染雾汉字研究报告400字五年级作文 篇一
汉字是中国人民的瑰宝，它千百年来一直承载着中华民族的智慧和文化。我对汉字很感兴趣，于是我决定做一次汉字研究报告。
首先，我了解到汉字的发展可以追溯到几千年前的甲骨文。甲骨文是中国古代人们在龟壳、兽骨上刻划的文字，它们记录了古代人们的生活、祭祀和预测。通过研究甲骨文，我们可以了解到古代人们的思想、社会制度和文化。
其次，我发现汉字是由笔画组成的。每个字都有不同的笔画数，比如“一”只有一画，“二”有两画，“三”有三画，以此类推。通过学习汉字的笔画，我们可以提高写字的技巧和速度。
此外，我还发现汉字的结构是有规律的。汉字的结构可以分为左右结构、上下结构和左中右结构等等。通过学习汉字的结构，我们可以更好地理解字的意义和用法。
最后，我认识到汉字是一种美。每个汉字都有它独特的形状和意义，它们通过组合和排列可以形成无穷无尽的词语和句子。汉字是中国文化的瑰宝，也是我们国家的象征之一。
通过这次汉字研究报告，我更深入地了解了汉字的历史、构成和美。汉字是中华民族的宝贵财富，我们应该珍惜和传承汉字文化。
汉字研究报告400字五年级作文 篇二
汉字是中华文化的瑰宝。它不仅仅是一种工具性的文字，更是一种沟通和表达的方式。在我进行汉字研究报告的过程中，我发现了一些有趣的事实。
首先，我发现汉字的发展历史非常悠久。据研究，汉字的起源可以追溯到约5000年前的甲骨文时期。这些刻在兽骨和龟壳上的文字，记录了古代人们的生活、祭祀和预测。通过研究甲骨文，我们可以了解到古代人们的社会制度和文化。
其次，我发现汉字的构成非常有趣。汉字是由笔画组成的，每个字都有不同的笔画数。比如，“一”字只有一画，“二”字有两画，“三”字有三画。通过学习汉字的笔画，我们可以提高写字的技巧和速度。
此外，我还发现汉字的结构是有规律的。汉字的结构可以分为左右结构、上下结构和左中右结构等。通过学习汉字的结构，我们可以更好地理解字的意义和用法。
最后，我认识到汉字是一种美。每个汉字都有它独特的形状和意义，它们通过组合和排列可以形成无穷无尽的词语和句子。汉字是中国文化的瑰宝，也是我们国家的象征之一。
通过这次汉字研究报告，我更深入地了解了汉字的历史、构成和美。汉字是中华民族的宝贵财富，我们应该珍惜和传承汉字文化。我会继续学习和研究汉字，为传承和发展中华文化做出自己的贡献。
汉字研究报告400字五年级作文 篇三
一、问题的提出
汉字，像一个个充满灵气的小精灵。在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人。为了更深刻地了解中华文化博大精神，我做了这份研究报告。
二、研究方法
1。通过上网查阅，了解汉字的起源，了解汉字的演变过程。
2。其它方法。
三、资料整理
汉字的起源：传说，仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供的史实出了差错，致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后，仓颉愧而辞官云游天下，遍访录史记事的好办法。三年后他回到故乡白水杨武村，独居深沟“观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之好”整理得到各种素材，创造出了代表世间万物的各种符号，他给这些符号起了个名字，叫汉字。
汉字的演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
汉字的谐音：外甥打灯笼——照旧（舅）
孔夫子搬家——净是输（书）
梁山泊的军师——无（吴）用
四、研究结论
汉字真有趣，我们要好好保护它。
汉字研究报告400字五年级作文 篇四
一、调查的目的
汉字是我们的国粹，散发着艺术的魅力。但是作为小学生，我们对它却知之甚少。为此我专门做了一次调查。
二、调查方法
1．查阅有“川”字的书籍和报刊。
2．上网浏览，了解“川”字有哪些写法，各有什么特点。
三、资料整理
在我努力的调查之中，我发
现了“川”字也有很长的一段演变过程。首先由甲骨文“川”字出场，它的身形和流动的水一样。接下来出场的是金文的“川”字，它的样子和甲骨文差不多，只是变粗了些而已，其他没有什么变化。到了小篆，它变得有些像现在的“川了”，它不再是以前的波浪线了，它慢慢的变成了直线，也已经不怎么像水流了，像三条马路，有长有短。到了现在“川”字已经变成了一个个直线笔直端正。以前的“川”字像流动的水，现在反而不像了。不过现在的“川”不光能指水，还能指山了。
四、研究结论
“川”字的演变过程也能这么精彩，它经过了那么多时代，才变成这个样子。这么简单的川字也能有这么多的变化，实在是让我大开眼界。
汉字研究报告400字五年级作文 篇五
一、问题的提出
汉字文化博大精深，特别是有趣的谐音字。那这些谐音字通常会出现在哪呢？有什么好处呢？于是我对谐音字进行了一次调查。
二、调查方法
1．询问老师长辈咨询汉字的应用情况。
2．查阅书籍报刊，搜集汉字谐音的类别。
3．上网查找有关汉字谐音的资料，了解其优缺点。
三、调查情况和资料的整理
谐音字通常出现在文学作品中：①文学作品中包括诗歌，民歌、对联，如：“春蚕到死丝方尽”中的“丝”谐“思”；②口头文学包括歇后语，字谜，如：咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先，梁山泊的军师一一无（吴）用；③民俗艺术包括吉语和忌语，如：大年夜吃鱼寓意“年年有余（鱼）”。
谐音应用与汉字同音的条件，用同音字或近音字来代替本字。
优点：巧用谐音，风趣幽默。
缺点：可能对识字阶段的青少年产生误会。
四、研究结论
1．谐音在生活中的应用花八门。
2．谐音的出现充分体现了人们追求委婉含蓄，寄托吉祥，和美好愿望的文化心理，便于人们理解和沟通
3．谐音的存在给我们带来了欢乐的同时，也容易给人造成误导。
汉字是我们中华民族几千年的瑰宝，也是我们终身的良师益友。
