染雾小学教师晋升职称工作报告 篇一
尊敬的评审委员会：
大家好！我是XX小学的XX老师，非常荣幸能够向大家呈上我的晋升职称工作报告。在过去的几年里，我一直在不断努力地提升自己的教学能力和专业素养，希望能够为学校的发展做出更大的贡献。现在，请允许我向大家展示一下我在教学方面的成果和取得的进展。
首先，我认真履行教师的职责，积极参与学校的各项教育教学活动。我始终把学生的全面发展放在首位，注重培养学生的创新思维和实践能力。我在教学过程中，注重培养学生的学习兴趣，采用了多种多样的教学方法和手段，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习。同时，我还注重培养学生的团队协作精神和社会责任感，通过小组合作和社区实践等活动，使学生在实践中提高自己的综合素质。
其次，我积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提升自己的专业水平。我经常利用业余时间阅读教育专业书籍和期刊，关注教育教学前沿动态，不断更新自己的知识储备。同时，我还积极参加学校组织的教研活动和校际交流，与同行们分享自己的教学经验和心得体会，从中得到了很多宝贵的启发和帮助。
再次，我还注重与家长的沟通与合作。我认为，家校合作是学生全面发展的重要保障。因此，我与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同探讨学生的学习和成长问题，为学生提供更好的教育服务。我还积极参与学校组织的家长会和家访活动，与家长面对面交流，解答他们的疑虑和问题，与家长共同为孩子的成长努力。
最后，我还积极参与学校的各项评优评先活动，努力提升自己的教学水平和教育教学质量。我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。在教学中，我注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。我还注重通过课堂教学和学科竞赛等活动，培养学生的团队协作精神和实践能力。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学校的发展做出更大的贡献。我相信，在学校的关心和支持下，我一定会取得更好的成绩。谢谢大家！
小学教师晋升职称工作报告 篇二
尊敬的评审委员会：
大家好！我是XX小学的XX老师，非常荣幸能够向大家呈上我的晋升职称工作报告。在过去的几年里，我一直在不断努力地提升自己的教学能力和专业素养，希望能够为学校的发展做出更大的贡献。现在，请允许我向大家展示一下我在教研方面的成果和取得的进展。
首先，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研讨教育教学问题，相互学习和借鉴。我积极组织开展学科教研活动，组织教师观摩课，推动教学改革和提高教学质量。同时，我还积极参加各类学科竞赛和教学比赛，通过比赛的形式提高自己的教学水平和教育教学质量。
其次，我注重教学方法的创新和实践。在教学过程中，我始终注重培养学生的创新思维和实践能力，采用了多种多样的教学方法和手段，使学生能够主动参与到学习中来，提高学习效果。我还积极探索课堂教学的改革，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，通过课堂教学和实践活动的结合，使学生能够将所学知识运用到实践中去。
再次，我注重学科知识的更新和拓展。我认为，作为一名小学教师，要不断更新自己的学科知识，才能够更好地指导学生的学习。因此，我经常利用课余时间阅读学科相关的书籍和期刊，关注学科的最新研究成果，不断拓宽自己的学科视野。同时，我还积极参加学科培训和学术研讨活动，与同行们分享自己的教学经验和心得体会，从中得到了很多宝贵的启发和帮助。
最后，我还注重与家长的沟通与合作。我认为，家校合作是学生全面发展的重要保障。因此，我与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同探讨学生的学习和成长问题，为学生提供更好的教育服务。我还积极参与学校组织的家长会和家访活动，与家长面对面交流，解答他们的疑虑和问题，与家长共同为孩子的成长努力。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教研能力和专业素养，为学校的发展做出更大的贡献。我相信，在学校的关心和支持下，我一定会取得更好的成绩。谢谢大家！
小学教师晋升职称工作报告 篇三
小学教师晋升职称工作报告范文
本人自20xx年xx月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。
一.政治思想
自2003年9月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二.教育教学及科研能力
自履现职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：
1.课前准备：备好课。
2.认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5. 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持
6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的`辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7. 积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8.热爱学生 ，平等地对待每一个学生。
在教学中我非常注重教学研究，研究的市级《小学品德课低年级的主体活动化教学研究》顺利结题。
三、工作成绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘，一份收获，我的优质课多次获奖，2009年6月《鱼游到了纸上》获县一等奖，2009年8月《丑小鸭》获省一等奖；论文多次获奖，辅导的学生作文也多次获奖；2009年10月我再次被评为县学科带头人。
“金无足赤，人无完人”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！
