染雾初中校长述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX初中的校长，很荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，学校面临了许多挑战和机遇，我将向大家汇报学校的工作情况和取得的成绩。
首先，我要感谢全体教职工的辛勤付出和团队合作精神。在过去一年里，我们共同努力，取得了一系列重要成果。我们注重师德师风建设，加强教师日常教育管理，提升了教师队伍的整体素质。同时，我们还加强了教师培训，促进了教师专业发展，提高了教学质量。
其次，我们重视学生综合素质的培养。我们积极组织各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。同时，我们加强了对学生的思想教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。通过学生的自主学习、自主实践，他们的综合素质得到了有效提升。
第三，我们注重家校合作，营造了良好的学习氛围。我们积极开展家长会、家长培训等活动，加强与家长的沟通和合作，共同关心和关注学生的发展。我们还建立了学校网站和微信公众号，及时发布学校的通知和信息，增进了学校与家长之间的互动。
第四，我们加强了学校的管理和服务。我们制定了完善的学校管理制度，加强了学校的日常管理工作。我们还注重学校的环境整治和设施建设，提供了更好的学习和生活条件。同时，我们还加强了学校与社会的联系，积极争取社会资源的支持，为学校的发展提供了有力保障。
最后，我要感谢各位领导和教职工的支持和帮助。正是有了大家的共同努力和团结合作，学校才能取得这样的成绩。但是，我们也要认识到仍然存在一些问题和不足，比如学校的教学设备还需要进一步更新，学生的安全意识有待提高等。在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作，为学校的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！
初中校长述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX初中的校长，很荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，学校面临了许多挑战和机遇，我将向大家汇报学校的工作情况和取得的成绩。
首先，我要感谢全体教职工的辛勤付出和团队合作精神。在过去一年里，我们共同努力，取得了一系列重要成果。我们注重师德师风建设，加强教师日常教育管理，提升了教师队伍的整体素质。同时，我们还加强了教师培训，促进了教师专业发展，提高了教学质量。
其次，我们重视学生综合素质的培养。我们积极组织各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。同时，我们加强了教育教学改革，推进素质教育的实施。通过学生的自主学习、自主实践，他们的综合素质得到了有效提升。
第三，我们注重家校合作，营造了良好的学习氛围。我们积极开展家长会、家长培训等活动，加强与家长的沟通和合作，共同关心和关注学生的发展。我们还建立了学校网站和微信公众号，及时发布学校的通知和信息，增进了学校与家长之间的互动。
第四，我们加强了学校的管理和服务。我们制定了完善的学校管理制度，加强了学校的日常管理工作。我们还注重学校的环境整治和设施建设，提供了更好的学习和生活条件。同时，我们还加强了学校与社会的联系，积极争取社会资源的支持，为学校的发展提供了有力保障。
最后，我要感谢各位领导和教职工的支持和帮助。正是有了大家的共同努力和团结合作，学校才能取得这样的成绩。但是，我们也要认识到仍然存在一些问题和不足，比如学校的教学设备还需要进一步更新，学生的安全意识有待提高等。在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作，为学校的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！
初中校长述职报告 篇三
初中校长述职报告
引导语：述职报告包括个人职位和岗位职责，以及工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。以下是小编搜集整理的初中校长述职报告，欢迎大家参阅!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我叫xx,39岁，党外人士，大学本科,中学高级生物教师，20*年*月经五台县直高中校长公开竞争选拔,担任槐荫中学校长。按照学校班子分工，主要分管学校德育工作、高一年级的常规工作和体育及艺术特长生的培养。领导的关爱，教师的支持，特别是政教处全体同志、全体班主任和门卫的大力支持和积极配合，使我顺利开展了各项工作。在此，我把自己半年来的工作情况向大家汇报一下。
一、思想政治方面
我认真学习了******书记的六·二五讲话和*精神，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，严格要求自己。把“教书育人，为人师表”作为自己全部工作的立足点。坚持以身作则，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，不断提高领导艺术和管理水平。
二、主要工作情况
半年来，全力支持校长工作，积极协助校长开展全面工作，坚决维护学校领导班子的团结，切实履行职责。
㈠、完善制度
没有规矩，不成方圆。在制度建设上坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。先后修订了《槐荫中学班主任工作管理办法》、《槐荫中学班级工作评比办法》、《槐荫中学门卫和寝室管理人员工作职责》，制定了《槐荫中学学生在校一日常规》、《槐荫中学安全管理制度》、《槐荫中学学生德育量化考核制度》、《槐荫中学学生违纪处理办法》等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。
㈡、班子建设方面
全力支持校长开展全面工作。认真按照民主集中制的原则，对自己分管的工作勇于负责，大胆管理。坚持大事讲原则，小事讲风格。在班子成员之间，能自觉服从大局，积极协作。在工作中，既注意发挥自己的主见，取长补短，也能虚心听取班子成员意见，始终做到心胸开阔，不斤斤计较，不嫉贤妒能。
㈢、学校常规管理方面
学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要坚持不懈地反复抓。总体看，半年来学校环境卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于学校已经形成了一套完整的值日工作体系和政教处及各班主任的鼎力相助。
1、每天坚持对德育工作进行记录。按照《槐荫中学班主任工作管理规定》、《槐荫中学班级工作评比办法》、《槐荫中学学生德育量化考核制度》考核每个班级、每名学生。对考评结果，进行周总结，并通报，以此作为评选“先进班级”、“优秀班主任”的主要依据。
2、卫生、住校生管理方面着重抓了规范管理，把管理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查，由政教员、值周教师和学生每周进行两次常规检查;培养了学生良好的卫生习惯和环保意识，整治了校园环境，把学生的养成教育落到了实处。
3、安全工作
牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
(1)、制订了各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标示牌和警示牌。将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系，层层签订安全责任书。
(2)、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，采取各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。
(3)加强教育，促进自护
以活动为载体，让学生在参与、实践、体验中提高思想认识。利用班会、团队活动、养成教育、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
