染雾弟子规读后感 篇一
在读完《弟子规》后，我深深感受到了这本书传递给我们的教育意义。这本书以简洁明了的文字，深入浅出地教导了我们应该如何做一个合格的弟子。通过阅读《弟子规》，我们能够感受到古代儿童教育的严谨和深厚，也能够从中汲取到对待他人和自身的正确态度。
《弟子规》以“弟子”为主题，主要讲述了作为一个弟子，应该具备的基本道德准则和行为规范。这些准则和规范包括尊敬师长、孝敬父母、友善待人、诚实守信、勤奋好学等等。这些道德规范不仅仅适用于古代的儿童，对于现代的我们同样具有深远的教育意义。
在《弟子规》中，对于尊敬师长的教导尤为重要。书中明确指出：“见善则追之，见不善则改之”，强调了作为一个弟子，我们应该时刻尊重师长的教诲，发现自己的不足并加以改正。这一点对于我们现代的学生来说，同样具有重要的意义。在学校中，我们要时刻尊重老师的教导，虚心听取他们的建议和批评，不断提高自己的学习能力和综合素质。
与尊敬师长相呼应的是孝敬父母。《弟子规》中强调了孝道的重要性，告诉我们作为一个弟子，我们应该孝敬父母，尊重他们的教诲和付出。这对于我们现代的孩子来说同样至关重要。在忙碌的学习生活中，我们要时刻关心父母的身体和情绪，尽自己最大的努力去帮助他们，回报他们的养育之恩。
除了尊敬师长和孝敬父母外，友善待人也是《弟子规》所强调的。书中告诉我们，要“与朋友温言语，有钱不乱花”。这意味着我们应该待人友善，与人为善，不应该因为自己的富有而肆意挥霍。这对于我们来说同样具有重要的启示。在与同学和朋友相处时，我们要保持真诚和友善的态度，不要因为自己的优越感而疏远他人，更不应该挥霍浪费自己的资源。
《弟子规》的教导不仅仅适用于儿童，对于我们每个人来说都有着重要的启示。无论是作为一个学生，还是作为一个社会人士，我们都应该时刻保持尊敬师长、孝敬父母、友善待人的态度。这些基本的行为准则是我们成为一个合格的人所必备的，也是我们走向成功的关键。因此，我想告诉大家，在日常生活中，不妨多读读《弟子规》，从中汲取到正确的道德观念和行为准则，让自己成为一个真正有品德的人。
弟子规读后感 篇二
《弟子规》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我深深感受到了古代儿童教育的严谨性和深厚性，也深刻认识到了道德规范对于一个人的重要性。
在《弟子规》中，对于尊敬师长的教导给我留下了深刻的印象。书中告诉我们，作为一个弟子，我们应该尊重师长的教诲，发现自己的不足并加以改正。这让我想起了我在学校中的一次经历。那天，老师在课堂上批评了我一番，指出了我在学习中的不足之处。当时我感到很委屈，觉得老师对我太苛刻了。但是在阅读《弟子规》后，我深刻认识到了尊重师长的重要性。我反思自己的行为，发现了自己确实存在一些问题，于是我主动找到老师，请求她给我指出我的不足之处，并表示愿意改正。老师看到我的这个态度非常欣慰，并给予了我更多的指导和帮助。通过这次经历，我深刻体会到了尊重师长的重要性，也明白了作为一个弟子，我们应该时刻保持虚心学习的态度。
除了尊重师长外，《弟子规》还强调了孝敬父母的重要性。书中告诉我们，作为一个弟子，我们应该孝敬父母，尊重他们的教诲和付出。这让我想起了我在家中的一次经历。那天，我在学校中犯了一个错误，被老师批评了一番。回到家中，我心情非常低落，觉得自己很失败。父母看到我的样子，立刻走过来安慰我，并告诉我不要灰心，要从错误中吸取教训。他们用耐心和关爱给予了我很大的支持，让我重新振作起来。通过这次经历，我深深体会到了父母的爱和付出，并决心要更加孝敬他们，不辜负他们的期望。
通过阅读《弟子规》，我也明白了友善待人的重要性。书中告诉我们，要与朋友温言语，有钱不乱花。这让我想起了我在学校中的一次经历。那天，我在学校中遇到了一个新同学，他是一个非常内向的人，很少与他人交流。我意识到他可能感到孤独和无助，于是我主动走过去和他交谈，帮助他适应新的环境。我发现，只要我们友善待人，用温暖的态度对待他人，就能够拉近彼此的距离，建立起真挚的友谊。
通过阅读《弟子规》，我深刻认识到了道德规范对于一个人的重要性。这本书不仅教会了我如何做一个合格的弟子，更教会了我如何做一个真正有品德的人。我相信，只有通过遵守道德规范，我们才能够成为一个受人尊敬的人，也才能够为社会做出积极的贡献。因此，我将会把《弟子规》中的教导融入到我的日常生活中，成为一个真正有品德的人。
弟子规读后感 篇三
上学期，我们学习了弟子规，这弟子规关于到我们的成长。
比如兄道友，弟道恭这一句，我知道兄弟姐妹要和睦相处，以前我总和妹妹打架，现在学习了弟子规，我和妹妹如果要打架，我总会让着她。
再比如衣贵洁，不贵华。我知道衣服不再于华丽不华丽，而再于干净不干净，我以前老是穿漂亮的衣服，没过几天衣服就脏了，现在我穿上干净整洁的校服，也很漂亮。
弟子规让我知道了做人的道理和做事的方法，
弟子规伴我成长。
弟子规读后感 篇四
三年级刚开学的时候，逯老师就教我们诵读《弟子规》。刚开始，我只是跟老师读，回家给家长背。但是慢慢地，我发现《弟子规》里蕴含着许多发人深省的道理，其中“出必告，反必面，居有常，业无变”让我感受最深。
记得有一次，我外出找同学玩没有告诉爸爸、妈妈，回家后被他们狠狠批评了一顿。当时我心里很难受，心想：“不就是晚点回家嘛，用得着这么凶吗?”学了《弟子规》后，我明白那样想是不对的，爸爸、妈妈是怕我出事才这样的。同学们，多读点有意义、有价值的书，做个听话的孩子，不要让父母为我们操心。
弟子规读后感 篇五
读过《弟子规》后，我感觉很惭愧。在那里面，我只做到了有礼貌、爱劳动，但是我没有做到的，比我做到的多很多。
一到三年级，在上课的时候，我总是忍不住做小动作或说话。现在想起来，十分不应该，不仅耽误了自己的学习，也是对老师的一种不尊重。
现在，我上四年级了，爸爸说我已经是“大孩子”了，应该更加懂事了，要学会认真学习、独立生活。我觉得爸爸的话很有道理，我决心以后改掉这些坏毛病，严格要求自己，尊敬长辈、团结同学，向《弟子规》里的那些主人公学习，做一名品学兼优的好学生。
弟子规读后感 篇六
暑假期间我读完了《弟子规》这本书，这本书每一句话都会有一个小故事让我们来理解，如：父母呼，应勿缓，它对应的故事就是《陶母退鱼》。
我最喜欢的人物是《拒收金子的扬震》中的杨震，这个章节中的杨震他多才多艺，被人称为“关西孔子”。他不贪财好色，别人给他金子也不要，他是个品德十分高尚的人。我最喜欢的故事是《追根问底的戴震》。戴震幼时最喜欢打破沙锅问到底，对问题要问个明白才行，老师被他问烦了，便把《说文解字》和一些字典给他看，他三年后便掌握了这些内容。
后来他竟把最难懂的《十三经》也弄懂了。戴震的这种贵精专不贵博，与其知而皆非真，不若知而为真的学习精神值得我们每一个人来学习。
