大学生假期社会实践工作报告 篇一:社区志愿服务活动
近日,在大学生假期社会实践活动中,我参与了社区志愿服务活动。这次活动是由学校组织的,旨在提倡大学生积极参与社会实践,增强社会责任感和服务意识。通过这次实践活动,我深刻认识到了社区志愿服务的重要性,并收获了许多宝贵的经验和感悟。
在这次社区志愿服务活动中,我主要负责组织和参与社区文化活动。我们在社区广场搭建了一个舞台,为居民们提供了一个展示才艺的平台。我和我的团队成员们一起制定了活动流程和节目安排,并积极邀请了社区居民参加。活动当天,我们提前到达社区广场,进行了布置和调试工作,确保一切准备就绪。随着音乐的响起,居民们纷纷走上舞台,展示他们的才艺。有的唱歌、跳舞,有的表演小品,还有的展示手工制作品。整个活动氛围热烈而欢快,居民们享受到了一次愉快的文化娱乐。
通过这次社区志愿服务活动,我不仅学到了组织和协调的能力,还感受到了服务他人的快乐。在活动中,我和居民们互动交流,了解他们的需求和意见,帮助他们解决问题。我发现,通过自己的努力和付出,可以为他人带来快乐和帮助。同时,我也深刻认识到社区志愿服务的重要性。社区是大家共同生活的地方,只有通过大家的共同努力,才能让社区更加美好。通过志愿服务活动,我们不仅可以为社区居民提供帮助和服务,还可以促进社区居民之间的交流和沟通,增强社区凝聚力和归属感。
通过这次实践活动,我还学到了很多有关团队合作和沟通的技巧。在活动中,我需要和团队成员们密切合作,共同制定活动方案,并协调各个环节的工作。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人合作和沟通。我发现,只有通过团队的协作和努力,才能顺利完成任务。
通过这次社区志愿服务活动,我收获了很多,不仅提升了自己的能力和素质,也感受到了社区服务的快乐和意义。我将会继续积极参与社区志愿服务活动,为社区居民提供更多的帮助和服务,同时也希望通过自己的努力,能够影响更多的人,传递社区志愿服务的精神。
大学生假期社会实践工作报告 篇二:乡村支教活动
这个暑假,我参与了一次乡村支教活动。这次活动是由学校组织的,旨在帮助贫困地区的孩子们接受良好的教育,改善他们的学习环境和生活条件。通过这次实践活动,我深刻认识到了乡村教育的重要性,并收获了许多宝贵的经验和感悟。
在这次乡村支教活动中,我被分配到了一个贫困山区的小学,担任了三年级的教师助理。贫困山区的学校条件非常简陋,教学设施和教材都十分匮乏。我和我的团队成员们一起制定了教学计划,并积极筹备教学资料和教具。在教学过程中,我与学生们建立了良好的师生关系,耐心地解答他们的问题,鼓励他们积极参与课堂活动。通过我的努力和引导,学生们的学习兴趣和学习能力得到了明显提高。
通过这次乡村支教活动,我不仅学到了教学技巧和方法,还感受到了教育的力量。在贫困山区,很多孩子们因为家庭条件的限制无法接受良好的教育,他们的学习机会和发展空间非常有限。通过我的支教活动,我希望能够改变他们的命运,为他们提供更好的教育资源和机会。我发现,教育不仅可以改变一个人的命运,也可以改变一个社区和一个国家的未来。
通过这次支教活动,我还学到了很多有关团队合作和沟通的技巧。在活动中,我和团队成员们共同制定教学计划,并协调各个环节的工作。在这个过程中,我学会了与人合作和沟通,学会了倾听和尊重他人的意见。我发现,只有通过团队的协作和努力,才能顺利完成任务。
通过这次乡村支教活动,我收获了很多,不仅提升了自己的能力和素质,也感受到了支教的快乐和意义。我将会继续积极参与乡村支教活动,为贫困地区的孩子们提供更多的帮助和支持,同时也希望通过自己的努力,能够影响更多的人,推动乡村教育的发展。
大学生假期社会实践工作报告 篇三
大学生假期社会实践工作报告
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。对于我们大三学生更应抓住这个机会,为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。今年暑假社会实践的主题是四个“一”:一种端正的态度,一项熟悉的技能,一次实践的经历,一个正确的认识。围绕这四个主题,我开始了我这个假期的社会实践。
一、用端正的态度,正确的认识规划未来
大学生活已经过去大半,对于很多同学还有一年即将步入社会。或许对自己的能力还没有十足的把握,或许对这个社会还没有充分的认识,无论如何都应先拥有一种良好端正的态度,对自己的实际情况以及环境有正确的认识。只有拥有端正的态度,正确的认识,才能 根据自己的实际情况,合理正确的做出自己未来的规划,切实努力,拥有更好的未来。
暑假刚开始,我就认真的思考了一下自己现在的情况,制定了暑假以及自己将来的计划。对于当今大学生,想要更好的立足于社会,就应拥有一想熟悉的技能。我的技能是我所学专业—日语。但我对日语的掌握并不是很熟练,所以我在这个暑假和以后都要更加努力的学习日语。为了熟练掌握日语,对日语有更深的研究,我还决定考研。我的听力和日语词汇都比较差,因此制定了这样一份暑假计划:每天听一个小时的听力,背两个小时的单词。多看日剧,动漫。看一本日语书籍。与此同时,我也把自己考研学习计划制定好了。 彻底放弃找工作,不要边找工作边考研。 弄清考试范围,找准专业书籍,不惜代价,一定要准确。(可以参照同学那里海文的银卡报告)有些学校专业书指定在11月中旬。托关系,托同学也好,托朋友也好,托亲戚也好,找自己报考学校自己未来导师辅导。 英语词汇要反复的看。心态要调整好,心平气和,静心学习,不为外界所干扰!有计划就要坚决按计划来执行!社会实践报告范文
二、拥有实践经验 了解就业形势
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?因此对于我们,有实践经验至关重要。
在假期期间,我走访了泗阳县的两家人力资源公司:泗阳新华人力资源有限公司和泗阳县振兴人力资源有限公司。
泗阳新华人力资源有限公司位于江苏省宿迁市泗阳县县城中心,注册于2005年8月日;泗阳县振兴人力资源有限公司位于众兴镇振兴商贸城内,注册于2003年09月29日
通过于这两家公司的沟通,我了解到在宿迁等江苏省北方城市中,日姿企业并不多,所以就业机会也并不多,在江苏省内,日资企业还是主要集中在苏锡常等南方城市,苏州的日资企业有一定的数量,加上日语人才的短缺,就业前景还是比较乐观的。
据统计,日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;大学老师和日语导游各占10%左右。
日资企业在东南沿海城市,诸如大连、烟台、青岛、苏州、无锡等都有分布,今后在中国的发展潜力很大,很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。
但是毕业后去日企工作的学生大部分是做文员,想再往上爬一个层次是很难的。
中国开设日语的院校达到了227所,数量并不小,所以,日语专业的学生想找份工作不难,可想找份好工作不简单。
学日语的学生想在日企有份好工作,就不能单纯的靠本专业——日语,还要学习其他方面,例如企业管理等方面的知识,精通日语的综合性人才会在今后有更宽广的事业发展空间。
日语专业的学生起薪一般为3000元左右,高于其它语种的学生。而且这种差距会随着工作时间的增长而拉大,最小差距也在千元以上。
资企业需求人才突出要求是懂日语、具有专业操作技能,即“能说会做派”;同时要有日企特别重视的做事勤奋、为人谨慎、讲究仪表、懂得礼貌等优点。
日资企业薪资一般管理层高于国内企业1.5倍,技术操作工高于国内企业50%-70%。实习生薪资也有2000元-3000元。招聘人才非常有竞争力。
日本公司的工作风格与国内、欧美都有差别。社会实践报告范文
日本公司要求员工同样勤奋,有奉献精神,不可斤斤计较;日资公司喜欢把工作的目标、进程订得细致清楚,然后一丝不苟地按部就班完成,不喜欢标新立异;凡事须向上司汇报,问准方可行动。
面试时要守时,要穿戴整洁,着装要得体,最好穿职业装。对待面试试官要态度恭敬、专注,否则会被日本人认为不够尊重。你需要清楚地知道自己的优势与劣势,对面试官“坦诚相告”。
这些年,南方一些城市的一些独资企业、合资企业、商社、旅行社对日语人才的需求量都比较大;像烟台、威海、青岛等北方的沿海城市对日语人才的需求量也比较大。另外,国家部委、各省市政府机关对日语人才的需求量有增无减。尽管可能没有日资企
业的待遇丰厚,但是却反映了国家对日语人才的重视程度在不断提高。所以,在不远的将来,相信我们日语专业的`人才就业形势将一片大好!在访问过程中,他们还向我们即将就业的大学生提了几点建议。他们向我讲解了一下什么样的简历更实用。用人单位一般只要求简历写明四部分:个人情况,包括姓名、联系方式等;应聘职位;工作经历,侧重说明你在其中扮演的角色或成绩;个人的兴趣、爱好,一些比较特殊的爱好一定不要忘了填写。他们表示,大学生往往追求简历做得有创意,以便能够在雪片似的简历中给招聘人员深刻印象,但过于花哨也容易适得其反。因为简历是用来传递个人信息的,应该像公司的文稿一样非常简洁,最好用电报式语言。简历中不要出现大段文字,每个段落不要超过三行。字体不必太大,小4号即可。不过,简洁不等于没有内容。对于用人单位而言,学生求职简历中最重要的是个人的成绩以及能力,这部分一定要认真对待。
写简历的另一个原则就是要有针对性。应聘什么职位就列出自己这个方面的专长,学了什么,能做好什么,有什么实践成果和创意设。
还有一年我们也要实习,或许然后就直接工作了。他们告诉我一定要区分清楚协议期、试用期和见习期。很多毕业生对这三个“期”的概念含糊不清,从而使自己的权益受到损害。协议期是从毕业生与用人单位签订就业协议书开始,一直持续到签订劳动合同之后或者双方终止就业协议为止。在协议期内,双方已经确定了工作意向,但未建立正式的劳动关系,单位可以不为毕业生交纳社会保险。而试用期是针对劳动合同而言的,应当包含在劳动合同期内。试用期并非越长越好,因为在试用期内毕业生的工资一般不如正式期高。劳动合同内约定的试用期最长不能超过六个月。毕业生还需要明确,如已在一个单位工作六个月以上,且工作岗位未发生变化的,签订劳动合同时就不用再实行试用期。而见习期是指全日制普通高校毕业生到用人单位工作后,实行的一年见习期制度,见习期满后,即工作满一年后,就需由上级人事主管部门为毕业生办理转正定级手续。
通过这次的走访,我收益颇深,相信随着我们的了解和不断努力,一定会有好的未来!