染雾中学教导主任述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX中学的教导主任XXX。今天，我非常荣幸地向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
作为中学教导主任，我始终把学生的全面发展放在首位，积极履行职责，努力推动学校教育改革和发展。在过去的一年中，我主要做了以下几方面的工作。
首先，我注重学生的思想教育工作。在学校的日常管理中，我重视对学生的思想引导和心理健康教育。我积极组织开展各类主题教育活动，如心理健康讲座、人生规划讲座等，以帮助学生正确树立人生观、价值观，增强他们的心理素质。同时，我还积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，为他们提供必要的帮助和支持。
其次，我重视班级管理工作。班级管理是学生成长的基础，也是学校管理的重要环节。我注重班级文化建设，鼓励班级开展各类活动，提高班级凝聚力和集体荣誉感。我还积极与班级学生代表进行交流，听取他们的意见和建议，及时解决他们在学习和生活方面的问题。同时，我加强了对班级的日常管理，确保班级纪律良好，学生秩序井然。
另外，我注重教师队伍建设。优秀的教师队伍是学校发展的重要保障。我积极组织教研活动，推动教师交流和互相学习。我还定期进行教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。此外，我还加强对新教师的指导和培养，帮助他们尽快适应新环境，提高教学质量。
最后，我注重与社会各界的合作。学校与社会的联系是学校发展的重要途径之一。我积极与社会各界建立联系，争取各种资源的支持，为学校的发展提供更多的条件和机会。我还积极参与社区活动，加强学校与社区的联系，促进学校与社区的共同发展。
总结来说，过去一年，我在学生思想教育、班级管理、教师队伍建设和与社会的合作等方面取得了一定的成绩。但我也清醒地认识到，还有很多不足之处需要改进和完善。在接下来的工作中，我将继续努力，进一步加强自己的学习和提高自己的能力，为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
中学教导主任XXX
中学教导主任述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX中学的教导主任XXX。今天，我非常荣幸地向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
作为中学教导主任，我一直坚持以学生为中心的原则，全心全意为学生服务，努力推动学校教育事业的发展。在过去的一年中，我主要做了以下几方面的工作。
首先，我注重学生的综合素质培养。在学校的日常管理中，我注重学生的全面发展，通过开展各类文化活动和课外拓展活动，提高学生的综合素质。我积极组织学生参加各类比赛和竞赛，提高他们的学科知识水平和综合能力。同时，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
其次，我重视学校的教育教学工作。教育教学是学校的核心工作，我注重学校的教学质量和教学效果。我积极组织教师开展教学研究和教学改革，推动教学内容和方法的创新。我还加强了对教师的指导和培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。同时，我还注重学生的学习效果评估，及时发现和解决学生学习中的问题，提高学生的学习成绩和学习动力。
另外，我注重学校的安全管理工作。学校的安全是学生健康成长的保障，我注重学校的安全管理工作，加强校园安全防范和事故应急预案的制定和实施。我组织开展各类安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。我还加强与公安机关和社会治安部门的合作，建立健全学校与社会各方面的安全联动机制，确保学校的安全稳定。
最后，我注重与家长的沟通与合作。学校与家庭是学生成长的重要环境，我积极与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭中的情况，及时解决他们在学习和生活方面的问题。我还定期组织家长会，向家长介绍学校的工作和学生的表现，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长和发展努力。
总结来说，过去一年，我在学生素质培养、教育教学工作、安全管理和与家长的沟通与合作等方面取得了一定的成绩。但我也清醒地认识到，还有很多不足之处需要改进和完善。在接下来的工作中，我将继续努力，加强自己的学习和提高自己的能力，为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
中学教导主任XXX
中学教导主任述职报告 篇三
2017年中学教导主任述职报告范文
本人现任xx中学教导主任，负责教导处的各项工作，同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。
一、师德表现--倾心教育，为人师表
认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本路线、方针、政策及决议。积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
二、行政工作--努力实践，提升品质
1.加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。
2.抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。
3.加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市xx中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动，及时发现问题，并提出积极的改进措施，提高课堂教学的有效性。
4.加强教研组的建设和管理。重视教学常规，认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时得到整改。
5.进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施，使师生明确各阶段的.工作要求和奋斗目标，同时加强研究高考命题特点的变化，提高新授课和复习课的针对性和有效性。
三、教学方面--精心施教，形成特色
教学上本人一丝不苟，十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作，早来晚走，始终如一。当要外出学习或开会时，认真履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级，白天教导处的工作又是那么琐碎，有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家，批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于英语学困生，我上完课从不匆匆离开，而是耐心认真解答学生疑难问题，直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法，思想上有波动都愿意向我倾诉。我最大的欣慰就是每年教师节、新年和春节，收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话，每当此时，我感觉教师是最适合我的职业。
四、窗口形象--维护学校，加强沟通
作为行政联系人，我及时和家长联系、沟通，使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作，就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都会放下手边的事物，耐心细致地与他们沟通，积极开导家长，使家长惆怅而来，满意而归。
五、努力方向
由于处在教导处这样一个部门，要与其他部门，各个年级，每位老师打交道，每年新高
