暑假学校社会实践报告 篇一:探索社会,拓宽视野
实践时间:2021年7月1日-2021年8月15日
实践地点:上海市某社区
实践主题:关注社区环境,推动社区发展
一、实践目的和意义
社会实践是大学生提高社会责任感和实践能力的重要途径之一。本次暑期社会实践旨在通过关注社区环境、了解社区问题和需求,提出相应解决方案,推动社区的发展和进步。通过实践,我们可以增加对社会的认识,拓宽自己的视野,培养实践能力和创新思维。
二、实践过程和活动
在本次实践活动中,我们首先进行了社区环境的调研和了解,包括社区居民的生活状况、环境卫生情况等。通过与社区居民进行交流,我们了解到社区存在着垃圾分类不规范、环境卫生问题等困扰居民的难题。
为了解决这些问题,我们组织了一系列的宣传活动和社区清洁行动。我们设计了宣传海报,通过社区公告栏、微信群等渠道向居民宣传垃圾分类的重要性和正确的分类方法。同时,我们组织了志愿者团队,定期在社区进行清洁行动,清理垃圾、整理花坛等。我们还与社区卫生服务中心合作,开展健康咨询和义诊活动,提供健康知识和服务。
三、实践成果和收获
通过本次实践活动,我们不仅解决了社区环境问题,还提高了社区居民的环保意识和健康素养。在宣传活动中,我们发现居民对垃圾分类的认识有了明显提高,垃圾分类的意识得到了普及。在社区清洁行动中,我们清理了大量的垃圾,使社区环境得到了有效改善。
同时,通过与社区居民的交流,我们深刻认识到社区发展需要大家的共同努力,而我们作为大学生更应该积极参与社区建设。通过实践,我们增加了对社会的认识和理解,拓宽了自己的视野,锻炼了自己的实践能力和创新思维。
四、实践心得和感想
通过这次社会实践,我深刻体验到了实践对个人的重要性。实践是理论知识的检验和运用的过程,只有通过实践,我们才能真正了解社会、了解自己,才能提高自己的能力和素养。在实践中,我不仅学到了专业知识,还学到了与人沟通、团队合作、解决问题的能力。
在未来的学习和工作中,我将继续保持实践的热情,积极参与各种实践活动,不断提高自己的实践能力和创新思维,为社会的发展和进步做出贡献。
暑假学校社会实践报告 篇二:关注弱势群体,传递温暖与关爱
实践时间:2021年7月1日-2021年8月15日
实践地点:北京市某福利院
实践主题:关注弱势群体,传递温暖与关爱
一、实践目的和意义
本次暑期社会实践的主题是关注弱势群体,旨在通过与福利院的接触和交流,了解他们的需求和困难,为他们提供帮助和关爱。通过实践,我们可以增加对弱势群体的关注和了解,培养自己的社会责任感,传递温暖与关爱。
二、实践过程和活动
在实践活动中,我们与福利院的老人进行了面对面的交流和互动。我们陪老人聊天、听他们讲述往事,也与他们一起参加各种娱乐活动,如唱歌、跳舞等。我们还组织了义卖活动,筹集善款为福利院购买生活用品和医疗器械。此外,我们还为老人们开展了健康讲座和体检活动,提供健康咨询和服务。
三、实践成果和收获
通过与福利院的接触和交流,我们更加深刻地了解了弱势群体的生活状况和需求。在与老人的交流中,我们感受到了他们的孤独和渴望关爱的心情,也看到了他们对生活的乐观态度和坚强意志。在与老人的互动中,我们感受到了关爱与温暖的力量,也体验到了传递关爱的重要性。
通过实践,我们不仅为福利院的老人们带去了温暖和关爱,也收获了自己的成长和进步。在与老人的交流中,我们学会了倾听和关心他人,培养了自己的同理心和社会责任感。同时,我们也意识到社会对弱势群体的关注和支持的重要性,决心将这份关爱传递下去。
四、实践心得和感想
通过这次社会实践,我深刻认识到弱势群体的需求和困难,也意识到了自己作为大学生应该承担的社会责任。在未来的学习和工作中,我将继续关注弱势群体,积极参与各种公益活动,为他们提供帮助和关爱。我相信,只要每个人都能关注他人、传递温暖与关爱,我们的社会将变得更加美好。
暑假学校社会实践报告 篇三
今暑假对于我只有短短的十天,因为放假的第二天我就和同学一起坐上了开往深圳的大巴车。从小就没出过远门的我没有那种紧张敢,心里只有期待,想看看外面的世界。
大巴车第二天清晨就到了深圳,没有书上,电视上写到和看到的那么繁华,我记得那天是6月30。没有时间给我们准备,因为来之前老师说是要我们去富士康应聘普工的,听说有八轮面试当时就吓到了一片同学,不过我任然满心期待…或许是和我心里承受能力比较好,所以我的心态一直没什么大的波动。但是!当我们抵达富士康的招聘地点的时候,我,震惊了!面试的队伍足够三百多米长。我才知道富士康其实是一家很不错的企业并不像富士康之前跳楼事件时媒体所说的那么差。
后来想着既然我来了就一定要排队排到自己可以去面试了,总部能连面试都没搞就回家了,30号上午八点我们开始排队,到了中午的时候我们终于只有四五十米酒到我们了,但是有工作人员出来说上午面试的资格已经没了,请下午来排队…下面一片怨声载道,但是没有几个走的,因为大家都知道排到这个位置不容易,依稀记得那天的深圳和长沙的炎热不相上下,顶着烈日我们继续排队,肚子里面早已饥肠辘辘了,但是为了不让自己出去的时候让别人插队我们都忍住了继续站在那里…不久有卖面包的小贩过来兜售,但是那价格我够吃上一顿可口的午餐了,、忍住,还没赚钱就要花这么多钱!所以没吃午饭我们继续了排队。之后一段漫长的等待,因为富士康是下午两点才开始招聘的。不断有人退了但是也不断有人加入,同伴和我咬咬牙都坚持住了,想着要是进入了富士康的话薪资还是很可观的。终于在等待中,富士康的工作人员现身了,又是继续排队中,…..终于快要到我们了,不过传来了对我们很不利的消息,富士康对湖南和河南的人不待见,要湖南和河南的人提前放弃,我们当时很绝望,一天时间的的等待换来这种结果,想着眼见才为实我们还是没有放弃。在快到我们的时候有富士康的工作人员出来喊话问有没有湖南的和河南的,我们心中咯噔一下紧张了。接下来的话让我们如遭雷击,果然传言没错,富士康的人果然对湖南和河南的人不待见。后来工作人员解释了原因,原来在前几天湖南的和河南几个技校的学生卷走了富士康的巨额金钱,至今没有追到。…后来我们只能放弃,因为我们知道那样是没用的。
6月30号的努力宣告白费…但是我们明白了一句谚语的道理,一粒老鼠屎打烂一锅汤!只因为几个湖南的学生的行为使我们失去了去富士康学习的机会。
过渡期
几个人在深圳又转了几天到处寻找可以工作的机会,由于我们做事的'时间不是很长所以一直没有什么好的去处,在过了几天后身上没什么钱了同学把身上的钱都买了回程的火车票…我不甘心!在送走了同学之后我一个人还是留在了深圳!
转机
一个人在深圳又徘徊了好几几天渐渐的自己带来的钱已经差不多只够买火车票的钱了,我咬咬牙买了一张地铁票穿越了大半个深圳,来到了一个更加陌生的地方——宝安区龙华,我对自己说要是还没找事做的话我就回长沙了,在穿行了半天之后看到了一个还在装修的网吧,我看到了机会,我跑了进去问老板这要不要招人,老板听了一下我的口音问我是不是宁乡的,我当时那个激动啊,我连忙用家乡口音和老板谈话,最后老板说要我做网管但是得等到装修完才可以做。
正式的工作
在几天后网吧的装修完了网吧迎来了开张的日子,那天也是我这个暑假最开心的日子因为我终于有工作了!还记得开业的那天网吧免费上网生意好得很,我从老板那学会怎么开卡,充值之类的以及电脑故障的处理办法,在以后的工作时间里我每天
按时上班了,虽然说每天都是上的晚班而且时间更是达到十二个小时但我还是撑下来了,因为至少我找到了自己可以担当的位置!在到了一个月以后我辞工回到了长沙,虽然老板一直挽留但是我还是回来了因为我要回长沙倒时差了,不然就成夜猫子了。呵呵,这就是我这差不多两个月里在深圳的经历,很充实也很有价值!
社会实践的感受与心得
在深圳的这两个月下来我明白了很多,也收获了很多,成长了很多!总之不能过早的放弃,但是也不要盲目的坚持,在明知结果的情况下还坚持那叫愚笨,在未知的情况下坚持才叫勇敢!表达能力很差所以有很多的收获我也不知道怎么表达出来,但是看了我上面的文字应该会懂的!
暑假学校社会实践报告 篇四
时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。
今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。
初次穿上那印有淮师青年志愿者的衣服参加“三下乡”实践活动,我的心里异常兴奋,有种说不出的感觉,也许,我也是从农村出来的,经受较先进的大学文化生活的洗礼之后,我重新回到农村,所有的见闻感受看法,不像以前那般肤浅浮躁,而显得更有理性。当我们生物系暑期社会团到达目的地——金湖县涂沟镇,首先由专家给涂沟镇的养鱼大户进行常见鱼类疾病的咨询,然后我们又对这些渔户进行面对面交流和问卷调查,并向他们赠送了关于养鱼技术的书籍光盘等,我们还用带去的仪器给水产养殖户水塘里的水以及周遍的土壤进行测试,并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药,受到当地农民的一致好评。
在涂沟镇的诸多的所见、所闻、所感,在我心里久久回荡,萌发了许多融入自我观点的意念,既体会:我觉得不管以哪类形式,党和政府组织科技教育下乡活动应大力推动,因为它是受欢迎的、有影响、有成效的,这种活动对我们大学生自身也很有帮助,它不仅让我们在实践中得到锻炼,提高解决和认知能力,更让我提高了服务的素养和意识。
此次活动的开展,开阔了我们的视野,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。
总之,通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我。