篇一:语文教师晋级述职报告
尊敬的评审委员会:
大家好!我是某中学的语文教师,非常荣幸能够站在这里向各位评审委员会述职。在过去的一年里,我一直坚守在教育的第一线,尽心尽力地教授语文知识,引导学生养成良好的学习习惯。在这篇述职报告中,我将向您汇报我过去一年的工作情况,并对未来的发展提出一些建议。
首先,我想谈谈我的教学工作。在过去的一年里,我尽可能地采用多种教学方法,以培养学生的语文能力。我充分利用多媒体教学手段,设计了生动有趣的课堂活动,激发学生的学习兴趣。我注重培养学生的阅读能力,组织了大量的阅读活动,并积极引导学生进行文学创作,以提高他们的写作水平。此外,我还注重培养学生的思维能力和批判性思维,通过开展讨论和辩论活动,激发学生的思考和表达能力。
其次,我还积极参与学校的各项教育活动。在过去的一年里,我担任了学校语文教研组组长的职务,带领教研组成员进行教学研讨和教材选编工作。我还参与了学校举办的语文演讲比赛和写作比赛,并担任评委,为学生们提供专业的指导和评价。此外,我还积极参加学校组织的各类教师培训和学术讲座,不断提升自己的教学水平和专业素养。
在未来的发展中,我计划进一步提升自己的教学能力。首先,我将不断学习和研究最新的教学理论和方法,以提供更高质量的教学服务。其次,我将加强与同事们的合作,共同研究和分享教学经验,共同提高教学质量。最后,我还计划开展更多的课外活动,以培养学生的综合素养和实践能力。
总结一下,过去的一年里,我在教学工作中付出了辛勤的努力,取得了一定的成绩。我将继续不断提升自己的教学能力,努力为学生提供更好的教育服务。我相信,只要我坚持努力,不断学习和进步,我一定能够成为一名优秀的语文教师。
谢谢各位评审委员会的聆听!
篇二:语文教师晋级述职报告
尊敬的评审委员会:
大家好!我是某中学的语文教师,非常荣幸能够站在这里向各位评审委员会述职。在过去的一年里,我一直坚守在教育的第一线,尽心尽力地教授语文知识,引导学生养成良好的学习习惯。在这篇述职报告中,我将向您汇报我过去一年的工作情况,并对未来的发展提出一些建议。
首先,我想谈谈我的教学工作。在过去的一年里,我注重培养学生的语文能力和综合素养。我通过设计多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性。我注重培养学生的阅读能力,组织了大量的阅读活动,引导学生广泛阅读各类文学作品,提高他们的文学素养。同时,我也注重培养学生的写作能力,通过开展写作指导和写作比赛,提高学生的写作水平和表达能力。
其次,我还积极参与学校的各项教育活动。在过去的一年里,我担任了学校语文教研组组长的职务,带领教研组成员进行教学研讨和教材选编工作。我还参与了学校举办的语文演讲比赛和写作比赛,并担任评委,为学生们提供专业的指导和评价。此外,我还积极参加学校组织的各类教师培训和学术讲座,不断提升自己的教学水平和专业素养。
在未来的发展中,我计划进一步提升自己的教学能力。首先,我将不断学习和研究最新的教学理论和方法,以提供更高质量的教学服务。其次,我将加强与同事们的合作,共同研究和分享教学经验,共同提高教学质量。最后,我还计划开展更多的课外活动,以培养学生的综合素养和实践能力。
总结一下,过去的一年里,我在教学工作中付出了辛勤的努力,取得了一定的成绩。我将继续不断提升自己的教学能力,努力为学生提供更好的教育服务。我相信,只要我坚持努力,不断学习和进步,我一定能够成为一名优秀的语文教师。
谢谢各位评审委员会的聆听!
语文教师晋级述职报告 篇三
语文教师晋级述职报告范文
充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能。欢迎阅读这篇关于语文教师晋级述职报告范文的文章,更多精彩内容还在述职报告栏目等你哦!
尊敬的各位职评领导:
我叫xx,从20xx年至今一直从事班主任工作和小学语文教学工作。20xx年9月至20xx年7月,毕业于齐齐哈尔市高等师范专科学校中文教育专业,于20xx年7月取得了大专文凭。20xx年9月被齐齐哈尔市教育局教师职务评审委员会、齐齐哈尔市人事局评为小学语文一级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:
一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和
二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。
俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。从参加工作至今天,我参加了“信息技术能力提升工程”培训、还积极参加了多轮小学教师继续教育培训,取得了“中小学教师继续教育资格证”。此外,在空闲时间,本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物;还经常利用网络上一些教育教学网络,了解最新的教育教学动态和资讯,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。
对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。积极参加了校级,区级,市级的优质课评比活动,20xx年所执教的《画风》一课荣获省级优质课二等奖,20xx年《火烧云》一
课被评为市级语文学科优秀成果一等奖,《卖木雕的少年》、《一面五星红旗》均获区级优质课一、二等奖。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。
通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得,于20xx年12月撰写的教学设计《一个小村庄的故事》获省级一等奖,20xx年12月撰写的论文《让学生成为课堂学习的主人》获市级优秀成果一等奖;20xx年12月撰写的论文《从师生关系谈教师的角色定位》获国家级创新论文评比二等奖,还有多篇论文获区级奖励。
此外,本人还积极参与了学校组织的其它教研活动,多次获得校级优秀教师及校级优秀班主任称号。从教以来,我一直担任语文教育教学工作和班主任工作。
任现职以来,工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极
钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;同时,通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源,采取灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的.学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,不断总结得失,提高自身的业务能力。
三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著。
在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不一样,接受知识的程度也不一样。因此,在教学中,我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的,能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们 “开小灶”,利用空闲时间给他们耐心辅导,以使他们获得进步。
同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能。通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,也激发了他们热爱集体的意识。
所指导的《知荣辱树新风》、《爱我中华》、《感恩父母》等主题班会均获区级一等奖。此外,在班级管理中,我还十分注重班干的队伍建设。通过努力,所教班级班风正,学风浓,因此多次被评为区级优秀少先队辅导员称号,区级教育科研先进工作者,德育教研骨干教师,班级文化专题《以德育教科研为魂,创德育工作特色》也被纳入“十一五”规划重点课题。
四、工作中取得的成绩:
自参加工作以来,本人一直努力工作,工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可,20xx年11月荣获黑龙江省优秀辅导员奖, 20xx年被认定为骨干教师,20xx年11月教学设计《画杨桃》获市级一等奖,20xx年12月撰写的中小学教师应用现代教育技术优秀论文荣获区级一等奖, 2010年被授予区级优秀班主任光荣称号,在国家重点课题《写字教学创新》研究和实践中,被评为课题研究先进个人。
20xx年9月,在全市中小学教师岗位练兵成果中,所设计的《观潮》一课被评为市级一等奖,《太阳》、《跨越海峡的生命桥》均获科研成果一等奖,同年,被授予区级优秀教师光荣称号。20xx年3月被评为学习工程先进个人。在任现职的12年教育教学中,我的各项工作都取得过骄人的成绩。经过多年教育教学实践,我积累了丰富的教育、教学和教研经验,能胜任小学各年级教学和班级管理工作。今后,我将继续努力工作,为教育事业做出更大的贡献。
针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
述职人:
20xx年 月 日