中学高级教师个人的述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是某中学的高级教师,我非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里,我在教育教学工作上取得了一些成绩,也遇到了一些问题和困惑,现在我将向大家汇报一下。
首先,我要感谢学校领导的关心和支持。在过去的一年里,学校给予了我很多的机会和平台,让我能够不断提升自己的教学能力和专业素养。学校领导对我的工作给予了高度的肯定和赞扬,这让我倍感荣幸和鼓舞。
在教育教学方面,我主要负责高一年级的语文教学工作。在过去的一年里,我注重培养学生的阅读理解能力和写作能力。我通过精心设计的课堂教学活动和多样化的教学手段,激发了学生的学习兴趣和积极性。同时,我还注重培养学生的综合素质,通过开展各种活动和竞赛,提升了学生的综合能力。
在教学成果方面,我所带班级的学生成绩明显提高。根据统计数据显示,学生的平均成绩较去年同期有所提高,尤其是在阅读理解和写作方面的表现更为突出。此外,我还积极参加各类教学研讨活动,不断学习和研究新的教学方法和理念,提升自己的教育教学水平。
然而,我也存在一些问题和困惑。首先,由于工作压力较大,我在时间管理方面还需要进一步加强,尤其是在备课和批改作业方面,有时候会因为时间不够而导致工作进度延迟。其次,我在教学设计方面还需要更加创新和灵活,尽量避免教学过程中的机械性和单调性。最后,我还需要进一步加强对学生的个性化辅导,提高教育教学的针对性和有效性。
在未来的工作中,我将认真总结经验,加强自身的学习和提升,不断提高自己的教育教学水平。同时,我将积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究和探讨教学问题,相互学习和取长补短。我相信,在学校领导和同事们的支持和帮助下,我一定能够更好地完成自己的工作任务,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
中学高级教师个人的述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是某中学的高级教师,我非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里,我在教育教学工作上取得了一些成绩,也遇到了一些问题和困惑,现在我将向大家汇报一下。
首先,我要感谢学校领导的关心和支持。在过去的一年里,学校给予了我很多的机会和平台,让我能够不断提升自己的教学能力和专业素养。学校领导对我的工作给予了高度的肯定和赞扬,这让我倍感荣幸和鼓舞。
在教育教学方面,我主要负责高二年级的数学教学工作。在过去的一年里,我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。我通过启发式教学、探究式学习等方法,引导学生主动思考、积极探索,提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。同时,我还注重培养学生的合作能力和创新意识,通过小组合作、课外拓展等活动,培养学生的团队合作精神和创新能力。
在教学成果方面,我所带班级的学生成绩明显提高。根据统计数据显示,学生的平均成绩较去年同期有所提高,尤其是在解题能力和思维逻辑方面的表现更为突出。此外,我还积极参加各类教学研讨活动,不断学习和研究新的教学方法和理念,提升自己的教育教学水平。
然而,我也存在一些问题和困惑。首先,我在教学设计方面还需要进一步加强,尤其是在教学内容的选择和教学方法的创新方面,需要更加注重学生的个性化需求。其次,我在学科知识的更新和拓展方面还有待提高,要不断提升自己的学科素养和专业能力。最后,我还需要进一步加强与家长的沟通和合作,促进家校合作,共同关心和培养学生的全面发展。
在未来的工作中,我将认真总结经验,加强自身的学习和提升,不断提高自己的教育教学水平。同时,我将积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究和探讨教学问题,相互学习和取长补短。我相信,在学校领导和同事们的支持和帮助下,我一定能够更好地完成自己的工作任务,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
中学高级教师个人的述职报告 篇三
关于中学高级教师个人的述职报告
时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,是时候静下心来好好写写述职报告了。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的关于中学高级教师个人的述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想素质
作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。**年被评为镇优秀共产党员。
二、教育工作
“勤奋努力,奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。
作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。
三、教学科研工作
1、勤勉教学,成绩突出。
作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表”为已任,孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究,不断增强业务素养。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围,教学效果好,成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获优秀指导教师奖。
2、深入钻研,大胆创新。
任现职以来,我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向,努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动,与同学科老师一起钻研教材、教法与学法,共同研究教学设计。积极参与省级课题《中学物理开发课程资源,拓展学习领域的研究与实践》和《初中各学科教学中构建新的学习方式,提升学习素质的实践与研究》的研究,主动承担校级公开课、示范课教学,三次开设区级公开课,每次公开课都得到领导和同行的一致好评。
“一枝独秀不是春,百花齐放
春满园”,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,积极参与学校的'“青蓝工程”工作,主动承担培养和指导青年教师的工作,先后与多名青年教师结对,指导他们开展备课、上课等教学活动,共同探讨研究教学设计,在教学上给予了他们很大的帮助,有效地帮助青年教师快速成长。3、重视实践,总结提高。
在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,结合先进的教育教学理念,积极撰写教育教学论文,撰写的教学论文《开展物理实践活动,培养学生创新能力》发表在《考试周刊》,《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中小学电教》,《实践活动是学生思维发展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成》和《把插图作为物理教学切入点》获武进区年会论文一等奖,《新课程中物理课堂教学要重视教学反思》获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。
多年来,在教书育人这个平凡的岗位上,我凭着一颗爱心、恒心、进取心,辛勤耕耘,努力工作,以优异的教育教学成绩,赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求,我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去,在今后的工作中我将一如既往虚心学习,为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。