染雾学校教育工作目标管理责任书自查报告 篇一
自查报告：
我校教育工作目标管理责任书自查报告如下：
一、目标与规划
本学年，我校制定了明确的教育工作目标和规划，以提高教育质量、培养学生全面发展为核心。目标包括提高学生的学习成绩、培养学生的创新思维和实践能力、加强学生的艺术修养等。我们将通过多种渠道获取家长和学生的意见和建议，并根据反馈不断完善目标和规划。
二、目标落实情况
在目标落实方面，我们采取了多种措施。首先，我们建立了教育工作目标管理小组，由校长、教务主任和各学科组长组成，负责制定具体的实施计划并监督落实情况。其次，我们加强了教师培训，提高他们的教学能力和教育理念。同时，我们还建立了学生评价体系，通过学生的自评和互评，及时发现问题并加以改进。此外，我们还与家长进行了积极的沟通和合作，共同关注学生的学习和发展。
三、目标达成情况
在本学年，我校教育工作目标取得了一定的成效。学生的学习成绩有所提高，尤其是在重点学科中取得了较大的进步。学生的创新思维和实践能力也得到了加强，他们参加了各类竞赛和科研活动，并取得了不错的成绩。此外，学生的艺术修养也得到了重视，学校组织了各种艺术活动，培养了学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。
四、存在的问题和改进措施
虽然我们在教育工作目标的管理和落实方面取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。首先，我们对于目标的考核和评估还不够科学和全面，需要进一步完善评价体系。其次，我们与家长的沟通仍然存在一些困难，需要加强双方的合作和理解。此外，我们还需要进一步提高教师的专业素养，促进他们的教学能力和教育理念的更新。
为了解决这些问题，我们将采取以下改进措施：一是建立更科学和全面的目标考核和评估体系，确保目标的落实和达成。二是加强与家长的沟通渠道，定期召开家长会和座谈会，共同探讨学生的学习和发展问题。三是加强教师培训，提高他们的专业素养和教学能力。四是加强学校与社会的联系，为学生提供更广阔的发展机会和资源。
总结起来，我们在学校教育工作目标管理方面取得了一些成绩，但还有很大的改进空间。我们将进一步完善管理体系，提高目标的落实效果，为学生的全面发展提供更好的保障。
学校教育工作目标管理责任书自查报告 篇二
自查报告：
我校教育工作目标管理责任书自查报告如下：
一、目标与规划
本学年，我校制定了明确的教育工作目标和规划，以提高学生的综合素质和发展潜能为核心。目标包括培养学生的创新能力、提高学生的综合素质评价水平、促进学生的全面发展等。我们将通过教师培训、学生活动和家校合作等方式，确保目标的全面实施和落地。
二、目标落实情况
在目标落实方面，我们采取了多种措施。首先，我们建立了教育工作目标管理小组，由教务处、班主任和学科教师组成，负责制定具体的实施计划和考核评估方法。其次，我们注重教师的专业发展，通过培训和交流，提高他们的教学能力和教育理念。同时，我们鼓励学生参与各类社团和竞赛活动，培养他们的创新能力和团队合作精神。此外，我们与家长保持密切的联系，定期开展家校沟通和交流，共同关注学生的学习和成长。
三、目标达成情况
在本学年，我校教育工作目标取得了一定的成效。学生的创新能力得到了明显提升，他们参与了各种创新项目和实践活动，并取得了优异的成绩。学生的综合素质评价水平也有所提高，他们在各类综合评价中表现出色。此外，学生的全面发展得到了重视，他们参与了丰富多彩的课外活动，培养了良好的兴趣和爱好。
四、存在的问题和改进措施
虽然我们在教育工作目标的管理和落实方面取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。首先，我们需要进一步完善目标的具体实施计划和考核评估方法，确保目标的全面达成。其次，我们需要加大对教师的培训和支持力度，提高他们的教学水平和教育理念。此外，我们还需要加强学校与社会的联系，为学生提供更广阔的发展机会和资源。
为了解决这些问题，我们将采取以下改进措施：一是加强目标管理小组的协作和沟通，确保目标的具体实施计划和考核评估方法的顺利推进。二是加强教师培训，提高他们的教学水平和教育理念。三是加强学校与社会的联系，积极引进社会资源，为学生提供更广阔的发展机会和资源。
总结起来，我们在学校教育工作目标管理方面取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。我们将进一步完善管理体系，提高目标的实施效果，为学生的全面发展提供更好的保障。
学校教育工作目标管理责任书自查报告 篇三
学校教育工作目标管理责任书自查报告
多年来，我校在上级部门的关心指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，落实邓**教育思想，以德育为首，教学为中心，以育人为目的，坚持让学生学有所得，学有所长，全面发展的办学思想，全面开创教育新局面。切实加强师资队伍建设，致力于教学研究，不断改善办学条件，提高办学水平，依法普及九年义务教育，积极开展创无流失生校活动，以学校内部体制改革为动力，强化学校各项管理，提高了学校管理水平和管理质量，收到了良好的效果。近几年来学校曾被评为先进单位，现代技术装备显著学校，办学水平督导评估A等学校，教学工作显著单位教育重点工作目标管理整体优秀奖，市级勤工俭学先进单位，明星学校。《实施三结合教育探索，全面推进素质教育》列为市级重点课题。《课前五分钟演讲，提高学生语文水平》被列为市级一级课题。在此期间，教师曾发表国际优秀论文集篇，国家级63篇，省、市、县级论文232篇。
2003年在落实《教育目标管理责任书》工作中，我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求，本着务实的工作态度，做到年初安排，加强领导，分工明确，各负其责，在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项逐条落实，使责任书软材料数据可靠，材料具体实际，归档及时、并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题，现把自查汇报如下：
A1、教育教学改革
在教育教学改革中，我校始终以“科教兴国”战略为指针，提高认识、转变观念，全面实行教育模式特色化工程，根据上级要求，认真制定实施规划、加强领导，以教育工作者科研为先导，构建素质教育开放式教学模式。强化课题研究，探求办学特色，1997年我校为实施素质教育，确立了“实施三结合教育探索，全面推进素质教育课题实验”，2000年，我校又确立了《课前5分钟演讲，提高学生语文水平”的课题实验，2002年我校又确立了“在教学中培养学生的实践能力”的课题实验，积极落实，全力运作，不断研究总结。取得良好的效果。在基础教育课程改革中，我校积极组织学习、宣传，以《新课程改革纲要》为学习重点，确立与新教材相适应的教育观念，感觉课改的好处积极推进课堂教学改革，认真制定规化，努力探索新课改操作方法，特别在教法上和学法融入师生交往、积极互动、共同发展的新课程理念，抓教研，抓落实。对课改新理念积极探讨改变学生观，转变教学观，评价观，促进学生人性化发展，积极为学生的自主探究创造条件及时发现问题，及时总结，推动了课的不断进展。在课程设置上开全学科，开足课时，开好课程，有计划，配齐师资，认真备课，搞好总结，加强体音美教学改革，制定了体音美教学改革规划，计划，认真落实，搞好体音美师资培训，学校积极创造条件为教师培训创造便利条件，积极开展“体音、美”教科研活动，取得良好效果。同时开辟艺术，健康、国防教育领域、积极探索改新路子，新方法，使学校教育教学质量不断提高。切实加强落实《Xx市中小学德育规程》、制定了德育工作方案，有措施、积极开展德育活动，抓好德育学科渗透，建立了以敬老院，边防工作站，派出所，客运站等校外活动站，学校结合节假日开展丰富多彩的德育教育，坚持对学生进行养成教育、法制教育、道德教育等，使学校德育工作顺利健康发展。
A2、基础教育办学水平
为进一步巩固“两基”成果，我校努力改善办学条件，为师生提供良好的育人环境,对特殊教育搞好调查，我学区各校无残儿，切实
A3、民族教育工作
我校重视民族团结教育，积极落实“民教会精神，制定了民族教育活动方案。根据方案，逐项落实，及时总结，同时尝试双语教学的研究、讨论、总结。充分利用节日、纪念日搞好民族教育，除学校经常性宣传教育外在五年级开设了民族教育课，受教育学生比例达到100%，学校以常组织开展民族教育活动，使学生能够潜移默化地受到民族团结教育。
A4、教师队伍管理和建设
我校重视师资队伍建设，根据编制，配齐各学科专任教师，专任教师合格率达到100%，专科以上学历达标率69.6%，超学历比例达不到的.原因是，现在专科学习的有6位已学完所有的课程，但证书到现在没发到个人手里。我校认真搞好校本培训，坚持把师资培训的工作重点转移到培养岗位能力上，加强师德教育。发扬为人师表，诲人不倦的敬业精神，通过各种培训，提高教师的思想道德素质和教书育人的能力。优化教师队伍结构，完善内部体制改革实行“四走”、“四制”，与结构工资相挂钩极大地调动了教师积极性。同时鼓励教师参加大专以上学历的函授班，全员参加教师继续教育，以校本培训为着眼点，对教师进行师德现代教育理论，现代教育技术，法律法规培训重点放在教师掌握信息技术上和英语培训上，学校规定每周三下午教师分成两个班交替参加英语和信息技术课培训，并做为师资提高的一个长项坚持下去。通过培训，教师信息技术全部达到初级水平，60.6%达到中级水平，英语学习上大部分年青教师已掌握简单的会话，以适应现代教育发展的需要，同时做好记录及时总结，使教师专业水平有了显著提高。为适应现代教育打下良好的基础。
