染雾人才市场的调研报告 篇一
人才市场的调研报告
近年来，随着经济的快速发展和社会的不断进步，人才市场逐渐成为各行业竞争的焦点。本次调研报告旨在深入了解人才市场的现状和发展趋势，为企业和个人提供有关人才市场的参考和指导。
调研方法：
本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方式。共发放了500份问卷，回收了450份有效问卷。另外，我们还选择了10家知名企业进行了深入访谈，以获取更加全面的信息。
人才市场的现状：
根据调研结果显示，人才市场呈现出以下几个特点：
1.需求旺盛：随着社会经济的发展，各行各业对人才的需求空前旺盛。尤其是高技能人才和创新人才的需求更加迫切。
2.供给不足：尽管需求旺盛，但人才供给却相对不足。调研结果显示，大部分企业反映在招聘过程中很难找到合适的人才。
3.人才流动性增加：随着人才市场竞争的加剧，越来越多的人才选择频繁地跳槽，以获取更好的发展机会和薪酬待遇。
4.行业热点：互联网、金融和科技等行业成为人才市场的热门行业，吸引了大量的人才涌入。
人才市场的发展趋势：
根据调研结果，我们对人才市场的发展趋势进行了分析和预测：
1.人才培养的重视：随着人才供给不足的问题日益突出，企业和政府将更加重视人才培养，加大对教育和培训的投入。
2.创新人才的需求增加：随着科技创新的推动，对创新人才的需求将进一步增加。创新人才的培养和引进将成为企业的重要任务。
3.人才流动性的增强：随着人才市场竞争的加剧，人才的流动性将进一步增强。企业需要通过提供良好的发展机会和福利待遇来留住人才。
结论：
人才市场作为现代社会的重要组成部分，对经济社会的发展起着至关重要的作用。随着经济的发展和社会的进步，人才市场将面临更多的挑战和机遇。企业和个人需要密切关注人才市场的动态，不断提升自身的竞争力，以适应人才市场的发展需求。
人才市场的调研报告 篇二
人才市场的调研报告
近年来，人才市场成为各行各业竞争的焦点，对于企业和个人来说，了解人才市场的现状和发展趋势至关重要。本次调研报告旨在深入了解人才市场的现状和未来发展，为企业和个人提供有关人才市场的参考和指导。
调研方法：
本次调研采用了多种方法相结合的方式，包括问卷调查、实地观察和访谈等。我们共发放了500份问卷，回收了450份有效问卷。另外，我们还选择了10家知名企业进行了深入访谈，以获取更加全面的信息。
人才市场的现状：
根据调研结果显示，人才市场呈现出以下几个特点：
1.供需矛盾突出：尽管人才市场需求旺盛，但人才供给却相对不足。大部分企业反映在招聘过程中很难找到合适的人才，造成了供需矛盾的突出。
2.人才结构不合理：人才市场上普遍存在着结构不合理的问题，高技能人才和创新人才的供给不足。与此同时，低技能劳动力却相对较多。
3.人才流动性增加：随着市场竞争的加剧，越来越多的人才选择频繁地跳槽，以获得更好的发展机会和薪酬待遇。这也对企业的员工稳定性提出了更高的要求。
人才市场的发展趋势：
根据调研结果，我们对人才市场的发展趋势进行了分析和预测：
1.人才培养的重视：随着人才供给不足的问题日益突出，企业和政府将更加重视人才培养和引进，加大对教育和培训的投入。
2.创新人才的需求增加：随着科技创新的推动，对创新人才的需求将进一步增加。创新人才的培养和引进将成为企业的重要任务。
3.人才流动性的增强：随着人才市场竞争的加剧，人才的流动性将进一步增强。企业需要通过提供良好的发展机会和福利待遇来留住人才。
结论：
人才市场作为现代社会的重要组成部分，对经济社会的发展起着至关重要的作用。随着经济的发展和社会的进步，人才市场将面临更多的挑战和机遇。企业和个人需要密切关注人才市场的动态，不断提升自身的竞争力，以适应人才市场的发展需求。
人才市场的调研报告 篇三
人才市场的调研报告范本
想要进行人才市场的调研吗？那么都有哪些好的调研报告呢？下面是小编分享给大家的人才市场的调研报告范本，欢迎阅读。
一、调研背景：
由于上级教育主管部门的高度重视和大力扶持，学校全体教职员工的共同努力，近几年来，学校发展较快。在专业建设方面体现了办学特色，特别是商务英语专业的建设取得了重大的突破。2006年被确定为市级精品专业，2008年成功的申创为湖南省精品专业建设项目。为了加强专业内涵建设，提高教学质量，进一步熟悉和掌握人才市场对该专业人才培养和就业条件要求。我们于2007年至2008年上半年之间走访了多家用人单位，并通过往届毕业生了解相关信息。根据调研材料分析论证，初步掌握了市场对商务英语专业毕业生的需求情况。
二、市场分析
全球经济一体化的进程不断加快，中国经济的快速增长逐步拉近了与世界经济发展的距离，对外经贸业务也呈现前所未有的繁荣景象，中国企业全面参与国际竞争，渗透海外市场，特别是2004年7月1日起施行的“新外贸法”，允许个人经营进出口贸易，我国外贸业面临了全新、多变的发展机遇。为了争取在国际市场竞争中开创我国对外经济贸易的新局面，2
近几年湖南的对外贸易已经取得了长足发展，根据2006年湖南省商务厅公布的数据显示，2006年，全省外贸进出口总额60.05亿美元，随着产值的增加，人才需求量势必增加。
由此可见，全国市场的需求和湖南经济发展人才的本土化，使得商务英语专业具有巨大的市场潜力。社会对应用型商务英语人才需求的广泛性以及商务英语人才素质的专业性、复合性,使得商务英语专业招生、就业形势看好，商务英语专
业已成为学生的热门专业。开设商务英语专业适应了这一新形势，新变化，具有广阔的市场需求和旺盛的生命力。
三、调查分析
中职商务英语专业人才培养目标是培养能够以英语为工作语言,参与和从事各类商务活动的`应用型人才。职高商务英语有许多独特的语言现象，包括词汇、用语、结构、文体风格等，需要经过专门的训练才能掌握。教学介于非语言学科与通用语言学科之间,强调语言能力、实用商务知识和技能的有机结合。人才培养过程必须坚持语言与商务、知识与技能、理论与实践相结合的原则,体现实际、实践、实用的特点。
为了了解市场对商务英语专业人才需求的具体要求，根据我们所调查结果分析，既具有扎实的英语基础、又拥有一定的国际贸易专业知识和实践技能的综合性“实用”人才是有很大市场需求的, 排在所有专业的前五位，其中既懂经贸理论知识又懂外语的专业人才需求形势明显走俏。
为了进一步了解省内用人市场对商务英语专业学生的要求,我们利用教学业余时间和寒暑假与英语组相关老师对长沙和株洲地区商务英语人员的就业状况和往届毕业生的工作情况进行了调查，调查单位涉及省内企事业单位、教育机构和政府机关，调查主题是“商务英语专业毕业生就业的素质要求和就业前景”，调查单位共8家。调查结果统计如下表：
调查对象基本情况
人才市场对商务英语专业人员的具体要求
由调查分析表我们可以分析出市场对商务英语专业人员的学历要求并不高，认为学历重要的只占30％左右，反而对职业资格证书较为重视；从对知识结构要求分析，社会对商务英语专业人员的知识结构要求上注重商务专业和英语知识，用人单位在能力素质方面喜欢商务英语人员具有良好的职业素养和专业素养。 由此可见，用人单位要求商务英语毕业生必须在熟悉掌握了英语通用词汇、语法知识与常用语言表达的基础上，扩展语言应用技能、加强语言知识与相关对外贸易知识的结合，熟练掌握对外贸易的基本流程，掌握基本的贸易理论、基本的国际贸易法规及相关的商务知识，了解相关的对外贸易的政策和技巧，基本的理论与实务。具备商务英语和汉语的双语运用能力，特别是口头表达能力及商务英语写作与英汉互译等能力。具有较高的综合素质，要有创意，有想法，热情、大方，沟通协调能力较强，服务意识强。乐于探究、勇于实践，具备获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。掌握一定的信息技术和网络技术，能熟练运用现代化通讯工具，目前各种外贸企业要求员工能在对外贸易活动的各个环节具备熟练的操作技能。人才市场的需求正在发生演变，新的就业形势对商务英语人才的知识能力结构提出更高的要求。我认为,学校今后对商务英语专业的建设方向应该进一步加强校企合作，提高“订单式”培养比例，狠抓教
学质量，拓宽就业渠道，只要这样才能把商务英语专业真正打造成为省级示范专业。
四、商务英语人才培养方案
（一）培养目标
培养具有比较扎实的英语基本技能，掌握较宽泛的国际商务基础理论知识，能够适应我国现代化建设需要的, 具有较强的跨文化交流技巧，适应各类企事业单位从事国际商务活动、翻译和办公管理等方面的复合型及应用型人才。
（二）应职岗位
本专业毕业生可以在外资企业、涉外企事业单位从事各类译员、外销业务员、报关员、内贸推销员、商务助理、外贸代理等商务贸易方面的接待服务和管理工作。
（三）专业培养规格1、知识结构与要求
（1）具有相当于中等专业阶段的文化基础知识；
（2）掌握商务贸易和与商务贸易工作相关的专业基本理论知识；
（3）具有较扎实的英语口语基础，掌握与涉外商务贸易相关的应用英语语言知识；
（4）了解我国商务贸易的政策法规以及跨文化交际的相关专业基础知识。 2、能力结构与要求
（1）具备在商务贸易领域较熟练地运用听、说、读、写等技能进行商务交际的应用能力；
（2）具备运用电脑和办公自动化设备进行商务函电往来、信息检索、业务沟通以及营销管理等应用能力；
（3）具有进行商务翻译、外贸跟单、合同签约、涉外谈判等活动的实际工作能力；
（4）具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断能力和组织协调与公关能力，并具有良好的礼仪风范。
3、证书要求
（1）二级乙等及以上的普通话测试合格证书；
（2）全国公共英语等级证书（PETS）二级及以上证书或湖南省英语职业能力证书；
（3）国家劳动和社会保障部公关员、计算机操作员、报关员职业资格证书。 4、就业范围和岗位指向
本专业毕业生可以在外资企业、涉外企事业单位从事各类译员、外销业务员、报关员、内贸推销员、商务助理、外贸代理等商务贸易方面的接待服务和管理工作。
（二）涉外文秘方向 1、知识结构及要求
（1）具有普通中等专业水平的文化基础知识和综合素质，能满足职业能力的需要；
（2）具有较扎实的基础知识，能进行国际商务活动的基本操作；
（3）具备与专业相关的基础知识，熟悉办公自动化设备的使用和维护，了解各国的文化习俗以及商务谈判技巧等方面的知识。
2、能力结构及要求
（1）具有较强的语言功底，口语、笔译能力强，能单独完成函电和单证的处理；
（2）具有较强的中英文录入等计算机技能和其它现代化办公设备的操作和运用能力，以及利用计算机网络获取国际商务信息及处理相关业务的能力； （3）有较强的自理能力和人际交往、公共关系、协同共事等社会综合能力； （4）按照普通中专学生体育达标要求达标，具有强健的体魄和顽强的意志。 3、素质结构及要求
（1）具有较强的事业心和开拓精神，热爱学习，勇于实践，不断创新； （2）具有爱岗敬业、团结协作、忠于职守、讲求信誉的良好职业道德； （3）具有一定的公共关系、人际交往、道德判断、自我教育等方面的能力。
四、具体实施方案
1、积极配合学校及学院发展思路及要求，鼓励学生利用课余时间多操作计算机，掌握常用的office 软件。
