开题报告格式规范【实用3篇】

时间:2012-04-03 08:42:22
染雾
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开题报告格式规范 篇一

开题报告是研究生阶段必须完成的一项重要任务,而良好的格式规范对于开题报告的撰写和阅读都至关重要。本文将介绍开题报告的格式规范,以帮助研究生们更好地完成这一任务。

首先,开题报告的格式应该符合学校或学院的要求。不同学校对于开题报告的格式规范可能有所不同,因此在撰写开题报告之前,研究生需要详细阅读学校或学院的相关指导文件,并按照要求进行格式调整。一般来说,开题报告应该包括封面、目录、摘要、引言、研究背景与意义、研究内容与方法、预期结果与分析、计划与进度等部分。

其次,开题报告的字体和字号应该统一。一般来说,开题报告的标题部分可以使用稍大一点的字号,如16号或18号,以突出标题的重要性。正文部分可以使用较小的字号,如12号或14号。此外,建议使用宋体或仿宋字体,以确保文字的清晰度和可读性。

再次,开题报告中的图表应该清晰可辨。如果研究生在开题报告中使用了图表来说明问题或展示数据,那么这些图表应该具备足够的清晰度和可读性。研究生可以使用专业的绘图软件来绘制图表,并将其插入到开题报告中。此外,图表的标题和说明应该清晰明了,以便读者能够准确理解图表的含义。

最后,开题报告的参考文献应该格式规范。如果研究生在开题报告中引用了其他文献或资料,那么这些参考文献应该按照学校或学院规定的格式进行标注和编写。常见的参考文献格式有APA、MLA、Chicago等,研究生需要根据具体要求选择合适的格式,并在开题报告的参考文献部分按照规定的格式列出参考文献。

总之,开题报告的格式规范对于研究生的学术研究和论文撰写具有重要的指导作用。研究生们应该认真阅读学校或学院的相关指导文件,并按照要求进行格式调整。只有在规范的格式下,开题报告才能更好地传达研究内容和意义,提高学术研究的质量和水平。

开题报告格式规范 篇二

开题报告是研究生们完成学术研究的重要一步,而良好的格式规范能够提高开题报告的可读性和学术价值。本文将介绍几种常见的开题报告格式规范,以供研究生们参考。

首先,开题报告的封面应该包括学校或学院的名称、研究生的姓名、导师的姓名、开题报告的标题等信息。封面的格式可以根据具体要求进行调整,但一般来说,封面应该简洁明了,以突出开题报告的重要性。

其次,开题报告的目录应该包括各个章节或部分的标题和页码。目录的格式可以根据具体要求进行调整,但一般来说,目录应该清晰明了,以方便读者快速定位到所需的内容。

再次,开题报告的摘要应该简明扼要地介绍研究的背景、目的、方法和预期结果等内容。摘要的字数一般不超过500字,但具体要求可能有所不同。摘要应该具备逻辑性和连贯性,以便读者能够准确理解研究的主要内容和意义。

最后,开题报告的参考文献应该按照学校或学院规定的格式进行标注和编写。常见的参考文献格式有APA、MLA、Chicago等,研究生需要根据具体要求选择合适的格式,并在开题报告的参考文献部分按照规定的格式列出参考文献。参考文献的格式应该统一,以确保研究生的学术研究具备可信度和权威性。

总之,开题报告的格式规范对于研究生的学术研究和论文撰写具有重要的指导作用。研究生们应该认真阅读学校或学院的相关指导文件,并按照要求进行格式调整。只有在规范的格式下,开题报告才能更好地传达研究内容和意义,提高学术研究的质量和水平。

开题报告格式规范 篇三

  开题报告常用参考文献编写规则如下:

  第一、参考文献类别:

  [M]代表专著;[C]代表论文集;[N]代表报刊;[J]代表期刊;研究报告为[R],

  [D]代表学位论文;[A]代表论文集中析出的文章;[Z]代表其他,[P]代表专利。

  第二、参考文献排列格式:

  著作图书类——[序号]作者.书名[M].出版地:出版者,出版年:参考页码.

  [1] 郭耀煌. 物流配送车辆优化调度理论与方法[M]. 北京: 中国物资出版社, 2001:1-134.

  [2]Freud, Sigmund. Three Case Histories[M]. New York: Simon and Schuster, 1963: 20-40.

  [序号]李国南.辞格与词汇[M].上海:上海外语教育出版社,2001:20-40.

  学术刊物类——[序号]作者.文章名[J].学术刊物名,年,卷(期):页码.

  [2] 郭耀煌,谢秉磊.一类随机动态车辆路径问题的策略分析[J]. 管理工程学报. 2003, 17(4): 114-115.

  在线文献——[序号]作者.文章名[EB/OL].发表或更新/引用日期.电子文献的出处或可获得地址.

  [3] Ingalls R G., Gynthia K C. The Compaq Supply Chain Analysis Tool [EB/OL]. (1999-05-08)

  补充:

  ③论文集

  [序号] 作者,《论文题目》,论文集名,出版地,出版者,出版年份,起止页码

  ④学位论文

  [序号]作者,《论文题目》,【学位论文】(英文用【Dissertation】),保存地,保存单位,年份

  ⑤专利文献

  [序号]专利所有者,《专利题名》,专利国别,专利号, 发布日期

  ⑥技术标准

  [序号]标准代号,《标准名称》,出版地,出版者,出版年

  ⑦报纸文章

  [序号]作者,《文章名称》,报纸名,出版日期(版次)

  字体要求:

  1、封面: 字体:楷体 GB_2312 字号:加粗小二

  2、开题报告正文:字体:宋体 字号:小四

  3、参考文献格式:字体:楷体 GB_2312 字号:小四

  Note:参考文献要求:

  1、按论文中参考文献出现的.先后顺序用阿拉伯数字连续编号(中文参考文献在前,英文参考文献在后),将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:"……李××对此作了研究,数学模型见文献[2]。"

  2、参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加"等"字或"et.al";作者姓名之间用逗号分开。

  毕业论文开题

报告格式【2】

  1、封面: 字体:楷体 GB_2312 字号:加粗小二

  2、开题报告正文: 字体:宋体 字号:小四

  3、参考文献格式:字体:楷体 GB_2312 字号:小四

  4、参考文献要求:

  (1) 参考文献应列出30篇以上,英文参考文献不少于5篇,不含一般性教材。

  (2) 按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号(中文参考文献在前,英文参考文献在后),将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××对此作了研究,数学模型见文献[2]。”

  (3)参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加“等”字或“et.al”;作者姓名之间用逗号分开。

  5、参考文献示例:论文之家

  ①连续出版物(期刊)

  [序号] 作者,《文章题目》,《刊物名称》,出版年份,期号,起止页码

  如:[1]陈晓、 江东,《股权多元化、公司业绩与行业竞争性》,《经济研究》,2000, 第8期,第22-23页(以下类同)

  ②专著

  [序号] 作者,《书名》,版本(第1版不标注),出版地,出版者,出版年份,起止页码

  ③论文集

  [序号] 作者,《论文题目》,论文集名,出版地,出版者,出版年份,起止页码

  ④学位论文

  [序号]作者,《论文题目》,【学位论文】(英文用【Dissertation】),保存地,保存单位,年份

  ⑤专利文献

  [序号]专利所有者,《专利题名》,专利国别,专利号, 发布日期

  ⑥技术标准

  [序号]标准代号,《标准名称》,出版地,出版者,出版年

  ⑦报纸文章

  [序号]作者,《文章名称》,报纸名,出版日期(版次)

  ⑧电子文献

  [序号]作者,《电子文献题目》,文献网址或出处,发表或更新日期/引用日期(任选)

  毕业设计(论文)开题报告【3】

  学生姓名: 学 号:

  专 业:

  设计(论文)题目:

  指导教师:

  20xx年03月25日

  开题报告填写要求

  1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

  2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室FTB上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

  3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。

  4.统一用A4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

  1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰写1800字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。

  标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。

  2.开题报告:

  一、课题的目的与意义;

  二、课题发展现状和前景展望;

  三、课题主要内容和要求;四、可行性分析、研究方法和步骤。

  开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。

  指导教师意见:

  1.对“文献综述”的评语:

  2.对本课题的深度、广度及工作量的意见:

  指导教师:

  年 月 日

  所在专业教研室审查意见:

  负责人:

  年 月 日

开题报告格式规范【实用3篇】

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