要想做好一件事情，光靠想是不够的，还需要实践和坚持。小女孩种植杨桃树的过程中，她经历了许多困难和挫折，但她从不气馁，始终相信只要自己努力，就一定能够成功。
通过这本书，我也明白了一个道理：追求完美是没有止境的，但只有不断努力，不断追求，才能越来越接近完美。小女孩一直在画画的过程中不断探索，不断尝试，她的进步是显而易见的。这也提醒了我，在面对困难和挫折时，要保持乐观的心态，坚持不懈地追求自己的目标。
最后，我还被书中对杨桃的描写所吸引。作者用生动的语言描绘了杨桃的形状、颜色和味道，让我仿佛身临其境。通过这种方式，读者不仅能够欣赏到小女孩画出的美丽杨桃，还能够感受到杨桃的独特魅力。这种细腻的描写让我对绘画产生了更深的兴趣，也增强了我对杨桃的好奇心。
总之，读完《画杨桃》这本书，我被故事中小女孩的坚持和执着所打动，也从中学到了许多有益的启示。这本书通过绘画和种植杨桃的故事，向我们传递了追求梦想、不断努力和探索的重要性。同时，书中对杨桃的形象描写也给我留下了深刻的印象。我相信这本书会激发更多读者的兴趣和热爱，同时也会对他们的成长产生积极的影响。
《画杨桃》读后感 篇二
《画杨桃》这本绘本故事书讲述了一个小女孩对杨桃的热爱和追求完美的故事。故事中的小女孩追求画出最好的杨桃画，为此她决定亲自种植一棵杨桃树。通过种植的过程，她不仅学到了很多关于杨桃的知识，还明白了追求完美的重要性。
读完这本书，我被小女孩的勇气和执着所打动。她不满足于只是画一张好看的杨桃画，而是希望通过亲身种植杨桃树来更好地理解和描绘杨桃。她为了实现这个目标，不惜付出了很大的努力，并且从中获得了许多快乐和成长。这让我深刻认识到，只有追求完美，并且付出实际行动，才能真正取得成果。
这本书还给了我一个重要的启示：追求完美是一种积极向上的心态。小女孩一直在努力寻找更好的画杨桃的方法，她不断尝试和探索，不断向前进步。她的过程充满了乐趣和创造力，这也是她追求完美的动力所在。这让我明白，追求完美并不是一种消极的要求，而是一种积极的进取心，是激发自己潜力和创造力的动力。
此外，这本书还让我对杨桃产生了浓厚的兴趣。通过小女孩对杨桃的描述，我了解了它的形状、颜色和味道。这种生动的描写让我仿佛能够亲身感受到杨桃的美味和独特魅力。同时，这也增强了我对绘画的兴趣，我想通过绘画来表达自己对杨桃的喜爱和对美的追求。
总之，读完《画杨桃》这本书，我被小女孩的勇气和执着所深深感动。她通过种植杨桃树的过程，不仅学到了很多知识，还明白了追求完美的重要性。同时，书中对杨桃的描写也让我对它产生了浓厚的兴趣。我相信这本书会激发更多读者对绘画和对杨桃的喜爱，同时也会给他们带来积极的影响。
《画杨桃》读后感 篇三
读了《画杨桃》这篇课文，我被深深地打动了。这篇文章使我明白了一个道理。它主要写了在一节美术课，老师把一个杨桃放在了讲台上，每位学生都画了一个杨桃，只有一个学生画了一个像五角星的杨桃，但老师却说这个同学画得最好，并且告诉同学们要从多角度观察事物的道理。
当我读完这篇文章，不由得回想起……那一次，我在教室里坐着，听见了一声“好，来啊！”我转过头一看，只见我班的浩贤同学正在和一位同学吵架，然后浩贤同学生气了，就和别人打了起来，我想：他的脾气怎么这么差啊！
这人不光脾气差，简直连什么优点都没有，我甚至觉得他是我们班里最没出息的一个人。
后来有一天，我又看见他跟别人打架了，老师叫他进办公室好好教育了他。自那次后，他简直变了一个人。人家说他，他不发火了，看见别人打架，他还过去阻止。
他真的变了。
他不但知错能改，还特别关心班集体。自从老师让他担当班上的管电委员后，班级节约用电的习惯越来越好了。
原来我们总认为他很差，但读了这篇文章后，我更加明白了做人不要只盯住别人的.缺点不放，要多欣赏人家的优点，要多方面、多角度去观察，去思考。这样，你就会有不同的发现。
《画杨桃》读后感 篇四
今天，我们学了第11课《画杨桃》，这篇课文主要讲了在美术课上，老师让“我们”画杨桃，但由于角度不同，“我”把杨桃画成了五角星形，有的同学嘲笑“我”，但老师却肯定了“我”，并教育了同学们。
通过学习这篇课文，我深有感触，明白了无论做什么事或看问题都应该实事求是，从多方面考虑。当别人的想法和自己不一样时，不要嘲笑别人，认为别人就是错的，同样的道理，也不能不相信自己，因为怕被别人嘲笑，而不敢坚持。
我们要实事求是这个道理将使我一生受用，我会牢记它！
《画杨桃》读后感 篇五
我喜欢的一篇课文是大作家岑桑写的《画杨桃》。
课文主要讲了“我”把杨桃画成了五角星，受到了同学们的嘲笑，老师却告诉我们从不同的角度看杨桃，画出的形状也就不一样。父亲告诉我画画时要看到什么样就画成什么样，不
能想当然。父亲的话和老师说的“当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，我们应该相信自己的眼睛，看到什么样的就画成什么样。”
《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章，却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。
