小学四年级英语教师述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位评委:
大家好!我是XX小学四年级英语教师,今天非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我在过去一年的工作情况。首先,我要感谢学校给予我的机会,让我能够在这个充满活力和希望的年龄段,为孩子们的英语学习做出贡献。
在过去的一年中,我主要负责教授四年级的英语课程。针对四年级学生的特点和需求,我制定了具体的教学计划和教学目标。我注重培养学生的英语听、说、读、写的能力,让他们在轻松愉快的学习氛围中提高自己的英语水平。我采用了多种教学方法,如游戏、歌曲、故事等,以激发学生的学习兴趣,并帮助他们更好地理解和掌握英语知识。
在教学方法上,我注重启发式教学和情景教学的结合。我通过创设情境,让学生在真实的语言环境中进行学习,帮助他们更好地理解和运用所学的知识。同时,我还注重培养学生的英语口语表达能力,通过与学生的互动,引导他们进行英语对话,提高他们的口语表达能力。
在教学过程中,我还积极运用多媒体教学手段,让学生通过观看动画、听力训练等形式,提高他们的听力和阅读能力。我还鼓励学生多参加英语角、英语演讲比赛等活动,锻炼他们的口语表达能力和自信心。
除了课堂教学,我还积极参与学校的英语角、英语俱乐部等活动,为学生提供更多的英语学习机会。我还定期与学生家长进行沟通,及时了解学生的学习情况,并与家长共同协调解决学生的学习问题。
在过去的一年中,我不仅努力提高自己的教学能力,还积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断更新自己的教学理念和教学方法。同时,我也在教学中注重培养学生的学习兴趣和学习能力,帮助他们树立正确的学习态度和方法。
最后,我要感谢学校领导和各位评委对我的支持和鼓励。我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学校的英语教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!
小学四年级英语教师述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位评委:
大家好!我是XX小学四年级英语教师,非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我在过去一年的工作情况。首先,我要感谢学校对我的信任和支持,让我能够在这个充满活力和希望的年龄段,为孩子们的英语学习尽一份力。
在过去的一年中,我主要负责教授四年级的英语课程。针对四年级学生的特点和需求,我注重培养学生的英语听、说、读、写的能力,让他们在轻松愉快的学习氛围中提高自己的英语水平。
在教学方法上,我注重启发式教学和情景教学的结合。我通过创设情境,让学生在真实的语言环境中进行学习,帮助他们更好地理解和运用所学的知识。同时,我还注重培养学生的英语口语表达能力,通过与学生的互动,引导他们进行英语对话,提高他们的口语表达能力。
在教学过程中,我还积极运用多媒体教学手段,让学生通过观看动画、听力训练等形式,提高他们的听力和阅读能力。我还鼓励学生多参加英语角、英语演讲比赛等活动,锻炼他们的口语表达能力和自信心。
除了课堂教学,我还积极参与学校的英语角、英语俱乐部等活动,为学生提供更多的英语学习机会。我还定期与学生家长进行沟通,及时了解学生的学习情况,并与家长共同协调解决学生的学习问题。
在过去的一年中,我不仅努力提高自己的教学能力,还积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断更新自己的教学理念和教学方法。同时,我也在教学中注重培养学生的学习兴趣和学习能力,帮助他们树立正确的学习态度和方法。
最后,我要感谢学校领导和各位评委对我的支持和鼓励。我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学校的英语教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!
小学四年级英语教师述职报告 篇三
【#述职报告# 导语】“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。本篇文章是®为您整理的《小学四年级英语教师述职报告》,供大家阅读。【篇一】
本人时慧,女,20XX年12月出生,20XX年毕业于广西百色学院,本科学历,同年9月参加工作,20XX年12月被聘为小学一级教师。回顾本人一年多以来的工作,现作总结如下:一、思想道德方面
任教以来,我一直担任小学英语教学工作,尽管你教学、管理都有很大的难度,但我毫无怨言,时常勉励自己,专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业,重视政治学习,在各个历史阶段都积极学习党的方针政策,特别是积极学习《教师法》、《教育》、《义务教育法》等有关教育法规,以高尚的师德警戒自己,以表率行为感染学生。
二、教育教学能力方面
在教学工作中,做到刻苦钻研,虚心学习,奋斗拼搏,讲究实效。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步。另外,我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待每位学生。关爱他们,帮助他们树立信心。
三、上班出勤方面
我坚持不迟到,不早退,按时上下班。有事或生病做到先请假。
四、工作成绩方面
通过一年的努力我取得如下成绩:
1、成功转化差生熊高祥,陈杰,效果显著。
2、处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、导练入手,力求向上40分钟要质量出发。
3、20XX-20XX学年度下学期所写文章《四年级英语教学》荣获镇期终教育教学经验文章比赛优胜奖。
当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
述职人:
20xx年xx月xx日
【篇二】
一、思想政治方面三年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。一年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、由于本人担任两、三个班级的英语,所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,外出学习多媒体的使用。在同事,同行的热情帮助,三来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
述职人:
20xx年xx月xx日
【篇三】
本学期,我担任小学四年级英语教学工作。作为长期从事小学语文教学的我,可以说对低段英语教学毫无经验。在英语课堂教学中,激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。因此,我把培养学生学习英语兴趣做为本学期的工作重点来抓。以下是我在本学期的教学情况。一:在教学中,认真阅读各种教科参考书,结合学生的学习情况,制定好教学计划,写好教案。在传授知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,帮助他们树立学好各门知识的信心。在课堂上密切注意他们,课下耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
平时,我紧抓备,教,改,辅,查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点,难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
二:在课堂上,运用实物教具,简笔画,情景教学,手势语言等方法来启发,教育学生。教学生做游戏,唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体,教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。让他们主动参与,注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等。在批改作业方面,我做到了全批全改,并且按时及时地批改,详细地做好批注,找出重点出错的地方,着重在全班重复讲解,分析。针对个别学生的作业还要个别辅导,帮助学生解决疑难习题。在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,设置情境让学生表演对话等,这样也提高了学生的学习兴趣。
三:课后,及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习,不
懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足。
述职人:
20xx年xx月xx日