染雾于小学教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是XX小学的任课教师于XX，非常荣幸能够站在这里向大家述职，分享我在过去一年的工作和成果。
作为一名小学教师，我一直坚持以学生为中心的教学理念，致力于培养学生的综合素质和学习能力。在过去的一年里，我主要负责了三年级的语文和数学教学工作。我注重启发式教学，通过情景设计、故事讲解等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，我也注重培养学生的综合应用能力，通过开展小组合作学习、项目研究等活动，培养学生的合作意识和创新思维。
在语文教学方面，我注重学生的阅读理解能力和写作能力的培养。通过引导学生朗读优秀的文学作品，培养他们的语感和修养。同时，我还注重培养学生的写作能力，通过写作指导和写作示范，帮助学生提高自己的表达能力和写作水平。在数学教学方面，我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。通过设计趣味性的数学游戏和实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的数学能力。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和学科研究。我担任了学校的语文教研组组长，组织教研活动，推动教学改革。同时，我也参与了学校的课题研究，探索了一些适合小学生的有效教学方法和策略。我还积极参加各类培训和学习交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
在过去的一年里，我取得了一些成果。我的学生在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩，他们的阅读和写作能力都有了明显的提高。我还获得了学校的优秀教师称号，并被评为市级优秀教师。这些成果的取得离不开学生的努力和家长的支持，同时也离不开学校领导和同事们的关心和帮助。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养。我将持续关注学生的学习情况，针对学生的不同特点和需求，个性化地进行教学。我将积极参与学校的各项活动和研究，推动学校的教育教学改革。我将尽自己最大的努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
于小学教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是XX小学的任课教师于XX，很高兴能够有机会向大家述职，分享我在过去一年的工作和成果。
过去一年，我主要负责四年级的语文和英语教学工作。在教学中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和学习能力。在语文教学方面，我注重培养学生的阅读理解能力和写作能力。通过引导学生进行课外阅读和阅读分析，提高他们的阅读理解能力。同时，我还注重培养学生的写作能力，通过写作指导和写作讲评，帮助学生提高自己的表达能力和写作水平。在英语教学方面，我注重培养学生的听说能力和交际能力。通过创设情境，进行英语角活动和口语练习，提高学生的英语口语表达能力和交际能力。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和学科研究。我担任了学校的英语教研组组长，组织教研活动，推动英语教学改革。同时，我也参与了学校的课题研究，探索了一些适合小学生的有效教学方法和策略。我还积极参加各类培训和学习交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
在过去的一年里，我取得了一些成果。我的学生在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩，他们的英语口语和写作能力都有了明显的提高。我还获得了学校的优秀教师称号，并被评为市级优秀教师。这些成果离不开学生的努力和家长的支持，同时也离不开学校领导和同事们的关心和帮助。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养。我将关注学生的学习情况，根据学生的特点和需求，个性化地进行教学。我将积极参与学校的各项活动和研究，推动学校的教育教学改革。我将尽自己的努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
于小学教师个人述职报告 篇三
有关于小学教师个人述职报告范文
实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，下面是小编搜集整理的小学教师个人述职报告范文，欢迎阅读查看。
篇一：小学教师个人述职报告范文
回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的'小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
篇二：小学教师个人述职报告范文
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲，在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，加强计划落实
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。
