染雾学校火灾事故调查报告 篇一
近期，本校发生了一起火灾事故，为了深入了解事故的原因和过程，特组织了调查小组进行调查和分析。经过调查和分析，我们得出了以下结论：
一、事故概述
事故发生在本校教学楼五楼实验室，当时实验室内有三名实验员正在进行化学实验。突然，由于实验器材故障和操作不当，引发了火灾。火势迅速蔓延，浓烟弥漫，造成了重大伤亡。
二、事故原因分析
1. 实验器材故障：经过调查，发现火灾的起因是实验室内的一台加热仪器发生了故障。该仪器在加热过程中出现了短路，导致火花飞溅，引燃了实验室内的易燃物质。
2. 操作不当：实验员在发现火灾后，没有立即采取正确的逃生和报警措施，而是试图自行扑灭火源。这种不当操作导致火势更加扩大，并且给了其他人员更少的逃生时间。
三、事故影响
1. 人员伤亡：本次火灾事故造成了三名实验员死亡，两名实验员受伤。他们的家庭和学校都遭受了巨大的伤痛和损失。
2. 财产损失：火灾造成了实验室内的设备和实验材料的严重损毁，估计损失超过100万元。此外，由于火灾引发了大面积的浓烟，导致了整栋楼的烟雾污染，需要进行大规模的清洗和修复工作。
四、事故教训和对策
1. 强化安全意识：学校应该加强对学生和教职工的安全教育，提高他们的安全意识和自救能力，以便在发生火灾等紧急情况时能够正确应对。
2. 完善管理制度：学校应建立健全火灾预防和应急救援管理制度，包括设立专门的安全岗位和责任人，制定详细的逃生和报警流程，定期进行演练和检查。
3. 加强设备维护：学校应定期对实验室设备进行检查和维护，确保其正常运行和安全使用。
5. 加强监管和检查：学校应定期邀请消防部门进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。
学校火灾事故调查报告 篇二
近期，本校发生了一起火灾事故，为了深入了解事故的原因和过程，特组织了调查小组进行调查和分析。经过调查和分析，我们得出了以下结论：
一、事故概述
事故发生在本校教学楼五楼实验室，当时实验室内有三名实验员正在进行化学实验。突然，由于实验器材故障和操作不当，引发了火灾。火势迅速蔓延，浓烟弥漫，造成了重大伤亡。
二、事故原因分析
1. 实验器材故障：经过调查，发现火灾的起因是实验室内的一台加热仪器发生了故障。该仪器在加热过程中出现了短路，导致火花飞溅，引燃了实验室内的易燃物质。
2. 操作不当：实验员在发现火灾后，没有立即采取正确的逃生和报警措施，而是试图自行扑灭火源。这种不当操作导致火势更加扩大，并且给了其他人员更少的逃生时间。
三、事故影响
1. 人员伤亡：本次火灾事故造成了三名实验员死亡，两名实验员受伤。他们的家庭和学校都遭受了巨大的伤痛和损失。
2. 财产损失：火灾造成了实验室内的设备和实验材料的严重损毁，估计损失超过100万元。此外，由于火灾引发了大面积的浓烟，导致了整栋楼的烟雾污染，需要进行大规模的清洗和修复工作。
四、事故教训和对策
1. 强化安全意识：学校应该加强对学生和教职工的安全教育，提高他们的安全意识和自救能力，以便在发生火灾等紧急情况时能够正确应对。
2. 完善管理制度：学校应建立健全火灾预防和应急救援管理制度，包括设立专门的安全岗位和责任人，制定详细的逃生和报警流程，定期进行演练和检查。
3. 加强设备维护：学校应定期对实验室设备进行检查和维护，确保其正常运行和安全使用。
4. 建立安全监测系统：学校应安装火灾报警器、烟雾探测器等设备，及时监测和报警火灾风险。
5. 加强监管和检查：学校应定期邀请消防部门进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。
总结起来，本次火灾事故给学校和相关人员带来了巨大的伤痛和损失。通过对事故原因的分析和教训的总结，我们将采取一系列的措施，以避免类似的事故再次发生，确保校园安全。
学校火灾事故调查报告 篇三
20xx年5月18日22时许，---市---职业培训学校发生火灾，无人员死亡。根据《中华人民共和国消防法》《---省消防条例》等有关法律法规的规定，----市人民政府组成“5.18"火灾事故调查组开展事故调查工作，现将情况报告如下：
一、事故发生单位概况
---市----职业培训学校为民办学校，负责人---，办学类型为计算机操作员、焊工、车工，发证机关是--市劳动和社会保障局(批准文号为--劳社技【20xx】4号，有效期20xx年7月1日--20xx年12月31日)。该校位于---路2789号，路西临街楼房，南北走向，建筑属二级耐火建筑。该校办学场所系租赁，出租单位是---市东郊供销社。东郊供销社建筑用途及分布：一楼为门面房分别承包给6个商户，二楼至四楼及五楼一半被--培训学校租用，二楼为车床操作间、储藏室、办公室、电教室，三楼为焊工操作间和教职工、学生宿舍，四楼及五楼一半为教职工、学生宿舍，五楼另一半为东郊供销社办公室。东郊供销社法定代表人----，经济性质是集体所有制，经营方式为批发、零售，经营范围是百货、农业生产资料、土产、日杂、糖酒、纺织品、五交化、民用建材(经营范围没有场地租赁)。
二、事故发生经过和事故救援情况
5月18日22时许住在三楼的培训学校职工---刚躺下准备睡觉，闻到有烟味就穿上衣服下到二楼车床操作间查看，推开操作间门发现有火光和浓烟后，立即上三楼叫司机和学生并到一楼让值班人员把大门打开，让人员到临近消防一中队报警。当时楼上共有师生26名，听到呼喊后有部分师生跑到楼下。---市消防一中队接到哨兵报警后，立即出动水罐车三辆、抢险救援车一辆，官兵22人赶往现场。22时33分，经过15分钟紧张有序的抢救，剩余被困人员被安全营救，23时10分，火势被完全扑灭
。
经调查，着火部位位于车床操作间东北角的木质隔断墙，该操作间北墙靠东侧摆放有木质柜子一个，木质柜子西侧有一木质门，靠操作间东墙有木质储物柜12排、靠储物柜停放有一辆自行车、操作间靠南墙自东向西有5个台式车床、靠操作间北墙有2个台式钻床和4个台虎钳。此次火灾过火面积20余平方米，其中储物柜烧毁2排、木质柜子部分炭化、木质隔断已完全炭化。
三、事故造成的人员伤亡和直接经济损失
事故未造成人员伤亡，直接经济损失600元。
四、事故发生的原因
经询问单位当事人和现场勘查，该火灾系电路老化发生短路起热，引燃木质隔断而发生的。
五、事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议
(一)单位责任
1、---市---职业培训学校，其教学需要的实习操作场所、食宿场所不能满足消防安全有关规定。建议劳动和社会保障部门根据《民办职业培训学校设置标准》，吊销其民办学校办学许可证。
2、东郊供销社超范围经营，将场地租赁给不具备安全条件的生产经营单位和个人，形成“三合一”场所。同时该单位没有按照《安全生产法》第四十一条的要求对承租其场所的生产经营单位和个人的安全生产工作统一协调管理。建议魏都区政府对其单位相关责任人进行处理。
(二)有关人员责任
1、----，作为---市----职业培训学校负责人，负责学校全面工作，没有认真履行职责，忽视学校消防安全管理，重经营轻安全，未落实消防安全责任。根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国刑法》和《河南省消防条例》的规定，----对此火灾事故负有领导责任。根据《---省消防条例》第50条，对其予以行政拘留3日处罚(已执行)。
(2)---，男，汉族。20xx年10月至今，任---区文会办事处安监站站长，负责辖区办事处辖区内生产、经营单位隐患排查和安全生产工作。对事故应负领导责任，建议责令其作出书面检查，并给予诫勉谈话。
3、----，男，回族。2004年12月至今任---区文会办事处副主任(正科级)，20xx年7月至今分管安全生产监督管理站。对事故应负重要领导责任，建议责令其作出书面检查。
4、----，男，汉族。20xx年2月至今任---市劳动保障局职业技能开发科负责人(副科级)。对事故应负领导责任，建议责令其作出书面检查。
六、事故教训
这次火灾事故的发生并非偶然，我们必须认真汲取事故教训：
一是各级领导、各有关部门在贯彻“安全第一、预防为主”的方针中，还存在一定的.差距，在实际工作中未把“预防”放在第一位，在切实消除各种事故隐患，扎扎实实做好各项基础工作中还存在薄弱环节。二是一些单位在工作中，没有牢牢树立“安全第一”的思想，安全工作没有落到实处，忽视安全，片面追求经济效益，违反国家有关法规，现场管理混乱，管理不到位，事故隐患仍然很多。三是---市----职业培训学校作为安全生产的主体，安全生产责任制不落实，管理制度不完善，对存在的事故隐患没有及时整改，没有制定各种事故的防范措施，员工缺乏安全知识，安全教育不够。四是各级的安全教育不够。近年来，尽管政府有关部门每年都开展“安全生产月”、“119”消防宣传日等各种安全宣传活动，但从多次发生火灾事故来看，都存在企业员工消防安全意识差，缺乏安全基本常识，不会正确使用安全设施、设备，逃生和自救能力差等问题。
七、事故防范措施
这起事故虽未造成人员伤亡和重大经济损失，但教训十分深刻，如果发现和救援不及时，势必酿成重大消防事故。为防止同类事故的再次发生，提出如下防范措施和整改建议：
(—)各单位要吸取此次事故的教训，健全和落实防火安全责任制，防止类似事故再次发生。同时，要求各单位做好安全生产常识宣传教育，提高全体市民安全防范意识。
(二)各县(市、区)人民政府、各部门要结合隐患排查和百日安全督查，督促学校、旅游、文化娱乐、商场、宾馆、高层楼宇等人员密集场重点开展“三合一”、“四合一”等消防安全隐患排查和专项整治工作，切实消除上述场所和企业中存在的火险隐患。
(三)劳动和社会保障部门要根据《民办职业培训学校设置标准》严格民办学校许可证审批手续。同时，按照《----市火灾隐患排查治理工作实施方案》，对由本部门颁发办民办学校许可证的单位，进行一次全面消防隐患排查，对排查出的隐患要及时消除，不能满足消防安全条件的，坚决给予取缔。
(四)公安消防部门要继续深入开展“三合一”、“四合一”消防安全隐患排查治理工作，以车站、商场、市场、宾馆、饭店、歌厅、剧院、医院、学校、网吧、庙宇、教堂、易燃易爆单位和场所为重点，集中力量搞好火灾高发时段、防范薄弱时段的执法检查和夜间突击检查，从严从细，不留死角。
学校火灾事故调查报告 篇四
**公安分局消防科：
20xx年9月12日(星期天)上午10点50分左右，**学校茶炉房发生一起失火事故，过火面积约11平方米，上午12时左右火被扑灭，未波及其他房屋建筑，无人员伤亡，直接经济损失约100.00元。
一、学校概况
***学校位于**区**镇**村，学校始建于1974年，占地面积17000多平方米，总建筑面积约6000多平方米。学校现有教职员工97人，从学前班到高三共有29个教学班，在学生1571人。学校实行安全责任校长负责制，主管副校长主抓安全工作，下设学校安保处和政教处共同负责学校具体的安全保卫工作和安全教育工作。
学校茶炉房位于校园内小学生操场边，与学校食堂为同一建筑体(食堂于2009年已停业)，砖混结构，平房、预制楼板，茶炉房建筑面约11平方米，安置一台1000KG/小时的燃煤加热常压开水锅炉，主要供住校学生的饮用水和生活用水，取水龙头安装在茶炉房隔壁的另一间房屋内，每日下午17：00---18：00时供水一次。茶炉房内除常压开水锅炉外，再无其他设备设施，作业人员由学校聘用的门卫管理员***兼职。
二、事故经过
9月12日(星期天)午10时左右，作业人员***将茶炉引燃，准备下午供住校学生用水，由于其本职工作主要是门卫管理，星期天学校高二、高三年级全体学生又在补课，于是***引燃茶炉后，就将茶炉房锁闭，回到了门卫室。10时50分左右，校园外当地的老乡发现茶炉房窗户冒出火苗，便及时跑到学校告知门卫管理员李**，李闻讯后就立即赶到茶炉房，打开房门实施浇水救火，在校老师***和保洁员余**也闻讯随即赶到，就地取用二氧化碳干粉灭火器进行灭火，共计使用了四瓶灭火器(两瓶2KG ：两瓶4KG)，但因茶炉房堆放的引火用的费旧木材，火势较旺，未能将火扑灭，于此同时，家住学校附近的一位老师拨打了119火警电话，两台救火车于11点40分赶到学校，上午11时50分时左右火被扑灭。
三、事故损失
茶炉房着火时，恰逢星期天，除高二、高三年级的补课学生，正在上课外，茶炉房附近无其他学生和老师，参与初起救火只有门卫管理员李**、文**老师和保洁员余**三人，因而，本次事故中无人员伤亡。
茶炉房为砖混结构、预制楼板，除放在房内引火用的费旧木材被烧毁外，未波及到其他房屋建筑，常压开水锅炉也完好无损，直接经济损失，估值约100.00元。
四、事故原因
1、本次事故的主要原因是由于兼职司炉工李**安全意识不够，于9月2日上午将假暑期间学校维修课桌、凳子的一些费旧木材，做为生炉引火材料，堆放在了茶炉房内引发的。9月12日上午，兼职司炉工李**为了保证下午能按时供应热水，上午10点左右用引火木材点燃茶炉，由于烧水工作是李**的兼职工作，其主要的本职工作是门卫管理，因此茶炉点燃后，他就锁闭了茶炉房，离开了烧茶炉的工作岗位，回到了门卫室，茶炉房内无人监管，可能是炉内火星迸出，将引火用的费旧木材点燃，未及时发生现失火苗头，控制火势，造成了火灾。
2、学校人力资源匮乏，财力有限，是导致本次失火事故的另一原因。李**是本校聘用的临时工，身兼门卫管理员、住校男生管理员、报刊杂志邮件收发员、茶炉房司炉工等数职。由于学校财力有限，无力聘用多人分担他的工作，就形成了顾此失彼的局面。虽然学校有司炉工岗位管理职责规定，工作期间不得擅自离开工作岗位，但李**身兼数职，不能兼顾，当日茶炉点燃后，他为了看护学校大门，就暂时离开烧茶炉的工作岗位，致使茶炉房内无人监管。
3、学校对后勤辅助人员，特别是聘用的临时工进行安全教育和培训不够，使得个别员工安全意识淡漠，是火灾发生的另一个原因。本学期开学前，8月31日学校安保处会同总务后勤、校工会等部门，对校舍、教学设施进行了全面检查，未发现安全隐患，当日也检查了茶炉房，没有发现里边堆放有引火的材料。在学校调查事故发生原因时，李**自述：是9月2日开学的第二天，才将学校假暑期间维修课桌、凳子的费旧木材作为引火材料，取了一些搬进茶炉房的。李**是本校聘用的临时工，文化水平不高，学校忽视了对其进行安全教育和培训，使得兼职司炉工李**的安全意识不足，擅自将易燃物放在茶炉房内，埋下了安全隐患。
五、事故教训和今后的防范措施
尽管本次失火事故所造成的损失不大，但也给学校的管理敲响了一个警钟，学校要认真牢记本次事故教训，树立“安全第一，安全无小事”的指导思想，加强学校安全管理，防止类似事故的再次发生。今后的防范措施如下：
1、进一步落实各级安全生产责任制，特别是各部门领导的安全生产责任制，真正把安全生产法规、制度、措施、规程等落实到每个教研组、每个办公室和每个后勤作业人员，形成有效预防事故的管理机制。
2、加大安全检查的力度，定期对学校的各个场所进行安全隐患排查，除重点部位要勤查外，对一些不起眼的部位也要定期、定时检查。
3、积极开展安全教育活动，培养学生的安全意识。坚持每个学期对全体教职员工进行一次安全常识培训，提高员工的安全防范意识和自我保护意识，防止防止类似安全事故和其他安全事故的再次发生。
