染雾艺术学校年度报告 篇一
艺术学校年度报告
尊敬的校董、教职员工、学生及家长：
我代表艺术学校向各位呈上本年度的年度报告。在过去的一年里，我们取得了许多令人骄傲的成就，也面临了一些挑战。通过全校师生员工的共同努力和支持，我们成功地克服了这些困难，并取得了显著的进步。
首先，我要感谢我们的教职员工，他们是我们取得成功的关键。他们不仅具有卓越的专业技能，还致力于培养学生的艺术才能。他们的辛勤工作和奉献精神，为学校赢得了良好的声誉。同时，我也要感谢我们的学生和家长，他们对学校的信任和支持使我们能够不断进步。他们的积极参与和配合，为我们提供了宝贵的反馈和建议。
在过去的一年里，我们举办了多项艺术展览和演出，展示了学生们的优秀作品和才华。这些活动不仅为学生提供了展示自己的机会，还吸引了许多观众和媒体的关注。我们的学生在各个领域取得了显著的成绩，有些甚至获得了国内外的奖项和荣誉。这些成就的背后，是他们不懈的努力和对艺术的热爱。
除了艺术表演和展览，我们也注重学生的学术发展。我们的教师团队提供了全面的教学指导和辅导，帮助学生提高学术成绩。我们鼓励学生参加各种学术竞赛和活动，培养他们的学术兴趣和能力。在这方面，我们的学生也取得了积极的成果。他们参加了各级各类的比赛，获得了优异的成绩和奖项。
然而，我们也面临了一些挑战。艺术教育的发展需要大量的投入和资源支持。我们需要更多的资金来改善学校的设施和教学条件，以提供更好的教学环境。同时，我们也需要进一步提高教师的专业水平，以适应艺术教育的发展需要。这些都需要我们共同努力和支持，才能实现我们的目标。
在新的一年里，我们将继续努力，为学生提供更好的教育和培训。我们将不断改进教学方法和课程设置，以适应时代的需求和学生的发展需求。我们将加强与社会和行业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业机会。我们也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的发展和成长。
最后，我要再次感谢所有支持和关心我们学校的人士。我们相信，在大家的共同努力下，我们的学校将继续发展壮大，培养更多的艺术人才，为社会和国家的文化事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
艺术学校校长
艺术学校年度报告 篇二
艺术学校年度报告
尊敬的校董、教职员工、学生及家长：
我代表艺术学校向各位呈上本年度的年度报告。在过去的一年里，我们取得了许多令人骄傲的成就，也面临了一些挑战。通过全校师生员工的共同努力和支持，我们成功地克服了这些困难，并取得了显著的进步。
首先，我要感谢我们的教职员工，他们是我们取得成功的关键。他们不仅具有卓越的专业技能，还致力于培养学生的艺术才能。他们的辛勤工作和奉献精神，为学校赢得了良好的声誉。同时，我也要感谢我们的学生和家长，他们对学校的信任和支持使我们能够不断进步。他们的积极参与和配合，为我们提供了宝贵的反馈和建议。
在过去的一年里，我们举办了多项艺术展览和演出，展示了学生们的优秀作品和才华。这些活动不仅为学生提供了展示自己的机会，还吸引了许多观众和媒体的关注。我们的学生在各个领域取得了显著的成绩，有些甚至获得了国内外的奖项和荣誉。这些成就的背后，是他们不懈的努力和对艺术的热爱。
除了艺术表演和展览，我们也注重学生的学术发展。我们的教师团队提供了全面的教学指导和辅导，帮助学生提高学术成绩。我们鼓励学生参加各种学术竞赛和活动，培养他们的学术兴趣和能力。在这方面，我们的学生也取得了积极的成果。他们参加了各级各类的比赛，获得了优异的成绩和奖项。
然而，我们也面临了一些挑战。艺术教育的发展需要大量的投入和资源支持。我们需要更多的资金来改善学校的设施和教学条件，以提供更好的教学环境。同时，我们也需要进一步提高教师的专业水平，以适应艺术教育的发展需要。这些都需要我们共同努力和支持，才能实现我们的目标。
在新的一年里，我们将继续努力，为学生提供更好的教育和培训。我们将不断改进教学方法和课程设置，以适应时代的需求和学生的发展需求。我们将加强与社会和行业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业机会。我们也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的发展和成长。
最后，我要再次感谢所有支持和关心我们学校的人士。我们相信，在大家的共同努力下，我们的学校将继续发展壮大，培养更多的艺术人才，为社会和国家的文化事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
艺术学校校长
艺术学校年度报告 篇三
一、师生共同努力，构建学校文化体系：
如何培养学生热爱学习的好习惯，持之以恒的好品质，身心健康的完美人格?这是摆在我们面前的一个紧迫课题。
自XX年被评为区艺术特色学校两年来，学校坚持以书法艺术为抓手，引导学生走进民族文化，进而领略、传承祖国文化的博大精深，激发民族自豪感。
充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。
保持我们一贯不急功近利，不“单打一”。
把书法教学与德育工作相结合，进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。
学生们培育了一丝不苟的学习态度，养成了良好的学习习惯，锤炼了坚韧不拔的意志，成就了勇于克服困难的品质，尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。
使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。
1、 达成共识 领导重视，
学校本着“高起点、高标准、高质量”的三高要求。
坚持“全面夯实基础，为每个学生积蓄成才的力量”的办学理念，打造研究型教师团队，塑造高素质学生群体。
走出了一条艺术办学特色的教改新路。
我们由校长、教导、艺术总辅导员等相关老师配合，健全了艺术教育管理体系，制定、修改、完善了各项教育教学规章制度
，确保艺术教育有效落实。
2、课程资源 优化组合
二期课改课程方案赋予学校更多的课程自主权。
学校严格遵循课程基础设计思想，开设艺术教育必修课程。
保证师资、保证时间、保证一定的经费投入，专门调整音乐、美术专用教室、从而有效的确立了艺术教育的重要地位。
学校在基本课程的基础上，坚持分年级段开设了
儿童画、舞蹈、手风琴、合唱、影视欣赏、经典古诗吟诵、十字绣等艺术拓展课。
让学生自主选择自己感兴趣内容学习。
学生参与率达70%。
与此同时，学校还组建了“太阳花舞蹈队”、“书法社团”、“摇篮合唱团”“ 鼓号队”大学生艺术社团，让学生通过社团活动进行研究型学习。
小的社团有15人，大的社团达70人，七大社团合计有400人，占学生总人数40%。
3、坚持品牌 培养独立
学校坚持开展品牌项目《午间俱乐部》、《红领巾电视台》、《艺术节》等平台，让学生展示自己艺术。
《红领巾电视台》，开设“琴声瑟瑟”、“青青擂台”、“艺术世界”、“我型我秀”等栏目，坚持让艺术特长生在课堂之外展示才华。
《午间俱乐部》按不同年级情况开展“集体舞”推广活动。
使新普陀学生人人会跳舞、人人爱跳舞，有了良好的群众基础使我们在区“集体舞&rd
quo;比赛上以绝对优势获得特等奖。
除此之外，学校还注意在各科教学中渗透艺术教育。
在学校XX年“艺术节”中我们开展全校以“培养学生交际、独立、合作”为特色的个人、小队为主的艺术比赛。
我们本着培养学生发展艺术个性，养成合作，提高交际能力让学生突破班级，甩到班主任。
学生自主完成报名、比赛、与班主任协调实践、伙伴组队等等一些列过程，在发展艺术特长同时真真提高能力。
在活动同时我们受到良好效果。
如在XX年“快乐运动 活力校园”体育现场会上我们全校师生在音乐节奏的带领下开展各种各样体育活动，让全市来宾都刮目先看。
“六一”晚会上节目多资多彩学生参与于率100‰家长们看见自己的孩子在这样环境中学习生活感到无比欣慰，我们在音乐和焰火下看见校园的和谐。
2012年“十年校庆”活动又看见学校艺术教育点滴进步。
2012年在与大队部合作“奥运 世博欢乐歌会”中全校普及“海宝”舞共唱奥运歌。
