班主任教学工作述职报告 篇一
尊敬的领导、教师和家长们:
大家好!我是XXX中学X年级X班的班主任,今天我非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的教学工作。
首先,我想对全体同学表示由衷的敬意和感谢。在过去的一年里,同学们展现了良好的学习态度和优异的成绩。他们积极参加各项活动,勤奋学习,相互帮助,形成了良好的班集体氛围。在班级中,同学们之间的友谊和团结是我最为欣慰的事情。
对于教学工作,我始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。我根据学生的不同特点和兴趣爱好,采用多种教学方法,激发学生学习的兴趣和动力。同时,我注重与家长的沟通与合作,及时了解学生在家庭中的情况,积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。
在语文教学方面,我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。通过激发学生的阅读兴趣,组织课外阅读活动,让学生广泛接触各类优秀文学作品,提高他们的语言表达能力和文学素养。同时,我注重培养学生的写作能力,组织各类写作比赛和写作指导活动,帮助学生提高写作水平。
在数学教学方面,我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。通过启发式教学法和情境教学法,激发学生的数学兴趣和思考能力,提高他们的数学素养。同时,我注重培养学生的数学实践能力,组织各类数学竞赛和实践活动,让学生在实践中提高解决问题的能力。
在学生管理方面,我注重培养学生的自律和责任感。我积极参与学生的班级管理工作,组织各类班会和班级活动,培养学生的团队合作能力和领导能力。同时,我注重与学生家长的沟通与合作,及时了解学生在家庭中的情况,积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。
总结一年来的工作,我深感教育事业的光荣与责任。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为同学们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
班主任教学工作述职报告 篇二
尊敬的领导、教师和家长们:
大家好!我是XXX中学X年级X班的班主任,今天我非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的教学工作。
首先,我想对全体同学表示由衷的敬意和感谢。在过去的一年里,同学们在我的带领下,在学业上取得了显著的进步。他们不仅学习成绩优异,而且积极参与各项活动,努力发展自己的兴趣爱好,展现了出色的综合素质。
对于教学工作,我一直将学生的发展和成长放在首位,注重培养学生的创新能力和实践能力。我通过组织各类实践活动和科技创新竞赛,激发学生的创新思维和实践能力,培养他们解决问题的能力和团队合作精神。同时,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们主动探究知识,培养独立思考和自主学习的习惯。
在语文教学方面,我注重培养学生的阅读理解能力和表达能力。通过精心挑选教材,设计多样化的教学活动,激发学生的阅读兴趣和思考能力。同时,我注重培养学生的写作能力,组织各类写作比赛和写作指导活动,引导学生主动思考和表达。
在数学教学方面,我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。通过启发式教学法和情境教学法,激发学生的数学兴趣和思考能力,提高他们的数学素养。同时,我注重培养学生的数学实践能力,组织各类数学竞赛和实践活动,让学生在实践中提高解决问题的能力。
在学生管理方面,我注重培养学生的自律和责任感。我积极参与学生的班级管理工作,组织各类班会和班级活动,培养学生的团队合作能力和领导能力。同时,我注重与学生家长的沟通与合作,及时了解学生在家庭中的情况,积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。
总结一年来的工作,我深感教育事业的光荣与责任。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为同学们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
班主任教学工作述职报告 篇三
班主任教学工作述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下述职:
一年来,我自觉用《中小学教师职业道德规范》指导自己的言行,与时俱进,廉洁从教,坚守高尚情操,从不利用工作之便谋取私利。
今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课,下半年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少先队工作。回顾一年
的工作,尤其下半年来,在各级领导的关心督导下、在同事们的支持帮助下、感觉自己在一步步成长。一、班主任工作:
担任班主任期间,我不仅以身作则、为人师表,用自己的言行感染学生,还利用班队会、思品课等机会,对学生进行进步理念和健康人格的渗透,主动营造我们班文明、谦让、合作、竞争、互相帮助和积极进取的文化氛围。形成了我们班特有的班风班貌,得到任课
老师们的好评。体现我们班级文化的黑板报,在板报评比中每期都是优秀板报。得力的学生干部的规范管理,保证了我们班多次获得纪律、卫生流动红旗。
我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动,我们班的白鹤同学在“迎奥运促和谐”征文比赛中获三等奖。周鹏凯同学在长安区小学生数学作品评比活动中,获二等奖。在我们学校组织的校园之星评比活动中,我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科校园之星,高日月被评为英语学科的校园之星。
二、少先队和德育工作:
1、狠抓学生的常规管理,养成良好习惯。
今年下半年,我们学校迁到了西古城新区,与村民的关系更加密切,塑造我们学校的良好形象就成了新学期开学的当务之急。最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。我们把工作重点放在对学生放学队的整顿上。老师们报到的第一天全体老师会上,我们就强调这一点,引起了各班班主任的高度重视,同时我们也加大监督检查力度:每天放学后,我和全体纪律卫生检查人员,同时站在不同的路口监管各班放学队情况。每天一小结,将信息反馈给班主任,再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。经过一周的努力,放学队初见规模,三周后已经整齐有序。
纪律卫生工作我们常抓不懈:乡教办组织我们去建明小学、沿西街小学参观学习,我感触很深,回来后就组织我们学校的全体班主任共同想办法、定制度,在大家的共同参与下,我们将纪律卫生标准一个是具体化、一个是量化。标准明确后,班主任可以依照标准查找自己班级的问题,确定努力方向。为了将标准落实到位,我们每天指派两组共四个同学,同时按照不同的顺序进行检查,一天一小结,三周一评比,公布评比结果,颁发纪律卫生流动红旗。
教室布置也是我们的常规工作,开学第一个月,陈老师组织我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会,当他们深入到我们各个教室查看情况时,不住的感叹我们各班主任布置教室的有心、用心和创新。
2、丰富多彩的主题教育活动
少先队工作的特点是紧跟时代步伐,反映时代风貌,走在时代的最前列。我们紧紧围绕这一特点,开展多种形式的主题教育活动:开学第一天,一部以“开学第一课——用知识守护生命”为主题的公益宣传片在央视播出,这是全国人民必须要上的一堂课,我们当然不能错过,观看之后全体学生获益匪浅,希望全体师生在今后的生活中能真正做到“用知识守护生命”。
“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”是我们全校范围搞得又一个主题教育活动。首先,我们利用黑板报、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动,然后,各中队又分别召开“学习英雄少年,做一个有道德的.人”主题队会,队会上,学生们用心触摸到了故事背后的感动,×——6年纪的学生上交了自己的学习心得。
其他的如爱国主义教育、安全法制教育、传统美德教育、行为习惯教育等早已融入我们的日常教育活动中。
3、注重理论学习,提高育人能力。
我们要求我们的辅导员必须重视理论学习,来提高自己的理论水平和育人能力。每学期×篇的学习笔记是每个辅导员必须上交的。除此之外,我们还组织老师们积极撰写各种论文。本学期我们上交了五篇德育论文,五篇心理论文。其中何小伟老师的心理论文《亲近的力量》被长安区推荐到市参评。
4、加强学生的心理健康教育
学生的心理健康问题日益严重,这早已成为我们的共识。怎样开展心理健康活动课,才能预防学生的心理问题,让他们的心理健康发展,这是我们一直在探索的课题,本学期我们在学校领导和全体老师的支持帮助下,有齐艳丽老师推出了一节心理活动课。这次心理观摩课的意义在于,让更多的老师进一步明确了怎样开展学生的团体辅导活动,以及开展心理健康教育的必要性和有效性。为今后进一步开展这项工作打下了良好的基础。
三、汇报教学工作
我是多年的数学老师,但是本学期我们用的是改版后的新教材,这就要求我得尽快更新教学观念,了解新的课程标准。平时备课,我经常向参加了新教材教法培训并且已经使用过这套教材的宫静辉老师请教,集体备课时,主动和其他学校的老师交流切磋教学方法,期末考试,希望能收获一个比较好的成绩,来回报我的努力。