染雾大学生暑期支教社会实践报告 篇一
标题：感恩与成长——大学生暑期支教社会实践报告
在暑假的最后一个月，我参加了一次支教活动，前往偏远的农村地区给孩子们上课。这次实践不仅让我感受到了困难地区教育的现状，也让我体验到了成长的喜悦和感恩之情。
我所参与的支教队伍由十名大学生组成，我们来自不同的学校和专业，但我们都怀揣着一颗爱心和帮助他人的愿望。目的地是一个山区小学，这个小学位于偏远的村庄，学生家庭的经济条件非常困难。
到达目的地后，我们首先进行了一次入村调研，了解了当地的教育状况和学生的需求。我们发现，由于交通不便和经济困难，学校的教育资源非常匮乏，学生们的学习环境和条件十分艰苦。许多学生家庭都无法提供给孩子们良好的学习条件，他们缺乏基础教育知识和学习的积极性。
为了提高学生们的学习兴趣和能力，我们制定了一系列的教学计划和活动。我负责教授语文课程，我在课堂上通过游戏、故事等方式激发学生们的学习兴趣。由于学生基础薄弱，我经常花很多时间帮助他们理解和掌握课堂内容。虽然工作非常辛苦，但当我看到学生们脸上的笑容和进步的成果时，我感到非常欣慰和快乐。
除了教学工作，我们还组织了一些活动来丰富学生的课余生活。我们组织了运动会、手工制作和绘画比赛等，让学生们能够在快乐中学习和成长。这些活动不仅增加了学生们的乐趣，也培养了他们的团队合作和创造力。
通过这次支教实践，我不仅收获了成长和进步，也更加珍惜了自己所拥有的学习资源和机会。我深刻体会到了教育的重要性和不平等现象的存在。我下定决心要努力学习，将来能够为改变这种现状做出自己的贡献。
大学生暑期支教社会实践报告 篇二
标题：改变与影响——大学生暑期支教社会实践报告
在暑假期间，我参加了一次支教活动，前往偏远的农村地区给孩子们上课。这次实践让我深刻体会到了支教的重要性和自己的责任。
我们所去的学校位于一个偏远的山区，学生家庭的经济条件非常困难。学校的教育资源非常匮乏，学生们缺乏基础教育知识和学习的积极性。在这样的环境下，我们的目标是帮助学生们提高学习兴趣和能力，为他们创造更好的学习环境。
为了实现这个目标，我们制定了一系列的教学计划和活动。我负责教授数学课程，我在课堂上通过互动和实践的方式激发学生们的学习兴趣。我也花很多时间帮助学生们解决学习中的问题，鼓励他们勇敢面对困难。在教学过程中，我不仅教会了学生们知识，也传递给他们一种积极向上的态度和面对挫折的勇气。
除了教学工作，我们还组织了一些活动来丰富学生的课余生活。我们组织了户外运动、手工制作和绘画比赛等，让学生们能够在快乐中学习和成长。通过这些活动，学生们不仅增加了对知识的兴趣，也培养了他们的团队合作和创造力。
在支教的过程中，我深刻感受到了自己的改变和影响力。通过和学生们的交流和互动，我发现他们的学习兴趣和能力有了明显的提高。我看到了他们脸上的笑容和进步的成果，这让我觉得付出是值得的。我相信，只要我们坚持不懈地努力，我们就能够改变这个社会，为更多的孩子带去希望和光明。
通过这次支教实践，我不仅收获了成长和进步，也更加珍惜了自己所拥有的学习资源和机会。我下定决心要努力学习，将来能够为改变教育现状做出自己的贡献。我相信，只要每个人都能够发挥自己的力量，我们就能够共同创造一个更加美好的未来。
大学生暑期支教社会实践报告 篇三
大学生暑期支教社会实践报告推荐
报告题目：感恩教育，服务山区学生
实践地点：小学
实践类型：团队实践
【暑期社会实践报告】
“如果有一天，我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把;如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后;如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起;如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌;如果这是一个国家的未来，你是否让它酣睡不再彷徨。”相信看过《变形记》的人都应该对这段话很熟悉，看着每一个城市纨绔子弟能重拾善良，每一个偏远山区的孩子能开阔眼界，我都会很感动。正因为每一个感动，我把每一期都看完了。每个人都不会拒绝感动，也正因为感动，我们会甘愿付出很多。
很久以前，我就有一个支教梦，从家人那儿，从老师那儿，从电视上，都能了解到支教带来的感动。所以，一直期待着自己什么时候能去支教，能为那边的孩子做些事情，让他们多学点知识，让他们多了解一些外面的世界，这或许是我能带给他们的最好的礼物。终于，在大二下学期即将结束的时候有了这个机会，经过一轮轮的面试和一段时间培训，我们最终组建的自己的支教团队，在团队中，我们分工明确，我主要负责管理团队资金的支出和教学生地理课，而支教地点就在湖北省十堰市郧西县，位于湖北省西北部，陕鄂交界，鄂西北边塞顶点，南临汉江，北依秦岭，西南接川陕边境的大巴山脉，大部分海拔在700-1200米，交通闭塞，是国家贫困县之一。
7月4日，我们收拾自己的东西，给那边的孩子冒雨拍视频寄语，没头没尾地忙到下午5点多，然后我们就带着激动又期待的心情出发了。以往都是自己一个人坐火车，第一次这么多人一起坐车，体会到了从未有过的开心，虽然我没有座位，但是和队员挤在一起聊天也很开心。就这样第二天早上6点到了十堰市火车站，然后简单的吃了早饭又马不停蹄的往郧西县赶，做了两个小时的客车到达县里车站，又开始转车去上津镇，经过了十几个小时的车程最终到达支教地点。值得一提的是这一路的沿途风景，既美丽又神奇，大山绵延不绝，去上津镇需要翻过一座山，第一次体验了盘山公路的惊悚，望着身边深邃的山谷，心理不由得打怵，而且过盘山公路身体会很不舒服，但队员们没有埋怨的。最终在早上10点多到达学校，当我们下车的时候已经有好多学生在学校门口等着我们了，这也让我们非常感动。
进入学校就是正在施工的操场，各种机器在响着，这也是我们以后每天早上的闹钟，学校后面就是高耸的山，靠近山的一边就是学校唯一的一排四层教学楼。接着就是让我们大跌眼镜的住宿环境了，即使我们已经做好心理准备来的。学校给我们安排的'是小学生宿舍，20平米的房间放了4张上下铺床，因为原本是小学生住的，床特别矮，所以整个房间看着特别拥挤，房间也都是我们自己打扫的，没有烧热水的设备，每天洗澡、洗头都只能用凉水，并且房间里没有风扇，在每天37度的夏天最热的时候这种环境对我们也是很难忍受的。我们5个女生和4个男生住在隔壁，互相有个照应，也挺好的。
我们的招生
第一天熟悉了这里的环境，之后就是紧张的招生工作了，因为第一天下午就已经有些去年参加过支教的学生来了这里，所以招生
我们的一天
我们的一天是这样度过的。早上5点多被外面机器的轰鸣声吵醒，勉强睡到6点多起床。然后有两个人出去买早餐回来，吃完早饭到7点半左右。我们班主任必须得去班里点名，如果有没到的同学要给家长打电话问情况，接着就是各个任课老师上课了。到中午11点半放学，所有老师的任务就是顶着大太阳把所有同学送回家，送完之后我们才能去吃饭。说到吃饭，我们在同一个地方吃了两周的饭，每天都是炒饭、炒面、手工面或者盖浇饭，最后吃到我们真的没有胃口去吃饭了。中饭后就是躺在又热又硬的床上午休，但是我们都是只要碰到床就能立马睡着。到下午1点半简单的午休之后仍然是点名，上课，放学送学生回家，等到这些事结束后就是我们的自由时间了。趁着晚上我们会从外面买个西瓜回来围在一起吃，会坐在一起看看天空，听听歌，在一个教室里备课，又不懂的东西在一起讨论，又或者在宿舍里坐在一起聊聊天，这也是我们最放松的时候了。到晚上11点多，我们会默契的上床休息。这就是我们既繁忙又快乐的一天。
那些孩子们
有些孩子总能给你最真实的感触，触动你内心最柔软的地方。李海滨，我们班的一个小男孩，眼角有点向下，鼻子也不太挺，嘴唇也是厚实的那种，总之，五官长得不是很精致，但是组合到一起就非常萌，从第一眼见到他就非常喜欢他，我们一起支教的同学也都很喜欢他。从性格上来说，我总感觉他有点调皮，和其他小学生一样很贪玩，直到有一天，我发现他真的很懂事，很踏实。他的妈妈就在街上菜市街的拐角处卖面皮，而我们总是从哪里经过，忽然有一次路过那，我发现他在那儿。只见他很小心的在给他妈妈捶背，一会儿又去给顾客端面皮，客人走后，他又拿着抹布擦桌子，还细心地把墙上的风扇停下，因为个子还小，他就跪在凳子上努力地伸出自己的胳膊去碰开关。一个11岁的孩子能做到这些，看完这一幕幕，真的让我非常感动，从那以后我就更加喜欢他了。
或许你才不了小孩子的心思，但当他们的懂事带给你的感动也会让你震撼的。从上课的第四天开始，本来有咽炎的我加上给小学生上课喊得导致嗓子哑了，所以第五天就每太上课。上午大课间，我和几个老师坐在一起聊天，很多小孩子都喜欢在课间围着我们和我们一起玩。忽然有几个女生挤出来从背后拿出一包药说：“老师，您的嗓子哑了，这是我们给你买的药，希望您的嗓子能早点好。”说完就转身跑开了，我听完后脑子有点懵。当我打开袋子时看到的是几盒含片，而且每一盒上都写着一句话：“一片接着一片含”。看完后，我的你内心真的很纠结，真的很少有人这么细心地对待我。后来我听说这是他们四个女生一起凑的一周的零花钱买的，真的很感谢她们。
