学校财务管理工作自查报告(实用3篇)

时间:2014-03-04 07:15:24
染雾
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学校财务管理工作自查报告 篇一

我校财务管理工作自查报告

近年来,我校财务管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。为了进一步改进财务管理工作,提高经费使用效益,我们对学校财务管理工作进行了自查,并制定了改进方案。现将自查结果和改进措施汇报如下:

一、自查结果

1. 财务管理制度不够完善:尽管我校已经建立了一套完整的财务管理制度,但是在实际执行过程中,仍存在一些问题。例如,一些制度规定不够明确,导致执行时存在不一致的情况;一些制度的执行力度不够,导致违规行为时有发生。

2. 财务人员素质不高:我校财务人员整体素质较低,专业能力和业务水平不够强。他们对财务管理的理解和掌握不够深入,导致在实际操作过程中出现一些错误和疏漏。

3. 财务监督和审计不到位:财务监督和审计工作存在一些问题,监督力度不够,审计频次较低。这导致一些财务违规行为没有及时发现和纠正,给学校财务管理带来一定风险。

二、改进措施

1. 完善财务管理制度:我们将对现有的财务管理制度进行修订和完善,明确各项规定,提高执行力度。同时,还将加强对财务管理制度的宣传和培训,确保全体财务人员都能熟悉并遵守相关制度。

2. 提高财务人员素质:我们将组织相关培训,提高财务人员的专业能力和业务水平。通过培训,使他们对财务管理的理念和方法有更深入的了解,提高财务管理的准确性和规范性。

3. 加强财务监督和审计:我们将增加财务监督和审计的频次,加强对财务管理工作的监督和检查。同时,我们还将建立健全内部控制机制,加强对财务违规行为的查处和处理,确保财务管理的规范性和透明度。

三、总结

财务管理是学校管理的重要组成部分,对于学校的发展和稳定具有重要意义。通过自查和改进措施的制定,我们相信学校财务管理工作将会得到进一步的提升和改善。我们将持续关注和加强对财务管理工作的监督和检查,确保财务资源的合理利用和学校财务管理的规范性。

学校财务管理工作自查报告 篇二

学校财务管理工作自查报告

一、自查情况

经过我校财务管理工作自查,发现存在以下问题:

1. 财务数据记录不准确:由于工作人员的疏忽和马虎,导致财务数据的记录存在错误和疏漏。这给财务管理带来了困扰,也影响了财务数据的准确性和可靠性。

2. 财务审批流程不规范:我校财务审批流程存在不规范的情况。一些审批环节没有明确的标准和程序,导致一些不符合规定的支出得以通过。这使得财务管理缺乏有效的监督和控制。

3. 资金使用效益不高:我校资金使用效益不高,一些资金没有得到合理利用。这主要是由于资金管理不善,缺乏科学的资金分配和使用计划,导致一些资金闲置或被浪费。

二、改进措施

为了解决上述问题,我们制定了以下改进措施:

1. 强化财务数据记录的准确性:我们将加强对财务人员的培训,提高他们的责任心和工作细致性。同时,我们还将引入先进的财务管理系统,提高财务数据的自动化程度,减少人为错误的发生。

2. 规范财务审批流程:我们将建立完善的财务审批制度,明确各个环节的职责和操作流程。同时,我们还将加强对财务审批人员的培训,提高他们的法律意识和规范意识,确保审批过程的规范性和公正性。

3. 提高资金使用效益:我们将制定科学的资金分配和使用计划,合理安排资金的使用。同时,我们还将加强对资金使用情况的监督和检查,及时发现和纠正不合理的资金使用行为,提高资金使用效益。

三、总结

财务管理是学校管理的重要组成部分,对于学校的发展和稳定具有重要意义。通过自查和改进措施的制定,我们相信学校财务管理工作将会得到进一步的提升和改善。我们将持续关注和加强对财务管理工作的监督和检查,确保财务资源的合理利用和学校财务管理的规范性。同时,我们也将借鉴其他学校的成功经验,不断完善和创新财务管理工作,为学校的发展提供坚实的财务保障。

学校财务管理工作自查报告 篇三

学校财务管理工作自查报告

  学校收入主要是财政拨款及事业收入,严格执行“收支两条线”管理,严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为。下面YJBYS小编为你送上学

校财务管理工作自查报告。

  为严肃财经纪律,加强学校财务管理,提高教育经费的使用效率。由校长牵头,对我校的财务管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:

  1,财务管理制度建设情况:我校财务管理制度健全,制定了健全的固定资产管理制度,对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度,并做到制度上墙。

  2,财会队伍管理情况:学校配有财务办公室一间,配有兼职财务人员2人,设立报账员岗位,由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力,能按照有关财经规定记账,经费使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。

  3,会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分:财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备,且能够正常使用,实现了固定资产实行数字化管理;数据准确,入账及时;校长执行“一支笔”对教育局及学校负责。

  4,学校收入管理情况:学校收入主要是财政拨款及事业收入,严格执行“收支两条线”管理,严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为,书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助情况,报账员按照教导处核对的人数及有关规定收取各种费用,收取完毕后全额上缴财政部门。

  5,学校支出管理情况:学校支出严格按照审批制度,购买执行先审批后办理的制度,报销环节要求各部门分管领导签字核准,各项支出要据实列支。严格执行政府采购制度,重大事项须通过全体行政会通过,严格执行“一支笔”审批制度。坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”

  6,学校资产管理情况:学校设立了专门的固定资产管理人员,建立健全资产的.购置、验收、保管等内部制度,建立学校固定资产管理台帐,定期组织资产清查并及时和主办会计对账,报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产,未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况,安全防护措施较好,做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

  7,学校收费管理情况:严格执行收费管理制度公开收费项目,公开收费标准,每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口,接受师生和学生家长的监督;统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象。

  此次自查工作中学校领导高度重视,通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要规范基础管理,强化经费监督深化服务内涵,扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

学校财务管理工作自查报告(实用3篇)

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