染雾大班教师的述职报告 篇一
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是XX幼儿园大班的班主任，今天非常荣幸向大家汇报我在过去一年里的工作情况和取得的成绩。
首先，我要感谢领导对我的信任和支持，使我得以担任大班教师这个重要职务。在这一年里，我尽职尽责，全心全意地为孩子们的成长和发展负责。
在教学方面，我注重培养学生的综合素质。我结合大班学生的特点和需求，制定了科学合理的教学计划，并根据每个孩子的实际情况进行个性化教学。我注重培养学生的语言表达能力，通过课堂讲解、游戏互动等方式，激发孩子们的兴趣和积极性，提高他们的听说能力。同时，我注重培养学生的动手能力和创造力，通过手工制作、艺术创作等活动，激发孩子们的想象力和创造力。在教育教学过程中，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况，共同努力为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
在班级管理方面，我注重培养学生的自理能力和团队合作精神。我通过制定规章制度，引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。我注重培养学生的团队合作意识，通过小组活动、集体游戏等方式，让学生学会与他人相互合作、相互尊重。同时，我注重培养学生的自我管理能力，通过激励和引导，让学生学会自己解决问题和处理冲突。
在思想教育方面，我注重培养学生的积极向上的人生态度。我通过讲故事、播放优秀的动画片等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的乐观向上的心态。我注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过参观社区、参与公益活动等方式，让学生了解社会，懂得关心他人。
通过这一年的努力和付出，我取得了一定的成绩。学生的综合素质得到了提高，语言表达能力和动手能力得到了锻炼，团队合作精神和自我管理能力得到了培养，学生的人生态度和社会责任感得到了塑造。同时，我也意识到自己的不足之处，需要继续努力提升自己的教育教学水平和管理能力。
最后，我要感谢家长们对我的信任和支持，感谢领导对我的关心和指导。我将继续努力，不断提升自己的教育教学能力和班级管理水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
大班教师的述职报告 篇二
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是XX幼儿园大班的班主任，今天我非常荣幸向大家汇报我在过去一年里的工作情况和取得的成绩。
在过去一年里，我尽职尽责，全心全意地为孩子们的成长和发展负责。在教学方面，我注重培养学生的综合素质。我根据大班学生的实际情况，采用多种教学方法和手段，激发孩子们的学习兴趣和积极性。我注重培养学生的语言表达能力，通过讲故事、唱歌、互动游戏等方式，提高孩子们的听说能力。我注重培养学生的动手能力和创造力，通过手工制作、艺术创作等活动，激发孩子们的想象力和创造力。我注重培养学生的思维能力和问题解决能力，通过启发式教学、探究式学习等方式，培养孩子们的思考能力和解决问题的能力。
在班级管理方面，我注重培养学生的自理能力和团队合作精神。我制定了严格的规章制度，引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。我注重培养学生的团队合作意识，通过小组活动、集体游戏等方式，培养孩子们的合作精神和团队意识。我注重培养学生的自我管理能力，通过激励和引导，让学生学会自己解决问题和处理冲突。
在思想教育方面，我注重培养学生的积极向上的人生态度。我通过讲故事、播放优秀的动画片等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的乐观向上的心态。我注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过参观社区、参与公益活动等方式，让学生了解社会，懂得关心他人。
通过这一年的努力和付出，我取得了一定的成绩。学生的综合素质得到了提高，语言表达能力和动手能力得到了锻炼，团队合作精神和自我管理能力得到了培养，学生的思维能力和问题解决能力得到了提升。同时，我也意识到自己的不足之处，需要继续努力提升自己的教育教学水平和班级管理能力。
最后，我要感谢家长们对我的信任和支持，感谢领导对我的关心和指导。我将继续努力，不断提升自己的教育教学能力和班级管理水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
大班教师的述职报告 篇三
大班教师的述职报告
伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
本学期我和张老师、陆老师共同担任大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天
由于我们是新大班，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢？我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的'一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园变得会关心别人、帮助别人了。
幼儿园的工作繁琐而复杂，从保教工作计划的制定到执行，从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培养，从吃喝拉撒。到知识学习，样样都要负责。而保证幼儿的安全与健康是做好其它一切工作的基础，为此在日常活动中我非常注意加强对幼儿的安全保护与教育，同时我还和班上的其他老师，积极创设和利用班级环境，努力让幼儿在一个安全、温馨的环境中健康成长。
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰，提前做好备课工作。平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。
家长是我们幼儿园可利用的教育资源之一，也是我们最大的同盟军，因此做好家园沟通，争取家长对我们工作的理解与支持，对我们的日常工作的开展非常有帮助，真诚相待，及时沟通。真诚的爱孩子，真诚的关心孩子，真诚的和家长交流。无论是班里，园里有什么事情，还是孩子有什么变化，都及时地与家长联系沟通，这份真诚，孩子能感受到，家长自然也能感受到。
幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。我相信今天所拥有的，所经历的一切，都将是未来工作一笔宝贵的精神财富，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利。
