初一叙事作文:我生活在快乐之中_600字 篇一
初一的生活仿佛是一个崭新的开始,我来到了一个全新的环境,开始了新的学习和生活。在这个新的环境中,我发现自己生活在快乐之中。
首先,我很喜欢我的班级和同学们。我们班级的氛围非常融洽,同学们之间关系非常好。大家互相帮助、互相鼓励,一起度过了许多愉快的时光。每天上学,我都能和同学们一起欢笑、交流,感受到了友谊的温暖。我们还经常组织一些班级活动,如郊游、聚餐等,让我们更加深入地了解彼此,增进了友谊。
其次,我对学习也充满了热情。初中的学习内容相对较多,但我并不觉得压力大。我喜欢和同学们一起上课、讨论问题、解答难题。老师们教学生动,经常通过一些趣味的教学方法来激发我们的学习兴趣。而且,老师们也非常关心我们的学习情况,会定期组织一些学习活动,给我们提供更多的学习资源。在这样的学习氛围中,我感到学习是一件快乐的事情,每天都有新的知识等着我们去探索。
另外,我还参加了一些课外活动,丰富了我的生活。学校组织了许多兴趣小组,如音乐、舞蹈、绘画等。我加入了音乐兴趣小组,每周都会有一次合唱排练。在排练中,我能够和同学们一起合唱,享受音乐的美妙。而且,我们还有机会参加一些学校的演出,展示我们的才艺。这些活动让我更加快乐,也让我发现了自己的潜力和兴趣。
总的来说,我生活在快乐之中。班级友谊、有趣的学习和丰富多彩的课外活动,让我感到充实而快乐。我相信,在这样的环境中,我会不断成长和进步,享受更多的快乐。初一的生活,真的是让人难以忘怀!
初一叙事作文:我生活在快乐之中_600字 篇二
初一的生活对我来说是全新的开始,我也在这个新的环境中找到了快乐。
首先,我对于新的学习内容充满了好奇心。初中的学习内容相比小学来说更加丰富多样,每天都有新的知识等待我们去学习。虽然有时候会遇到难题,但是我从不退缩,而是积极寻求帮助。在老师和同学的帮助下,我渐渐掌握了学习的方法,逐渐提高了自己的学习成绩。每当我解开一个难题时,我都会感到无比的快乐和满足。
其次,我和同学们的关系非常好。我们班级氛围和谐,同学们之间互相帮助、互相尊重。每天上学,我都能和同学们一起玩耍、学习,感受到友谊的温暖。我们还经常组织一些班级活动,如郊游、聚会等。这些活动不仅让我们更加了解彼此,也增进了我们之间的友谊。每当我和同学们在一起时,我都会忘记一切烦恼,充满了快乐和幸福。
另外,我还参加了一些课外活动,丰富了自己的生活。学校组织了各种各样的兴趣小组,如音乐、舞蹈、体育等。我加入了音乐兴趣小组,每周都有一次音乐课。在音乐课上,我能够和同学们一起合唱、演奏乐器,享受音乐的美妙。而且,我们还有机会参加一些校内外的演出活动,展示我们的才艺。这些活动让我感到充实而快乐,也让我发现了自己的潜力和兴趣。
总的来说,初一的生活让我感到快乐。学习的进步、与同学们的友谊以及丰富多彩的课外活动,都让我充满了快乐和幸福。我相信,在这样的环境中,我会不断成长和进步,继续享受更多的快乐。初一的生活,真的是让我难以忘怀!
初一叙事作文:我生活在快乐之中_600字 篇三
每个人都曾拥有过快乐,不,应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的,在你忧伤时,别人的鼓励使你感到快乐;在你烦恼时,别人的幽默使你感到快乐。所以,请不要说你没有快乐
或曾有过快乐,只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想,你就会感受到快乐的趣味。我亦是如此,在我6岁的时。我刚上幼儿园那时侯,我读中班,那可是我第一次看到那么多的小朋友,我那时可高兴极了。但我认为,妈妈也是和我一起上学。谁知道不可以,结果第一次离开妈妈,我又哭又闹,妈妈说:“我不是走,我只是出去买些糖果,饼干给你吃,好不好?”我只好勉强地说了声:“好!”老师把我带进了教室,才没多久,就和那些新朋友搭上了,和老师,小朋友们一起玩捉迷藏,溜滑梯,结果,不在怕离开妈妈了。那时呀!我快乐极了,因为我以前呆在家中,没有这么多的小朋友和我一起玩过。
一直到下午放学,妈妈来接我时,我就对妈妈说:“妈妈,我好喜欢这里,这里有许多小朋友和我玩,我明天还要再来。”妈妈说:“好,妈妈成全你,你喜欢就好。”
以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快乐之中,以致我成为了一个乐观向上的人,请不要误以为我傻,或只知到享乐等。
所以,一个人生活在快乐之中,领悟到快乐的乐趣,那么他会乐观地生活;如果一个人生活在忧郁之中,那么他就会平淡地生活,
生活平淡如水,是快乐使它变得多姿多彩,正因为我生活在快乐之中,所以我的生活变得多姿多彩。
初一:qweasd110