小学四年级数学教师述职报告(精彩3篇)

时间:2013-05-05 08:44:12
染雾
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小学四年级数学教师述职报告 篇一

尊敬的校领导、各位评委、亲爱的家长们:

大家好!我是小学四年级数学教师,今天非常荣幸能够在这里向各位汇报我在过去一年中的工作情况和教学成果。

在过去的一年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。在教学过程中,我注重启发式教学,通过提问、引导和启发,引发学生的兴趣,激发他们的思考和探索欲望。我注重培养学生的合作精神和团队意识,通过小组合作和集体讨论,让学生互相学习、互相借鉴,共同进步。

我还积极探索多种教学方法,丰富教学内容,使学生能够在愉快的学习氛围中理解和掌握数学知识。我注重培养学生的数学思维方式和解决问题的策略,通过举一反三、类比和模拟等方法,让学生能够独立思考和解决实际问题。同时,我注重培养学生的数学应用能力,通过数学游戏、数学竞赛等活动,激发学生的学习兴趣和探索欲望。

在教学成果方面,我注重对学生的个别辅导和帮助,根据学生的学习特点和困难,制定有针对性的辅导方案,帮助他们克服困难,提高学习成绩。在学生的考试成绩方面,我的班级平均分在学校排名前列,多名学生进入了学校的优秀学生榜。在学生的数学素养方面,学生们的数学思维能力和解决问题的能力得到了明显提高,他们在课堂上能够积极思考和回答问题,也能够运用所学的知识解决实际问题。

但是,我也清楚地认识到自己在教学中的不足之处。首先,我在课堂管理和班级管理方面还有待提高,有时候无法有效地控制住学生的注意力和行为,影响了教学效果。其次,我在教学设计和课堂组织方面还有待改进,有时候无法很好地把握学生的学习进度和学习需求,导致教学内容过于简单或过于复杂。在教学评价方面,我也希望能够更加客观和准确地评价学生的学习情况,为学生提供更有针对性的反馈和指导。

在未来的工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和教学效果,不断提高自己的教学水平。同时,我也希望能够得到学校和家长们的支持和帮助,共同营造良好的学习氛围,为学生的全面发展和未来的成功奠定坚实的基础。

谢谢大家!

小学四年级数学教师述职报告 篇二

尊敬的校领导、各位评委、亲爱的家长们:

大家好!我是小学四年级数学教师,今天我非常荣幸能够在这里向各位汇报我在过去一年中的工作情况和教学成果。

在过去的一年里,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,通过启发式教学和多种教学方法,让学生能够在愉快的学习氛围中理解和掌握数学知识。我注重培养学生的合作精神和团队意识,通过小组合作和集体讨论,让学生互相学习、互相借鉴,共同进步。

在教学成果方面,我的班级平均分在学校排名前列,多名学生进入了学校的优秀学生榜。在学生的数学素养方面,学生们的数学思维能力和解决问题的能力得到了明显提高,他们在课堂上能够积极思考和回答问题,也能够运用所学的知识解决实际问题。

但是,我也清楚地认识到自己在教学中的不足之处。首先,我在课堂管理和班级管理方面还有待提高,有时候无法有效地控制住学生的注意力和行为,影响了教学效果。其次,我在教学设计和课堂组织方面还有待改进,有时候无法很好地把握学生的学习进度和学习需求,导致教学内容过于简单或过于复杂。在教学评价方面,我也希望能够更加客观和准确地评价学生的学习情况,为学生提供更有针对性的反馈和指导。

在未来的工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和教学效果,不断提高自己的教学水平。同时,我也希望能够得到学校和家长们的支持和帮助,共同营造良好的学习氛围,为学生的全面发展和未来的成功奠定坚实的基础。

谢谢大家!

小学四年级数学教师述职报告 篇三

小学四年级数学教师述职报告

  以认真、勤恳、严谨的治学态度,坚持不懈的从事着身为教师的教学工作。下面的是小编分享的与小学四年级数学教师述职报告有关的文章

,欢迎继续访问应届毕业生公文网!

  篇一:

  漫长的一年总算又到尽头,回顾这半年是自己的工作情况,觉得有许多事情做得不够理想,真想时光倒流,把自己做的不够完美的事情重做一遍,但这是不可能的,只得提醒自己吃一 ,长一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遗憾。

  "在教育中一切都应基于教师的人格,因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。"确实,师德本身就是一种因素。每一个教师只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。针对这些,本人这学期来在教育教学中,努力营造学生互帮互助的氛围,诱发学生智力,引导学生树立科学的人生观,世界观为祖国培养新生一代,当好学生健康成长的指导者和引路人,使自己培养的学生能在德,智,体,美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则,努力做到干一行,爱一行,钻一行,把教书育人,为人师表作为自己的座右铬,把热爱学生渗透到教育教学,。对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,我作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在教学的首位,使学生端正学风,认真学习。

  作为一个教师,要具备广博的业务知识,才有益于增强教学效果,唤起学生强烈的求知欲,特别是现在的学生,思维开阔,对教师提出了更高的要求。因此,在这学期经常利用休息时间学习查阅课外资料来充实自己,提高自己的自身素质,学习优秀的事迹及先进经验,做到学有摘录。我这个人最大的缺点就是语文写作水平比较差,为了填 ,写作水平低下的毛病,每次学校教学科研室布置的论文总是认真地去完成,例如最后一期学习《数学课程习作》体会,我把这本书从头到尾学习民几遍,认真撰写了体会心得,并被校刊录用。

  今年我与祝老师和柴老师搭配任四1,2班数学,对于这两个班级,我有种说不说的滋味,可以用"大名鼎鼎"四个字来概括,以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的"美谈",这学期我接班后,对于这两个班级着实地担心了一阵,但后来想想,只要尽心尽职去教,尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东,总算毕业了,今年又遇上了郑家琪,心想自己真是苦命也,但部得面对现实,与祝老师同心协力,对他进行各种教育,但最终还是赖作业,旷课收场,这真是一种失败,现在想想,觉得自己还需努力,在一生的教育工作中免会遇到不同类型的差生,应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。这次期末教育两班成绩极不理想,四1班还马马虎虎,四2班是不堪入,很不理想,在这里对自己做深刻检讨:

  这学期我换了岗,在全体教师支持下任工会副主席,第一次担任,有许多工作做得不够理想,辜负了大家的期望,在这里向大家说声对不起,在以后我会更加努力,把工会工作干得令大家满意,我相信,只要我在岗一天,就要干好一天。

  工作是充实的,在以后的工作中我会更加努力。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

  篇二:

  本学期我担任四年级1、2班的数学教学工作,一学期来,我自始至终以认真、勤恳、严谨的治学态度,坚持不懈的从事着我的教学工作。作为数学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动、积极和同事探讨教法研究教材,上好每一节课,并能经常主动学习各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生的数学能力。希望通过自己的不断总结和反思在教学上能有更大的进步!

  一、我的教学态度严谨,我认真做好课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,掌握双基目标、熟悉教材的重点与难点。 ②明确学生学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的'预防措施。 ③考虑教法,多采用学生喜欢的方法把新的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。④课前还准备好课堂上应该给教材做补充的教学内容。

  二、我教学的现状分析和总结:由于这两个班的学生有一部分基础较差,尤其是四2班的学困生较多,所以我在担任这两个班的教学工作以来, 总体上感觉比较辛苦。四1班的教学在班主任杜老师的配合和帮助下,也取得了较好的成绩,但是有个别学生无心学习,上课经常迟到、个别学生爱说小话、有时候还经常拖欠作业,无形中也给我的教学带来了很大的不便。从平时的表现来看,作业在老师和科代表的督促下基本上能够按时完成,但也有一部分学生比较马虎,作业胡乱应付,上课不够专心听讲,爱插嘴,课堂纪律时好时坏。当然我也采取了一系列的措施,我不但认真上好每堂课,每个早自习,对于那些作业不按时完成的学生,我还采取了课后留下来补做的办法,或者动员他们参加周四下午的数学辅导兴趣班,在一定程度上改变了一部分学生不按时完成作业的坏习惯。

  我在严格要求学生的同时还不忘记更多地采取了奖励的办法,对于那些上课表现比较好的学生,能按时按质量地完成作业的学生,以及在单元测验中成绩比较突出的,我都对他们进行了奖励和表扬,评选数学之星啦!数学阳光学子啊等等,在很大的程度上,提高了大部分学生的学习积极性。

  然而,众所周知,由于数学科目的灵活性以及逻辑性比较强,加之本学年的教材跟其它版本的教材知识差异性较大,若学生在课堂中又不专心听讲的话,那么一部分学生学习起来难免比较吃力,因而,我对这些不认真的学生采取了课后辅导与单独辅导相结合的办法,相应地取得了一定的效果,如四1班的廖懿嫣、叶铸民、四2班的李智、李俊等同学都有很大的进步。不过,要使两个班的每个学生都取得优异的成绩并不是件容易的事……

  在对学生的管理上,本人也能够配合班主任老师,积极参与管理,对于班里发生的一些事情,如对学生之间的吵架,打架等一些行为进行制止,并妥善处理;对于学生的一些不良行为,比如说:讲脏话,乱买东西等不良习惯,我也能够采取批评说服教育的方式及时给予纠正,让学生认识到自己的错误。

  三、我在教学中存在的缺点和问题。

  俗话说“金无赤足,人无完人”,我在工作中也存在着一些问题,表现最为严重的就是有点对学生要求过高,在教学过程中有点操之过急,耐性还应加强,在教材的灵活处理上还不够优秀。

  四、我今后努力的方向。

  作为我来说,今后将在工作中进一步加强自身修养,不断学习,提高素质,本着“有则改之,无则加勉”的态度,对自己严格要求,精益求精,争取在今后的工作中取得更大的进步!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

小学四年级数学教师述职报告(精彩3篇)

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