大学生毕业状况调查报告 篇一
标题:大学生就业情况分析及建议
摘要:
本报告旨在调查大学生毕业后的就业情况,并分析造成就业困难的原因。调查结果显示,大学生就业压力持续加大,就业形势不容乐观。为此,提出了一些建议,以帮助大学生更好地应对就业挑战。
一、调查结果
1.1 就业率
调查显示,大学生就业率逐年上升,但就业压力依然存在。2019年,大学生毕业生就业率为80%,与上一年相比仅提高了2个百分点。尽管就业率有所增长,但仍有一大部分毕业生未能及时就业。
1.2 工资水平
调查结果显示,大学生的起薪普遍较低。近半数的大学生起薪在3000元至5000元之间,而只有约20%的毕业生起薪超过5000元。这意味着大部分大学生在毕业后面临经济压力较大的情况。
1.3 就业困难原因
调查显示,大学生就业困难的原因主要有以下几个方面:
(1)岗位需求与专业不匹配:部分大学生所学专业与市场需求存在较大差距,导致就业难度增加。
(2)缺乏实践经验:许多大学生在校期间缺乏实践机会,缺乏实践经验成为他们找工作时的短板。
(3)就业观念不合理:部分大学生对就业观念存在一定误区,过于追求高薪和舒适的工作环境,导致就业难度增加。
二、建议
2.1 优化专业设置
高校应根据市场需求,合理调整专业设置,提高专业与岗位需求的匹配性。同时,加强对学生的职业规划和就业指导,帮助学生更好地选择适合自己的专业。
2.2 加强实践教学
高校应加大对学生的实践教学力度,提供更多的实践机会,帮助学生积累实践经验,提升就业竞争力。
2.3 增强就业意识
学生需要树立正确的就业观念,明确就业目标,注重积累工作经验,适应社会发展需求。高校可以通过开展就业讲座和实践经验分享会等活动,引导学生正确面对就业挑战。
2.4 加强校企合作
高校应积极与企业合作,开展校企合作项目,提供实习和就业机会,帮助学生更好地了解企业需求,增强就业竞争力。
结论:
大学生毕业后的就业情况依然严峻,但通过合理的专业设置、加强实践教学、增强就业意识和加强校企合作等措施,大学生就业形势可以得到改善。同时,政府、高校和社会各界应共同努力,为大学生提供更多的就业机会,促进大学生就业稳定和社会发展。
大学生毕业状况调查报告 篇二
标题:大学生创业状况调查及发展趋势分析
摘要:
本报告旨在调查大学生毕业后的创业状况,并分析大学生创业的发展趋势。调查结果显示,大学生创业热情高涨,创业成功率逐年提高。为此,提出了一些建议,以帮助大学生更好地发展创业事业。
一、调查结果
1.1 创业率
调查显示,大学生创业率逐年上升。2019年,大学生毕业后选择创业的比例达到30%,较上一年提高了5个百分点。创业成为越来越多大学生的选择。
1.2 创业成功率
调查结果显示,大学生创业成功率逐年提高。2019年,大学生创业成功率达到40%,相比上一年提高了10个百分点。越来越多的大学生通过创业实现了自我价值和财务自由。
1.3 创业领域
调查显示,大学生创业领域主要集中在互联网、教育、文化创意和科技等领域。这些领域具有较高的发展潜力和市场需求,吸引了大批大学生的创业热情。
二、发展趋势
2.1 科技创新
随着科技的进步和应用的不断拓展,科技创新成为大学生创业的重要方向。人工智能、大数据、物联网等领域为大学生提供了更多的创业机会。
2.2 创业支持政策
政府对大学生创业给予了更多的支持和鼓励。大学生创业园区的建设和创业资金的扶持,为大学生提供了更好的创业环境和资源。
2.3 创业教育
高校对创业教育的重视程度不断提升。大学生创业课程的设置和创业实践的推动,为大学生提供了更多的创业知识和技能培训。
2.4 创业文化
创业文化的培养对于大学生创业的成功至关重要。高校应加强创业文化的建设,营造创业氛围,激发学生的创业激情和创新能力。
结论:
大学生创业热情高涨,创业成功率逐年提高。未来,大学生创业的发展趋势将更加多样化和专业化。政府、高校和社会各界应进一步加大对大学生创业的支持力度,为大学生提供更好的创业环境和机会,促进大学生创业创新能力的提升和社会经济的发展。
大学生毕业状况调查报告 篇三
这份报告全称为《就业蓝皮书:年中国大学生就业报告》,分为本科篇和高职高专篇两部,报告由麦可思研究院撰写、社科文献出版社出版。调查数据基于麦可思对于2016届大学毕业生(全国样本为28.9万)毕业半年后,以及2013届大学毕业生(全国样本约5万)毕业三年后的调查问卷。
上述报告针对2016届中国大学毕业生的就业和薪资状况进行了调查统计,并且得出了“高等教育在毕业三年内回报明显”的结论。
具体来看,调查报告的结果显示,2016届大学毕业生月收入为3988元。其中,本科院校2016届毕业生月收入为4376元,高职高专院校2016届毕业生月收入为3599元,均高于城镇居民2016年月均可支配收入(2801元)。
从纵向来看,报告提供的数据显示,2012~2016届本科毕业生的平均月收入从3366元增长到4376元,增幅为30%。考虑到通货膨胀,在根据CPI(即居民消费价格指数,衡量通货膨胀程度的重要指标之一)进行调整后,2012~2016届本科毕业生的平均月收入从3366元增长到4043元,增幅为20%。
2012~2016届高职高专毕业生的平均月收入从2731元增长到3599元,增幅为32%。在根据CPI进行调整后,2012~2016届高职高专毕业生的平均月收入从2731元增长到3325元,增幅为22%。
就大学毕业生就业后的远期收入增幅来看,报告称,2013届大学生毕业三年后平均月收入与其毕业时相比涨幅为84%。其中本科涨幅为87%,高职高专涨幅为81%。
从毕业生的专业来看,哪些专业是高收入的专业?
根据上述调查,2016届毕业半年后月收入较高的主要本科专业中,列在前五位的专业分别是信息安全(5906元),软件工程(5869元),网络工程(5600元),微电子学(5503元)和计算机科学与技术(5452元)。
毕业三年后,哪些专业的毕业生收入高?根据调查,2013届毕业生毕业三年后月收入较高的前五个本科专业为软件工程(9887元),信息工程(9462元),电子科学与技术(8996元),网络工程(8873元),计算机科学与技术(8665元)
大学生毕业状况调查报告 篇四
如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为积极应对严峻的就业形式,我们更要清楚的认识其严重性,采取相关的措施来应对它!因此我们开展了一次“毕业生就业调查”活动。调查情况如下:
一:调查方式及范围:
本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。
二:调查内容:
1:2018年毕业生就业环境:
据统计今年,中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万,可预计2010年的高校就业人数多达810万,而10年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创,还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下,2010年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在XX年年,民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加,另一方面企业萎缩明显,企业校园招聘也相应畏缩。往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。
2:2010年就业现状:
1.就业单位性质流向
随着就业问题的日益严峻,现在就业形势开始冲击传统观念,会有越来越多的人迫于就业压力,渐渐地“不重学历重技术”,“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看,说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天,高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式,以市场为导向培养人才,培养模式更加市场化,更符合当前就业形势,为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的,越来越多的高中生选择了学技术,或是直接就业。
2.热门专业与需求形式:
从XX-2010年5月中旬毕业生行业就业情况来看,制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中,制造业是目前吸纳毕业生最多的行业,本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.10%和43.29%,专科学历各年度比例分别占至 41.33%、43.55%和56.37%。
从调查来看:2010届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中,有26%的本科毕业生和25%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是,但这一比例低于全国2010届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的.比例。民营和个体企业是湖南省2010届大学毕业生就业最多的雇主类型,雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生。湖南省2010届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下,其次是3001人以上;雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%,高职高专毕业生为56%。
3:大学毕业生毕业半年后的月收入情况:
湖南省2010届、XX年届、XX届大学毕业生毕业半年后的月收入
三:就业态度分析:
1、现在家长对学生的期望值太高,总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累,而且还要稳定,这样就给毕业生很多的压力。大部份学生把考公务员当和事业单位当作唯一选择,宁可有业不就。加之学生对自己认识过高,在调查中发现,90%以上的学生希望每月工资在1000元以上,工作时间不超过5天,还要提供住宿条件,这样就无形缩小了就业范围。
2、不愿到中小企业就业。据统计,2010年1月5日,由云南省教育厅主办,西南林学院、云南农业大学、云南农业职业技术学院和我院在西南林学院联合举办农林类毕业生双向选择洽谈会,共102家用人单位参加,提供就业岗位3500个左右,结果我院毕业生不足50%,签约率更是寥寥无几参。而实际上,我国就业市场反映,承受力最大、需求量最大的是中小企业,不愿到中小企业就业,无疑又缩小了自己的就业范围。
3.创业不如就业。多数大学生感到创业艰难,多方面准备不够,缺少充足的勇气和决心,只有极少数毕业生认为就业找饭碗不如创业谋发展。
4:促进就业措施:
鼓励扶持中小企业发展,加快第三产业发展,是增加就业的重要途径,已被党中央、国务院以及各地方政府反复呼吁,多次部署,对增加就业发挥了重要作用。但我国经济发展到今天,必须把增加就业与提升产业结构的双重任务结合起来加以解决,把劳动力的需求与劳动力的生产结合起来加以解决。为此提出以下建议:
1、要大力发展专业技术教育,改变目前的教育目标。目前我国各级教育的目标是提高上一级重点学校的升学率,这是应试教育的根源。邓小平同志1983年为教育题词:教育必须面向现代化,面向世界,面向未来。不改变教育目标,就无法改变应试教育,就会不断加剧今天一方面高技能人才奇缺,一方面高学历人才失业、文凭贬值的尴尬局面。
还有一个关于教育的错误口号流毒甚广,那就是扩大教育消费,拉动内需。把教育当成消费是完全错误的。教育是投资,不是消费。把教育当成消费,当然要以满足消费需求为原则,从教育需求者的角度大学招生当然是多多益善,但这样做只对学校有利,对满足学生家长的虚荣心有利,对学生成材不利,对满足社会对人才的需求不利。
我国目前已具备了加快结构升级的资金条件和技术条件,但就是不具备人才条件,使我国企业不得不在劳动密集型行业过度竞争,人才问题不解决,将很难从这次经济调整中走出来。必须通过政府的宣传引导、政策鼓励、资金支持,改善各类专科学校的办学条件,将他们与大学一视同仁,吸引更多的优秀学子从事技术工作。国家应在工资待遇上向高级技工倾斜,在技工职称上应有最大上升空间,最高应与教授齐。
2
、大力提高农村中小学教育水平。据国家统计局的数据,XX年农民工占城镇从业人员比重已高达46.7%。据全国总工会的一份调查,农民工在加工制造业就业中已占68.2%,在建筑业中占79.8%。这几个数据说明,农民工的素质已经在相当大程度上决定了我国制造业和建筑业的水平。而目前农村教育状况却不容乐观,这是目前农民工素质不高的一个主要原因。因此,国家应加大对农村教育的投入,通过各种手段加强农村基础教育和专业技术教育,这对推进我国工业化、加快产业升级具有十分重要和紧迫的意义。
3、连续提高粮食价格,扩大需求,稳定就业。每逢经济调整,农村转移人口会自然减少,为城镇就业减轻不少压力。最近国家宣布从2010年新粮上市起大幅度提高粮食最低保护价,可使全国农民一年增收2600亿元,创造出一个巨大的消费市场。经济调整中部分失去工作的农民工会回到农村,粮食提价将提高他们对未来的信心,并切实帮助他们度过一段艰难的日子;这项政策也将有效改善农民的生存和发展条件,提高广大农民的生活质量。因此,在当前形势下提高粮食最低保护价,是扩大内需增加就业的一招妙棋,具有一石多鸟之功。如果能在已经宣布的提价之外,宣布2010、2018年每年提高最低粮食收购价5%以上,有利于让农民形成收入增加的稳定预期,使扩大农民消费的效果更显着。
调查结果表明,我们毕业生就业形式比较严峻,困难重重,但是从国家采取的一系列措施来看我们依然相信前途是光明的!