科学教师年度述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的科学教师,很荣幸能够站在这里向大家汇报我的年度工作。回顾过去一年的工作,我深感责任重大,同时也感到满怀成就感。在全体同事的支持和帮助下,我努力克服困难,不断学习和提高,取得了一定的成绩。
一、教学工作
在过去的一年里,我积极参与学校各项教学活动,全力以赴完成教学任务。我注重培养学生的科学素养,通过生动有趣的教学方式,激发学生的学习兴趣。我注重培养学生的实践能力,组织了一系列的实验和观察活动,让学生亲自动手实践,提高了他们的实践能力和科学思维能力。我注重培养学生的创新精神,组织了一些科学竞赛和实验设计活动,激发了学生的创造力和创新意识。
二、教学研究
为了提高自己的教学水平,我积极参加教研活动,认真研究教学内容和方法。我参加了学校组织的各类教研活动,与同事们进行教学交流,共同探讨教学问题。我还利用业余时间阅读教学方面的书籍和文献,不断学习和探索新的教学理念和方法。我还参加了学校组织的教学培训活动,提高了自己的教学技能和教学水平。
三、学生管理
作为一名科学教师,我不仅仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的品德素养和社会责任感。我积极参与学生的班级管理工作,与班主任和家长保持密切沟通,及时了解学生的情况。我注重引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的自信心和合作精神。我还积极参与学校的文明创建活动,组织学生参加社会实践和志愿服务活动,培养他们的社会责任感。
四、自我总结
回顾过去一年的工作,我深感自己的不足之处,也深感自己的成长和进步。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高,为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信,只要我们齐心协力,共同努力,一定能够创造出更加美好的明天!
谢谢大家!
科学教师年度述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的科学教师,很荣幸能够在这里向大家汇报我的年度工作。回顾过去一年的工作,我感到充实而又有所收获。在学校领导和同事们的支持和帮助下,我充分发挥自己的职业优势,不断探索和创新,取得了一系列的成绩。
一、教学工作
过去一年,我积极参与学校的各项教学活动,全力以赴完成教学任务。我注重培养学生的科学素养,通过生动有趣的教学方式和案例分析,激发学生的学习兴趣。我注重培养学生的实践能力,组织了一些实验和观察活动,让学生亲自动手实践,提高了他们的实践能力和科学思维能力。我还注重培养学生的创新精神,组织了一些科学竞赛和实验设计活动,激发了学生的创造力和创新意识。
二、教学研究
为了提高自己的教学水平,我积极参加教研活动,不断学习和探索新的教学理念和方法。我参加了学校组织的各类教研活动,与同事们进行教学交流,共同探讨教学问题。我还利用业余时间阅读教学方面的书籍和文献,不断丰富自己的教学知识和教学经验。我还参加了学校组织的教学培训活动,提高了自己的教学技能和教学水平。
三、学生管理
作为一名科学教师,我不仅仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的品德素养和社会责任感。我积极参与学生的班级管理工作,与班主任和家长保持密切沟通,及时了解学生的情况。我注重引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的自信心和合作精神。我还积极参与学校的文明创建活动,组织学生参加社会实践和志愿服务活动,培养他们的社会责任感。
四、自我总结
回顾过去一年的工作,我深感自己的不足之处,也深感自己的成长和进步。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高,为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信,只要我们齐心协力,共同努力,一定能够创造出更加美好的明天!
谢谢大家!
科学教师年度述职报告 篇三
科学教师年度述职报告
写好述职报告关系你日后的事业前途,下面小编为大家整理了一篇关于科学教师年度的述职报告,仅供大家参考。
尊敬的学校领导、尊敬的各位老师:
请允许我从课堂教学、课外活动、信息交流、已有成绩这四个方面回顾这一学年的工作情况。
一、课堂教学
这一学年我教四年级八个班的科学课,每周两节课,每学期二十周教学时间,除去节假日和学校组织的大型活动,每学期实际教学时间约有十七周。上课之前,我会提早准备充足的实验材料和教学课件、视频资料等,严格执行学校的相关规定、制度,如不随意调换课,候课等。实验课我们一般都在专用的科学实验室(2)上课,实验教学中我要求学生先清楚怎样做实验,如何记录,然后分组实验或个人实验。非实验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料,然后提一些问题,大家来讨论。我们每节课都有科学作业,我会及时批改,也要学生一一订正,并要他们自己阅读作业本中的“科学加油站”资料,还要留下笔记痕迹,等作业全部修改好、笔记做好了,我会在他们的作业本封面画一个五角星。
二、课外活动
我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课,这一学年我们一共开展了20周次课外活动,其中有9周次是生物园种植活动,四年级八个班的全班实践活动至少轮流了两次,另外,405班部分
学生,经常在周日下午去照看生物园的植物,403班部分学生几乎每周一二三没事的时候都会跟我去生物园活动。我们活动的'照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中,校网曾经以“小农庄 大智慧 深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实”为题专门报道过我们的种植活动。三、信息交流
为了方便、快捷、高效的交流和沟通,除了使用学校提供的校讯通之外,我还建立了:
一个面向四年级学生的qq群:xx学科学探究群(xxxx)。
一个网易工作博客,主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等,最醒目的是孩子们的科学探究活动照片:行走泰顺——小学科学老师张一平。
一个针对四年级学生家长的讨论组:孩子品性养成教育。
四、已有成绩
1、XX年11月在xx区第27届科技创新大赛中,我辅导的2人获二等奖,还有2人获三等奖。
2、XX年八月至十二月,我辅导的学生有5份作品在《小探索者》和《少年发明与创造》(小学版)及《小学科学》中相继发表。我的一份科普作品也在XX年10月期《少儿科技》中发表。
3、XX年1月,我的一篇教学论文获得校级三等奖。
回顾过去这一学年,我认为自己必须在教学研究和家校沟通等方面要特别加强学习和改进!