染雾教研研讨会工作报告参考 篇一
教研研讨会工作报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是某某中学的某某老师，我在此向大家汇报我参加的教研研讨会情况。
此次教研研讨会是由某某教育局主办，旨在提高教师的专业水平和教育教学质量。会议期间，我们参加了多场专题讲座和研讨会，学习了许多宝贵的教学经验和方法。
首先，会议的主题之一是关于教育技术在教学中的应用。我们了解到了许多新的教育技术工具，如在线教育平台、虚拟实境技术等。这些新技术为我们的教学提供了更多的可能性和创新空间。通过参加此次研讨会，我对如何将这些教育技术融入到我的课堂教学中有了更深入的理解。我将会在今后的教学中积极尝试运用这些新技术，提升学生的学习效果。
其次，会议还重点关注了学生的心理健康问题。我们参加了一场关于学生心理健康教育的讲座，了解了不同年龄段学生的心理特点和可能存在的问题。通过这次研讨会，我更加明确了在教学中关注学生的心理健康的重要性。我将会在今后的教学中更加关注学生的情感需求，提供更好的心理支持，帮助他们健康成长。
最后，会议还安排了一些实践活动，使我们有机会与其他学校的老师互动交流。我和来自其他学校的老师们分享了自己的教学经验和成功案例，并且向他们学习了许多好的教学方法。这种交流与合作的机会对于教师的成长和发展非常重要，我会将这种经验应用到我的教学中，提高自己的教学水平。
通过参加此次教研研讨会，我不仅学到了许多新的教学理念和方法，也拓宽了自己的教育视野。我将会将这些所学所思应用到实际的教学中，不断提高自己的教育教学水平，为学生的发展贡献更多力量。
感谢领导对我的支持和鼓励，也感谢各位老师的关心和帮助。谢谢大家！
教研研讨会工作报告参考 篇二
教研研讨会工作报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是某某学校的某某老师，我在此向大家汇报我参加的教研研讨会情况。
此次教研研讨会是由某某教育研究院主办，旨在推动教师专业发展和提高教育教学质量。会议期间，我们参加了多个研讨会和工作坊，学习了许多有关教育教学的新理念和实践。
首先，会议的主题之一是关于素质教育的探索和实践。我们了解到了许多有关培养学生综合素质的方法和策略，如项目化学习、跨学科教学等。这些新的教育理念对于培养学生的创新能力和综合素质非常重要。通过参加此次研讨会，我对如何在实际教学中贯彻素质教育有了更深入的理解。我将会在今后的教学中积极尝试这些新方法，培养学生的创新思维和实践能力。
其次，会议还关注了学科教学的更新和改革。我们参加了一场关于教学设计的讲座，学习了如何根据学科特点和学生需求设计有效的教学活动。通过这次研讨会，我更加明确了提高学科教学质量的重要性。我将会在今后的教学中更加注重学科知识的深度和广度，提高学生的学习兴趣和学习效果。
最后，会议还有一些小组研讨和互动环节，使我们有机会与其他学校的老师们交流和分享经验。我在小组研讨中与其他老师们一起探讨了教学中的难题和解决方法，并且向他们学习了许多好的教学实践。这种合作与交流的机会对于教师的发展非常重要，我会将这种经验应用到我的教学中，提高自己的教学水平。
通过参加此次教研研讨会，我不仅学到了许多新的教学理念和实践，也结识了许多优秀的教师同行。我将会将这些所学所思应用到实际的教学中，不断提高自己的教育教学水平，为学生的发展贡献更多力量。
感谢领导对我的支持和鼓励，也感谢各位老师的关心和帮助。谢谢大家！
教研研讨会工作报告参考 篇三
教研研讨会工作报告参考范文
学校党支部：
现将我校参加“x省教研室基础教育综合教研课题研讨会”的情况汇报如下：
一、会议时间、地点：
5月13日至5月15日，阳新一中；
二、参会人员：
省教研室综合室刘合荣主任主持会议，阳新县副县长致欢迎词，省教研室的杨国金主任讲话，各地的教科院主任、工作人员，各校的校长、教师200多人参加了会议，我校徐之兵、彭平参加了会议。
三、会议主题：
x省教研室基础教育综合教研课题研讨会
四、会议内容：
（一）14日上午。
黄石市教科院、黄梅县、当阳市、阳新一中、江夏五里界中学、小溪塔三小等10个单位做推进校本研究经验与成果的交流报告
（二）14日下午。
1、湖北省教科所彭敦运先生作专题学术报告——《在探索“心距”中寻求学业负担问题缓解的契机》；
2、省教研室王淑珍教授和5名学校发言人做学科纵横互通——有效教学、减负、防治厌学的研究与实践。
（三）15日上午。
1、三峡大学黄首晶教授作学术报告——《学生学业负担长期过重的深层理论缘由探析》；
2、黄石市教科院邹从容主任作报告——《区域性校本研究的网络教研尝试》；
3、与会代表交流增效减负防厌学等综合性共通课题研究的'深化，刘合荣教授作研讨活动总结并布置课题研究工作有关任务。
五、我校参会的收获
1、学习了其他学校的校本研究经验，聆听了专家的报告，拓展了视野，进一步加深了对课题研究的认识，明确了研究的方向；
2、我校的彭平、徐之兵同志先后做了交流报告，展示了学校的教科研工作；
3、在14日下午的交流报告会后省教科所彭敦运先生亲临寝室对我校的彭平、徐
六、会议后我们的主要任务
1、坚持“小命题、深切入、大文章” 研究方向，调整研究策略，推出校本特色的研究内容，争取申报课题立项；
2、进一步调动教师教科研热情，壮大课题研究队伍，加强“课堂教学有效性研究”，以研究促教育教学质量提升。
