染雾中学生体质健康标准专项检查自查报告 篇一
中学生体质健康标准专项检查自查报告
近年来，中学生体质健康问题备受关注。为了解中学生的身体状况，学校进行了体质健康标准专项检查，并要求学生进行自查报告。以下是我个人的自查报告。
首先，我是一名初三学生，平时比较喜欢运动，每周都会参加学校的体育课和课外活动。我每天坚持锻炼身体，包括晨跑、跳绳和健身操等。因此，我对自己的体质状况比较自信。
在进行自查时，我按照学校提供的标准进行了测量。首先是身高和体重的测量，我的身高是165厘米，体重是55公斤。根据体质指数（BMI）的计算，我的BMI为20.2，属于正常范围。接着是肺活量的测量，我在测试中取得了较好的成绩，达到了学校要求的标准。此外，我还进行了眼睛视力和听力的检查，结果也都正常。
除了以上的测量项目，我还自觉进行了一些额外的自查。比如，我检查了自己的饮食习惯，保证摄入充足的营养物质，并避免过多的垃圾食品。我还定期进行口腔检查，养成了良好的口腔卫生习惯。此外，我还检查了自己的脊柱情况，确保没有驼背等问题。
综上所述，通过本次体质健康标准专项检查自查，我认为自己的体质状况还是比较良好的。但是，我也意识到了自己存在一些问题，比如有时会熬夜，对视力和听力有一定影响。因此，我会进一步加强自己的身体锻炼，改善生活习惯，以保持良好的体质健康。
中学生体质健康标准专项检查自查报告 篇二
中学生体质健康标准专项检查自查报告
随着社会的发展，中学生的体质健康问题越来越受到关注。为了了解自己的身体状况，学校进行了体质健康标准专项检查，并要求学生进行自查报告。以下是我个人的自查报告。
首先，我是一名初二学生，平时运动量较少，大部分时间都是在课堂上坐着。我意识到自己的体质状况可能不太好，因此对这次自查报告抱有一定的担忧。
在进行自查时，我按照学校提供的标准进行了测量。首先是身高和体重的测量，我的身高是155厘米，体重是45公斤。根据体质指数（BMI）的计算，我的BMI为18.7，属于偏瘦范围。接着是肺活量的测量，我在测试中取得了较差的成绩，没有达到学校要求的标准。此外，我还进行了眼睛视力和听力的检查，结果显示我的视力和听力都存在一定的问题。
除了以上的测量项目，我还自觉进行了一些额外的自查。比如，我检查了自己的饮食习惯，发现自己摄入的营养物质不够充足，并且经常食用垃圾食品。我还检查了自己的口腔情况，发现有牙齿问题，需要及时治疗。此外，我还检查了自己的脊柱情况，发现自己存在驼背的问题。
综上所述，通过本次体质健康标准专项检查自查，我认识到了自己的身体状况不容乐观。我意识到自己需要加强身体锻炼，改善饮食习惯，并及时进行牙齿和脊柱的治疗。我会制定相应的健康计划，努力提高自己的体质健康水平。
中学生体质健康标准专项检查自查报告 篇三
中学生体质健康标准专项检查自查报告
引导语：下面小编将分享一篇关于中学生体质健康标准专项检查自查报告，欢迎阅读!
根据xx县教育局[2008]47号文件指示精神，我校认真组织开展各项活动，并对关于开展《国家学生体质健康标准》实施情况作了专项自查工作，现
一、学校高度重视，成立了学生体质健康标准测试领导小组，由董玉辉校长任组长，教务处廖志德主任、总务处孙群主任任副组长，体育组崔永、孙光、黄根改、孙涛、常翠、齐春萍、常松等教师和各班主任为组员。
二、根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案：
1、根据教育部的文件精神和安徽省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安排。初一至初三年级的体育课每周为3节，高一至高三年级为每周2节，切实加强学生的体育锻炼，增强学生的身体素质。
2、我校高中部大部分学生都是住校生，初中部学生大部分家住附近农村，相对有充足的'课外时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天的早晨高中部学生进行晨跑，全校学生课间有广播操，下午第一节后做眼保健操，课外时间学校安排专门教师指导高考训练班、篮球训练队、学校田径训练队等课外体育活动，不仅增强了学生的身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。
3、学校的场地空间较小，但不能影响学生体育活动，校领导因地制宜，以开展丰富多彩的体育活动来提高学生的体育兴趣，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。
4、加强校与校之间运动互动，经常开展与各兄弟学校之间进行的篮球比赛，乒乓球比赛等。
5、各班互动，加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间，教务处每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动，比如拔河、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动，通过这样的活动来提高学生的参与积极性，以此来达到锻炼的目的，增强学生的身体素质。
三、我校认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》及其《实施办法》。
我校严格贯彻执行《国家学生体质健康标准》，根据要求，把各年级相关的体育课时作了调整，并根据学校的自身情况制定了实施方案。在完成此方案之外，我校还在各年级举行有特色的体育活动，比如高一高二年级举行了校园集体舞比赛，初一初二年级举行了呼啦圈比赛等，丰富多彩的活动，提高了学生的参与积极性，增强了学生的体能素质。
四、加强师资培训
为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我校根据学校情况，在教务处的安排下，体育组的老师积极研讨，把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合，在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式，现如今，阳关体育活动的理念已经深入到我校每一个学生的心中。
五、测试器材的配备、使用情况
我校篮球场两个，室外乒乓球台6个，室内乒乓球台2个，单杠、双杠各4个，篮球、足球、排球若干个，羽毛球若干副，毽子若干个，呼啦圈若干个，大小跳绳若干条，体重仪两个。体育器材基本上能满足学生的活动要求，使用情况上在百分之八十五左右。
六、测试数据与学生达标情况
由于很好地落实了《国家学生体质健康标准》的各项要求，我校学生的体质得到了很大的提高，从上学期体育测试数据看，我校学生百分之九十以上都能达到相关标准，优秀率达到百分之十五。
