最新教代会提案工作报告 篇一
教代会提案工作报告显示:教育改革取得良好成绩
近日,最新的教代会提案工作报告发布,报告显示,在过去一年中,教育改革取得了一系列重要成果。教育部门在各个方面的努力下,推动了教育体制的改革和创新,提高了教育质量和效果,促进了学生全面发展。
首先,教育部门推动了教育体制的改革。通过减轻学生课业负担、优化学科设置、加强学校管理等措施,教育部门致力于构建一个更加科学、合理的教育体制。在这个过程中,学生的学习压力得到了有效缓解,学校的教学质量也得到了提升。同时,教育部门还加大了对教师培训和教育科研的支持力度,提高了教师的教育教学水平,使教师能够更好地适应教育改革和社会发展的需求。
其次,教育部门注重提高教育质量和效果。通过建设一流的学校、培养一流的教师、制定一流的教育教学标准等举措,教育部门努力提高了教育质量和效果。在这个过程中,学生的学习兴趣和创新能力得到了有效激发,学生的综合素质也得到了全面提升。教育部门还注重教育资源的均衡配置,促进了教育公平和社会和谐。
最后,教育部门推动了学生全面发展。教育部门通过加强品德教育、体育教育、艺术教育等方面的工作,促进了学生的全面发展。在这个过程中,学生的品德修养得到了提升,身体素质得到了改善,艺术修养得到了丰富。教育部门还注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生能够更好地适应社会的发展和变化。
综上所述,最新的教代会提案工作报告显示,教育改革取得了良好成绩。教育部门在推动教育体制改革、提高教育质量和效果、促进学生全面发展等方面取得了显著成果。然而,教育改革仍然面临许多挑战和困难,需要全社会的关注和支持。我们相信,在教育部门和全社会的共同努力下,教育改革会取得更加辉煌的成就。
最新教代会提案工作报告 篇二
教代会提案工作报告显示:教育公平仍存在挑战
最新的教代会提案工作报告显示,教育公平仍然存在一些挑战。尽管教育部门在推动教育改革和创新方面取得了一系列成果,但在教育资源配置不均、教育机会不平等等方面仍然存在问题。
首先,教育资源配置不均是教育公平面临的主要问题之一。一些地区的学校教育资源相对较为匮乏,师资力量不足,教学设施简陋,教育条件差。这导致了教育机会的不平等,使一些学生无法享受到良好的教育资源,从而影响了他们的发展和未来的出路。
其次,教育机会不平等也是教育公平面临的挑战之一。一些学生由于家庭经济条件不好、地理位置偏僻等原因,无法获得良好的教育机会。这使得这些学生在学习上处于劣势地位,容易产生学习厌学、自卑等问题,影响了他们的学业发展和人生前途。
最后,教育部门在教师培训和教育科研方面的不足也是教育公平面临的一个问题。一些地区的教师培训水平不高,教育科研力量薄弱,导致教师教育教学能力有限,无法提供高质量的教育教学服务。这也加剧了教育公平的问题,使得学生在不同地区和学校之间的教育水平差距更加明显。
总之,教育公平仍然面临一些挑战,需要教育部门和全社会的共同努力来解决。教育部门应加大对教育资源配置的调整和改善力度,确保每个学生都能够获得良好的教育资源。同时,还应加大对教师培训和教育科研的支持力度,提高教师的教育教学能力。全社会也应关注教育公平问题,共同努力为每个学生提供平等的教育机会,促进教育公平和社会发展的良性循环。
最新教代会提案工作报告 篇三
2017最新教代会提案工作报告
一、 基本情况汇报
九届四次教代会于20xx年3月2日闭幕,大会共收到代表提案20份,分类情况如下:
1、关于加强本科生培养和试卷纸张科学合理利用的提案2件。
2、关于学科建设方面的提案2件。
3、关于完善人事管理与考核方面的提案3件。
4、关于加强后勤保障,完善服务功能方面的提案5件。
5、关于加强校园建设和校园治理方面的提案4件。
6、关于校园文化建设方面的提案2件。
7、关于完善中层干部选拔机制、加速学校民主化改革进程的提案1件。
8、关于大集体职工福利方面的提案1件。
教代会闭幕后,学校党委副书记邵龙潭、学校提案委员会、校工会以及各职能部门负责人,认真审议了每一份提案。根据《大连理工大学教职工代表大会提案工作条例》的规定,符合立案要求的17件,另外3件作为建议转给有关部门作为工作参考。经有关部门的细致工作,到20xx年10月20日为止,17份提案已经办理答复完毕。提案人对职能部门办理情况满意和基本满意的有15件,占88.2%;不满意的有2件,占11.8%,总体情况是好的。
二 提案办理答复情况汇报
立案的17份提案所反映的问题主要集中在人才培养、学科建设、人事考核、后勤保障、校园管理和整治等。这些提案体现了代表们对于学校管理和建设的关注,以及对推进学校民主管理工作的热情和期望。
各职能部门收到代表提案后,认真研究落实,部门一把手亲自书写回复意见。针对校园管理和后勤保障提案比较集中的'情况,校工会于7月6日邀请资产处、公安处、后勤处、基建处、人事处等5个部门负责人与提案人和部分教职工代表面对面座谈,沟通情况。在研讨提案内容的同时,还就校园管理和整治,如:西部新校区使用管理方面存在的问题,规范伯川图书馆南北门停车问题,西校门外汛期污水横流,影响师生进出和学校周边环境等问题进行专题研究。
现将总体办理情况简要汇报如下:
(一)关于教学方面提案的答复
物理与光电工程学院刘金远等4位代表提出《关于完善本科生导师制》提案,外国语学院姜怡等4位代表提出《试卷存档封面纸张的科学合理利用》提案。教务处对上述2份提案答复如下:
1、为了推进本科生导师制工作,教务处曾于20xx年制定并下发了相关文件征求意见,但由于存在一些具体问题,没有急于全面推行。随着学校对人才培养任务的不断强化,教务处将与人事处、学生处、学部和学院一起尽快实施这一制度,承认导师工作量,给予一定的指导经费等。
2、关于《试卷存档封面纸张的科学合理利用》提案,教务处已在全校教务员会议上要求各院系充分利用好封面,既有利于考卷的查询,又厉行节约。
(二)关于学科建设方面的答复
外国语学院秦明利等4位代表提出《对人文学科提供必要研究支持》、建设工程学部马震岳等4位代表提出《建设完善科学的院系科研质量评价体系》。科研院答复:
1、关于对文科提供必要支持的提案,在原有对文科支持基础上,学校应该采取一些实质性的政策与措施,从校级其他经费来源,如985学科建设经费等,给文科45岁以上教师提供必要的科研支持,尤其是在经费与政策方面,以加强人文社科学科的发展与壮大。科研院还将努力拓宽申报渠道,给老师更多申报机会。力求从校外争取到更多的经费。
2、关于《建立完善科学的院系科研质量评价体系》的提案,科研院表示:目前我校尚没有对院系科研工作的质量进行评价的体系,现在主要采用对科研工作人员的个体量化考核方式,对于提案人提到的对院系科研质量评价的一些思路,科研院会在以后制定院系科研工作质量考评体系中作为参考。
(三)关于完善人事管理考核方面提案答复
外国语学院姜怡等4位代表提出《译著应得到足够的重视》提案,电子信息与电气工程学部郭成安等4位代表提出《实验教师上理论课不计入工作量问题》提案,电子信息与电气工程学部金明录等4位代表提出《应对卓越工程师计划,加强电工电子实验中心建设》提案。人事处负责人约请提案人进行面对面沟通,答复如下:
1、关于《译著应得到足够的重视》提案,人事处将采纳姜怡等代表的提案,上调国家级、地方级出版译著系数,提交学校考核聘用委员会审议通过后实施。
2、《关于实验室教师上理论课不计入工作量的问题》人事处答复:学校并不反对实验技术人员承担教学工作,只是实验技术人员应立足本职工作,重点应放在有关实验教学质量、实验研究和实验室管理水平上。如果因为某些原因,在年度考核中实验技术岗位本职工作完成量稍欠缺一些,学校可以考虑将所承担的理论教学工作量计入。
3、关于《应对卓越工程师计划,加强电工电子实验中心建设》提案,涉及实验教师定位、考核、权利和义务、实验队伍建设等,学校应制定法规,让理论课教师必须参与实验指导等内容;人事处答复如下:人事处正会同教务处等有关部门制定具体的实验技术人员考核标准,提案的有关内容会积极采纳。
(四)关于加强后勤保障、完善服务功能方面提案的答复
1、管理与经济学部仲秋雁等4位代表提出《多媒体教室电脑系统硬盘没有分区》提案,资产处答复:4位提案人所提出的方案已经试运行过,暴露出的问题很严重,具体表现为:病毒常驻D盘,随时发作,计算机系统不能启动的情况随时发生;有些病毒袭击目标主要是U盘,经常导致老师的U盘打不开;老师或者学生的东西任意存删,预留空间使用混乱,老师存的东西经常被删;反动色情等不健康的东西容易被设置为IE首页,影响非常不好。经过多年实践摸索,事实已经证明,在保证计算机系统安全和为老师预留空间之间,必须有所取舍,后经问卷调查(400份),征求了许多老师的意见,说明利害关系之后,82%的老师同意全盘保护。为了解决系统保护给老师带来的不便,我们也积极寻求更好的解决办法,在没有更好的解决方案之前,我们只好首先保证系统安全。
2、电子信息与电气工程学部徐迎华等4位代表提出《关于创新园大厦三楼西侧制冷问题》的提案,资产处接到提案后立即与提案人联系,制定了在存在问题的6个教师办公室增开窗户方案,并于20xx年5月中旬安装完毕,教师很满意,代表们专门写了感谢信上传到校园网。
3、外国语学院郝云忱等4位代表提出《在校园内开通电瓶车》提案,后勤处已请相关公司做了详细的校内电瓶车运行方案上报学校,待校园道路畅通及审批手续完成后有望实施。
4、外国语学院郝云忱等4位代表提出《科技园管辖的老专招中午面向教工的餐厅应扩大容量、改善条件》提案,科技园答复:专招工作餐厅最大容量100人,现办卡人数200多人。关于每餐由7元提到10元的问题,因为现在用餐成本大幅上涨,10元价格也只能保本经营。关于饭菜质量,科技园已采纳了提案人意见,增加了品种,近期不少老师对工作餐表示满意。
5、管理与经济学部李延喜等4位代表提出《建附属学校学生食堂》提案,附属学校受理提案后立即召开班子会议研究并作出答复:附校原有简易学生食堂,因占用消防通道被取消,学生在育明高中食堂就餐。因附校下课时间与育明高中不同步,晚到学生确有饭菜凉、菜量不够等情况。附校领导表示将与育明高中协商此事,保证学生饭菜质量,并且呼吁学校在附校教学楼北面接出一部分面积建学生食堂。
(五)关于校园文化建设方面提案的答复
建设工程学部马震岳等4位代表提出《建设新的大工礼堂,促进校园文化建设》提案,基建处答复:学校“十二五”基建规划已考虑此问题,在规划的大学生活动中心有一个标准较高的剧场。
(六)关于完善校园管理和校园整治方面提案的答复
1、校机关张程江等4位代表提出《定时或全天开放东校门,减少驾车教职工绕道南校门上下班》提案。此份提案经校长办公会研究,意见如下:为了全校师生的安全及校园秩序,东校门暂不允许车辆通行。
2、电子信息与电气工程学部王金城等4位代表提出《大有恬园进西部校区山坡处修建人行便道,方便教工就近安全进校园》提案,此份提案经校长办公会研究,意见如下:西部校区到大有恬园已有通行门,关于是否再修人行便道问题,待能动学院完工及河周路开通后再议。
3、电子信息与电气工程学部郭成安等4位代表提出《校内机动车应限速,禁止高亮大灯》提案;公安处答复:在20xx年,学校已下发相关规定,校内行驶限速,禁开远光灯,并且在上下班高峰期增加干部执勤人数等。正在与交警部门协商安装电子超速拍照系统及交警进校联合执法,还将在部分路段增设减速带控制车速,确保师生安全。
4、电子信息与电气工程学部徐迎华等4位代表提出《校内禁止养猫养狗》提案:公安处答复:学校已规定学校内禁止养狗遛狗,门岗加强了这方面管理,公安处还组织人员扑捉流浪狗等。关于校内流浪猫问题,学校目前无明确管理办法和管理部门。
以上是提案受理答复的简要情况,详细内容已在校园网上“校务公开”栏
目公布。三、存在的问题:
1、一些代表对教职工的意见建议收集不够,调研不够,书写提案积极性不高,导致提案数量偏少,质量不是很高。
2、有的提案所提的问题缺乏可操作性,职能部门无法实施。
3、个别职能部门办理提案停留在一般答复层面,未能及时跟进解决问题。
各位代表,教代会提案工作是教代会工作的重要组成部分,也是反映教职工意见的有效渠道。随着我校民主管理工作的不断深入,提案工作会进一步规范化、制度化,在维护教职工“知情权、参与权、监督权”方面,在提升学校管理水平方面发挥更大作用。