染雾小学语文任课教师的述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家好！我是XX小学的语文任课教师，非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极履行职责，努力提升自己的教学能力，并取得了一定的成绩。下面我将从教学工作、学生管理、教育教学研究和个人成长四个方面向大家汇报。
首先，我在教学工作方面做出了一定的努力和突破。我注重培养学生的语文学习兴趣，通过多种教学手段和方法，提高了语文教学的效果。我注重学生的实际运用能力培养，通过生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文综合素养。同时，我也注重培养学生的创新思维能力，通过鼓励学生提出自己的见解和观点，培养他们的独立思考和解决问题的能力。在教学评估方面，我积极参加校内外的教学比赛和评比活动，并取得了一定的成绩，这也为我今后的教学工作提供了更大的动力。
其次，我在学生管理方面也取得了一些成果。我注重班级管理，通过积极的沟通交流，建立了良好的师生关系。我尊重学生，关心学生，了解他们的个性和需求，并根据不同学生的特点采取相应的管理方法。我注重班级纪律的培养，通过制定有效的规章制度和班级活动，增强学生的自律意识和集体荣誉感。同时，我也注重与家长的沟通合作，及时了解学生的家庭情况，共同关注学生的学习和成长。
第三，在教育教学研究方面，我积极参加各种教研活动，不断提升自己的教学能力。我注重教学经验和教学方法的总结与分享，与同事们进行交流和讨论，共同提高教学质量。我还积极参加学科培训和研修班，不断学习和更新教育教学理念和方法。通过这些努力，我能够更好地应对教学中的挑战，提高学生的学习效果。
最后，我在个人成长方面也取得了一些进步。我注重自身的专业素养和修养的提升，通过阅读和学习，不断扩充自己的知识面。我注重个人能力的提高，通过参加各种培训和学习活动，提高自己的教学技能和管理能力。同时，我也注重个人情绪的调节和身心健康的保持，通过参加各种兴趣爱好活动，放松自己的身心，保持良好的工作状态。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家！
小学语文任课教师的述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家好！我是XX小学的语文任课教师，非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极履行职责，努力提升自己的教学能力，并取得了一定的成绩。下面我将从教学工作、学生管理、教育教学研究和个人成长四个方面向大家汇报。
首先，我在教学工作方面做出了一定的努力和突破。我注重培养学生的语文学习兴趣，通过多种教学手段和方法，提高了语文教学的效果。我注重学生的实际运用能力培养，通过生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文综合素养。同时，我也注重培养学生的创新思维能力，通过鼓励学生提出自己的见解和观点，培养他们的独立思考和解决问题的能力。在教学评估方面，我积极参加校内外的教学比赛和评比活动，并取得了一定的成绩，这也为我今后的教学工作提供了更大的动力。
其次，我在学生管理方面也取得了一些成果。我注重班级管理，通过积极的沟通交流，建立了良好的师生关系。我尊重学生，关心学生，了解他们的个性和需求，并根据不同学生的特点采取相应的管理方法。我注重班级纪律的培养，通过制定有效的规章制度和班级活动，增强学生的自律意识和集体荣誉感。同时，我也注重与家长的沟通合作，及时了解学生的家庭情况，共同关注学生的学习和成长。
第三，在教育教学研究方面，我积极参加各种教研活动，不断提升自己的教学能力。我注重教学经验和教学方法的总结与分享，与同事们进行交流和讨论，共同提高教学质量。我还积极参加学科培训和研修班，不断学习和更新教育教学理念和方法。通过这些努力，我能够更好地应对教学中的挑战，提高学生的学习效果。
最后，我在个人成长方面也取得了一些进步。我注重自身的专业素养和修养的提升，通过阅读和学习，不断扩充自己的知识面。我注重个人能力的提高，通过参加各种培训和学习活动，提高自己的教学技能和管理能力。同时，我也注重个人情绪的调节和身心健康的保持，通过参加各种兴趣爱好活动，放松自己的身心，保持良好的工作状态。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家！
小学语文任课教师的述职报告 篇三
小学语文任课教师的述职报告范文
小学语文教师的述职报告1
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师
我把热爱学生放在第一位，
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
小学语文教师的述职报告2
我是**小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，二零**年获得现任职称。在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
