染雾学校德育工作汇报 篇一
近年来，我校在德育工作方面取得了显著的成果。通过开展一系列的德育活动，我们不仅提高了学生的道德水平，还培养了他们的综合素质和社会责任感。
首先，我们注重培养学生的道德品质。我们通过开展德育课程，组织道德讲座和主题班会等活动，向学生传授正确的价值观和道德观。同时，我们注重培养学生的道德行为习惯，鼓励他们尊重师长、友善待人、关心他人等。通过这些措施，学生的道德品质得到了有效地提升。
其次，我们重视培养学生的综合素质。我们开设了丰富多彩的课外活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，让学生能够全面发展。同时，我们还组织学生参加社会实践活动，让他们亲身感受社会的多样性和复杂性，培养他们的适应能力和创新精神。
此外，我们也注重培养学生的社会责任感。我们组织学生参加各类志愿者活动，如社区义务劳动、环保行动等，让他们体验到帮助他人的快乐和成就感。我们还开展了一系列的社会实践课程，让学生深入了解社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识。
针对学生的个体差异，我们也采取了差异化的德育措施。我们注重发现和培养学生的特长和优势，开设了特色班级和兴趣小组，让学生能够在自己擅长的领域发光发热。同时，我们也注重解决学生的问题和困扰，开展心理辅导和个别关怀，让每个学生都能够得到适应和成长。
总的来说，我校在德育工作方面取得了显著的成果。通过培养学生的道德品质、综合素质和社会责任感，我们努力使每个学生都成为德智体美劳全面发展的人才。我们将继续加强德育工作，为学生的健康成长提供更好的保障。
学校德育工作汇报 篇二
我校的德育工作一直以来都走在前列，每年都有新的成果和进展。今年，我们在德育工作上采取了一系列创新的措施，取得了令人瞩目的成绩。
首先，我们注重德育工作的理念创新。我们深入研究学生的心理特点和成长规律，将“以人为本”、“全面发展”作为德育工作的指导思想，注重培养学生的自主性和创造性。我们鼓励学生自主参与德育活动的策划和组织，让他们能够在实践中感受成长的喜悦。
其次，我们注重德育工作的方法创新。我们采用了多种教学手段和活动形式，如案例分析、角色扮演、团队合作等，激发学生的学习兴趣和参与热情。我们还注重将德育与课程融合，通过各学科的教学内容和活动设计，培养学生的道德观念和价值观。
此外，我们还注重德育工作的资源创新。我们积极引进先进的教育技术和设备，为德育工作提供更好的支持和保障。我们还与社会各界建立了广泛的联系和合作，利用社会资源丰富德育活动的内容和形式。
最后，我们注重德育工作的评估创新。我们建立了科学的评估体系，通过定期的德育考核和学生的自评、互评等方式，全面了解学生的德育情况和成果。我们还注重对德育工作的反思和总结，不断改进和优化工作的方式和方法。
通过以上的努力和措施，我校的德育工作取得了明显的成绩。学生的道德品质得到了提高，他们的综合素质和社会责任感也得到了培养。我们将继续努力，不断创新，为学生的健康成长提供更好的德育服务。
学校德育工作汇报 篇三
在学校党支部，校委会的正确领导下，在XX所的正确指导下，较好的完成了本学期的德育教育计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期学校的德育工作总结如下：
一、本学年工作情况
xx小学在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原则，认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中，把小学生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。
1、开学初组织学生大会。学生大会是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学年的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师开展德育活动打下了良好的基础。
2、根据学校实际组建少先大队(现更名学生会)。我校学生人数多，为能更好地加强对学生的管理，学校组建学生会，制定相应的制度，设各部负责人，在工作方法和工作思路上对学生进行指导。学生通过学生会进行德育管理工作，充分调动了广大学生的积极性，使学生受到了潜移默化的思想教育。我校学生会在贯穿学校工作计划、开展活动中，把学校教育意图变为广大学生的自觉行动，真正达到了学校教育与学生自我教育的有效结合。特别是在学校日常卫生、纪律的评比检查和遵纪守法自我教育活动中，对培养学生的各种能力起到了很大的推动作用。
3、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求，突出重点，根据实际情况侧重解决几个问题，达到了目标准确，要求具体，效果明显，也避免了走过场，流于形式。尊重少年儿童身心个性发展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教育引导和学生自主参与结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。
4、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。
二、 本学年计划完成情况
本学年德育工作在学校领导的指导和帮助下，在教导处及任课教师的积极协助下，组织班主任开好班会和办好黑板报、教室文化布置，进行了普法宣传;组织开展了“六·一”活动;开展了“感恩教育”系列教育活动、 “文明班级”评比活动;法制报告会、安全教育报告会增强了师生的法制意识安全意识。开展播音工作。推进第三套新操的开展。各项活动已圆满完成，并取得了良好的效果。
三、取得的成绩和经验
本年德育工作根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力，学校组织成立了学生会，在指导教师的帮助下，让学生参与日常管理，既增强了学生日常行为管理能力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓有成效。
我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训。以抓好思想教育为先导，以提高理论素质为核心，以增强教育教学能力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体教师特别是青年教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学年德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系，因而要长期开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作队伍。
德育工作在学校里不能只是靠单一的说教，应采用多种形式、多种途径。我校在开展德育工作活动中，采用了榜样示范法，采用评优树先、模范人物、革命电
影中的先进人物形象去教育和影响学生，达到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用参与社会实践来使学生提高德育水平，形成良好的德育习惯。总之，德育工作形式多样，应遵循学生年龄特点和个性特长这一规律，才能有长足进步。
四、存在的问题和今后的努力方向
本学年德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：
1、 校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的'社会支持。
2、 德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。
3、 校内德育阵地不十分完备，利用不够充分。德育教育内容老化，需要进一步更新，未能达到应有的德育教育目的，除广播室、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。
4、 在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性，相信在未来的学年里，xx小学的德育工作将会取得更优异的成绩。
学校德育工作汇报 篇四
尊敬的各位领导、老师：
上午好!在这，感谢教育局给了我这次非常难得的学习、提高的机会，感谢学校领导、老师对我的支持与帮助。下面，我简单谈谈这次培训的体会和收获：
这十天，我认真地聆听了xxx、xxx等多位教育专家的讲座，学习了很多有关教育教学的理论知识，了解到很多先进的教育理念与方法，思想火花受到了碰撞、冲击。在培训过程中，几乎每位专家都会提到的就是“多读书，勤写作”。闫德明专家说“一个优秀的教师必须具有‘精深的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底’”。专家鼓励我们要多读一些有关教育教学理念和实践的书，并且在读书时要学会思考，在思考中进步，把科研和教学结合起来，做一个“科研型”的教师。同时，专家还希望我们享受教学的过程，“做一个幸福的教书人”，要在不断的教学实践中通过“三读”(读书、读人、读事)、“三有”(有想法、有做法、有说法)形成自己的教学风格。
除了专家讲座，一线教师xxx的讲座让我认识到地理教学应化繁为简、化难为易，通过自制教具，设计实验、活动，提高地理课堂的趣味性。而xxx校长的讲座让我对好课的标准有了更深的认识，概括地说就是“ 情境妙设 循循善诱 深解教材 方法多样 动态生成尽显教育智慧 独特风格 不断创新”。
德育工作是学校工作的重中之重，但往往是费尽苦心，效果甚微。而xxx校长的讲座让我明白：做学生的德育工作不应只停留在认知层面上的说教，而要通过各种各样的活动去创设情景，培养学生的情感，锻炼学生的意志，把一切的规则要求融于各种各样的活动中，让学生在活动中去体验、去感知、去感动，从而形成自觉行为。
十天的培训虽然已结束，但我的学习应该不断延续，并在以后的教育教学实践中不断反思进步。
