染雾数学教师年度述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的数学教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和收获。
一、教学工作
过去一年，我一直坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过多种教学手段，我努力创造了一个积极活跃的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，并提高了他们的学习效果。在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过举例、引导和启发等方式，帮助学生理解和掌握数学知识。我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，提升自己的教学水平。
二、学生辅导
作为一名数学教师，我不仅关注学生的学业成绩，更注重培养他们的综合素质。我积极参与学生的课余辅导工作，帮助他们解决学习中的问题，提高学习能力和自信心。我还鼓励学生参加各类数学竞赛和活动，培养他们的竞争意识和团队合作精神。通过这些辅导和培养，我相信学生们的综合素质将得到全面提升。
三、教育研究
我一直注重教育研究，不断学习和探索新的教学方法和理念。过去一年，我参加了多个教育研讨会和培训班，深入学习了数学教学的前沿理论和实践经验。我还积极参与学校的教研活动，与同事们一起探讨教学方法和课程设计，不断提高自己的教学水平和教育研究能力。
四、家校合作
我非常重视与家长的沟通和合作，认为家校合作是学生全面发展的重要保障。我定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，及时给予指导和建议。我还积极参加家长会和家校联谊活动，与家长们交流，共同关注学生的成长和发展。
五、自我反思与展望
回顾过去一年的工作，我深感自己的不足之处，如教学中有时缺乏灵活性，还有待提高。因此，我将继续加强自身的学习和提高，不断拓展教育思路，探索更适合学生的教学方法。同时，我也希望能够与同事们加强交流，共同提高教学水平，提升学生的学习效果。
以上就是我过去一年的工作情况和收获的简要汇报，感谢领导和同事们的支持和帮助。我将继续努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献！
谢谢大家！
数学教师年度述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的数学教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和收获。
一、教学成果
在过去一年的教学工作中，我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。通过精心设计的课程和教学活动，我成功激发了学生的学习热情，提高了他们的学习积极性。同时，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过启发式教学和思维导图等教学方法，帮助学生理解和掌握数学知识。在期末考试中，学生的平均成绩明显提高，达到了预期目标。
二、教育研究
我一直关注教育研究，努力提升自己的教学水平和教育研究能力。过去一年，我积极参加各类教育研讨会和培训班，学习了许多先进的教学理念和方法。我还参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，共同探讨教学问题。通过这些研究和交流，我不断提高自己的教学水平和教育研究能力，为学生提供更好的教育教学服务。
三、学生辅导
作为一名数学教师，我始终关注学生的全面发展，不仅注重学业成绩，还注重培养学生的综合素质。我主动参与学生的课余辅导工作，帮助他们解决学习中的问题，提高学习能力和自信心。我还鼓励学生参加各类数学竞赛和活动，培养他们的竞争意识和团队合作精神。通过这些辅导和培养，学生们的综合素质得到了全面提升。
四、家校合作
我非常重视与家长的沟通和合作，认为家校合作是学生全面发展的重要保障。我定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，及时给予指导和建议。我还积极参加家长会和家校联谊活动，与家长们交流，共同关注学生的成长和发展。通过与家长的密切合作，学生的学习效果得到了进一步提升。
五、自我反思与展望
回顾过去一年的工作，我深感自己的不足之处，如在教学中有时缺乏灵活性和创新性，还有待提高。因此，我将继续加强自身的学习和提高，不断拓展教育思路，探索更适合学生的教学方法。同时，我也希望能够与同事们加强交流，共同提高教学水平，提升学生的学习效果。
以上就是我过去一年的工作情况和收获的简要汇报，感谢领导和同事们的支持和帮助。我将继续努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献！
谢谢大家！
数学教师年度述职报告 篇三
各位领导，老师们：下午好!
首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。
我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。
陈述如下：
本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。
首先作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。
在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。
课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。
课堂上不放弃每一个孩子。
在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。
这个成绩是我预料之外的。
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
一、参与学校管理制度和考核办法的修订。
学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。
二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。
1、开学初 ，组织全体教师进行业务培训。
具体做了以下工作：聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。
2、 重视教师自身学习成长
鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。
目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
3、加强教师课堂技艺的提高。
为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。
4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。
本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。
从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。
6、、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。
7、师带徒。
本学期带徒两名：孙景楼和陈婷。
定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。
帮助他们提高。
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的'圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。
教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组长进行检查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。
2、加大对课堂常规的检查。
通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。
3、抓读书写字姿势的落实。
组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。
是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。
4、加大对艺体学科的检查与考核。
学期初，制定音体美教学计划，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行为习惯以养成。
体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。
学期末，音体美各科考核顺利完成.
四、组织安排各类展示、比赛活动，提升学校影响力，促进师生发展。
1、组织开展校内各种比赛活动，促进师生发展。
以年级组为单位，进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。
英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。
具体有：四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等，
2、接待外单位来我校活动。
如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢。
谢谢你们的支持。
不足与反思
1、 缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致，落实不是很到位，。
3、 由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。
4、 学习不够，水平有待提高。
5、 许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料，没有及时把搞过的活动报道出去。
下一步的改进措施：各项工作都做到：布置-检查-落实、一丝不苟、
回首过去我的感受是：一直在奔跑着。
我的收获是：团结就是力量。
展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。
各位领导 ，老师们，再次谢谢老师们的支持和帮助。
在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。
谢谢大家!
述职人：
20xx年xx月xx日
数学教师年度述职报告 篇四
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展.
工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。
积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。
这样一来，作业质量提高了一大块。
而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。
通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在XX年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。
我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检
测中获得第一名。
当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。
但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
