染雾小学美术老师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX小学美术老师，很荣幸能够在这里向大家汇报我过去一段时间的工作情况和成绩。
首先，我想谈谈我的教学方式和方法。作为一名小学美术老师，我注重培养学生的创造力和想象力。我通过讲解、示范和实践相结合的方式，帮助学生理解美术知识，提高他们的绘画技巧。同时，我注重培养学生的观察力和表达能力，通过观察真实的事物和感受生活的美好，激发他们的艺术潜能。我还鼓励学生发挥自己的想象力，引导他们进行自由创作，培养他们的艺术思维和艺术创造能力。
其次，我在教学中注重学生的全面发展。我认为美术不仅仅是一门技能，更是一种素养。因此，我不仅关注学生的绘画水平，还注重培养他们的审美能力和美学意识。我通过讲解名画、组织美术展览和参观艺术展览等方式，开拓学生的艺术视野，培养他们对美的感知和欣赏能力。此外，我还注重培养学生的团队合作和沟通能力，通过小组合作和集体展示等活动，让学生学会与他人合作，尊重他人的意见，并通过交流与合作不断提高自己。
再次，我在教学过程中注重关注每一个学生的个性发展。我了解到每个学生都有自己的特点和优势，因此我在教学中尊重并鼓励他们展示自己的个性。我鼓励学生勇于表达自己的想法和情感，通过绘画表达自己的内心世界。我还鼓励学生尝试不同的绘画风格和材料，激发他们对艺术的兴趣和热爱。同时，我也注重与学生的交流与互动，关注他们的学习和生活情况，为他们提供必要的帮助和指导。
最后，我想说说我在过去一段时间的工作中取得的一些成绩。在我的带领下，学生们的绘画水平和艺术创造能力得到了显著提高。他们的绘画作品屡获校内外的奖项，展示了他们的优秀才华和创造力。同时，学生们对美术课的兴趣和热爱也得到了进一步的培养，他们对美的感知和欣赏能力有了显著提高。此外，我还积极组织了各种美术活动和展览，扩大了学校美术教育的影响力。
以上就是我在过去一段时间的工作情况和成绩的简要汇报，希望能够得到大家的认可和支持。谢谢！
小学美术老师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX小学美术老师，今天我很荣幸能够向大家汇报我过去一段时间的工作情况和成绩。
首先，我想分享一些我在教学中的创新实践。为了激发学生的学习兴趣，我尝试了许多新颖的教学方法。例如，我利用多媒体技术和互联网资源，给学生们展示了许多优秀的艺术作品和名画，帮助他们拓宽艺术视野，提高对美的感知和欣赏能力。同时，我还鼓励学生进行实地考察和写生，让他们亲身感受艺术的魅力，并通过观察和模仿来提升自己的绘画技巧。此外，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过组织手工制作、艺术设计和艺术创作比赛等活动，激发学生的艺术创造力。
其次，我在教学中注重与其他学科的融合。美术和其他学科有着密切的联系，我鼓励学生将所学的知识和技巧应用到其他学科中。例如，在语文课上，我鼓励学生通过绘画来表达自己对文学作品的理解和感受；在科学课上，我引导学生用绘画的方式来探索自然和科学现象。这样的融合不仅丰富了学生的学习内容，还培养了他们的综合素养和创新能力。
再次，我注重与家长的沟通合作。家长是学生的第一任教师，他们对孩子的教育有着重要的影响。为了更好地帮助学生，我与家长保持密切的联系，定期进行家访和家长会。在家访中，我了解学生的家庭环境和兴趣爱好，为他们提供个性化的教育指导；在家长会上，我与家长分享学生的学习情况和艺术成果，并听取家长的意见和建议。通过与家长的紧密合作，我相信学生的学习效果会更好。
最后，我想分享一些我在过去一段时间的工作中取得的成绩。我带领的学生在各类美术比赛中多次获奖，他们的绘画水平和艺术创造能力得到了显著提高。学生们的绘画作品被选入了市级美术展览，并受到了专家和观众的高度赞扬。此外，我还参与了学校的美术教育研究和教研活动，与其他老师进行交流和合作，共同提高美术教学质量。
以上就是我在过去一段时间的工作情况和成绩的简要汇报，希望能够得到大家的认可和支持。谢谢！
小学美术老师个人述职报告 篇三
小学美术老师个人述职报告
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。想要知道更多关于小学美术老师个人述职报告的内容?若想，请随时关注述职报告栏目!
篇一：
指导思想：
以学校本学期下发的教学工作要求为指针，以认真完成各项工作为目标，努力提高教学质量。
一、师德工作。
努力加强自身的师德建设，认真学习相关的法律、法规，严格遵守教师禁令，虚心向典型、榜样学习。关爱每一个学生，做学生的良师益友。爱岗敬业，不求索取，讲求奉献。
二、本职工作。
1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。在工作中要认真工作，努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中要认真备好每一节课，明确教学目标和教学重点。在传授知识的同时，注重培养学生的能力，注重课本知识与社会生活相结合，努力提高教学质量。在教学中注重激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。
2、特长生的培养。在教学中注重特长生的培养，特别是美术学科的特长生，要善于发现和引导发挥其特长，使其有长足发展。首先，在每个班级选出具有美术特长的学生，然后，对这些特长生进行高档次的要求，同时利用课内、外的时间进行美术创作训练，使其美术水平有较大提高。
3、教学提质和差生辅导。教学中要努力提高学生的学习成绩，其保障措施是，教学时注重知识点的落实，有效利用好课内的时间，同时要恰当布置好课外作业，使学生扎实地把握好知识点。教学中要加强对差生的辅导，认真落实基础知识，在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。
工作中积极参加学校的教研、科研活动，积极参加科研课题成果的推广工作，积极参加学校的教育教学活动。虚心向同志们学习，汲取他们的先进经验和工作方法，不断提高自身素质。
四、实行主题式教学：
这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用，在具体实施过程中，依附教材的课题中的要表达的思想为指导，运用蜡笔画的技法来表现，具体做法还在摸索阶段。利用综合素质评价促进学生学习，养成好的学习习惯。基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇二：
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的`基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。
篇三：
过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
