政教主任的个人述职报告【通用3篇】

时间:2015-09-06 02:34:12
染雾
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政教主任的个人述职报告 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX市某某中学的政教主任,感谢各位领导对我工作的关心和支持。在过去一年的工作中,我积极履行职责,努力推动学校的政教工作取得了一定的成绩。现在,我将向各位领导和同事们汇报我的工作情况。

一、教育思想引领与校本课程建设

在过去一年,我积极参与学校的教育思想引领工作,组织开展了一系列学术讲座、研讨会和教研活动,推动教师们不断提高自身素质,并在教学中注重培养学生的思想道德素养。同时,我还牵头组织制定了校本课程,通过跨学科融合的方式,促进学生的综合能力提升。这些工作得到了学生和家长的一致好评。

二、学生管理与班级文化建设

作为政教主任,我深知学生管理是学校工作的重要方面。在过去一年,我积极参与学生管理工作,加强了对学生的日常教育和管理。同时,我还牵头组织了一系列班级文化建设活动,如主题班会、班级活动等,提高了班级凝聚力和学生的主动参与度。

三、校园安全与卫生工作

校园安全与卫生工作是学校的重要任务,我始终把校园安全放在首位。在过去一年,我加强了学生的安全教育和防范意识,组织了消防演练和应急疏散演习,确保了学校的安全环境。同时,我还加强了校园卫生工作,组织学生进行环境整治活动,营造了一个整洁、舒适的学习环境。

四、家校合作与社会宣传

家校合作是学校工作的重要环节,我积极与家长沟通,建立了良好的家校关系。通过家长会、家访和家长微信群等方式,加强了与家长的沟通和联系,共同关心学生的成长。同时,我还积极参与社会宣传工作,组织学生开展各类社会实践活动,提升学生的社会责任感和公民意识。

以上就是我在过去一年中的工作情况汇报。感谢各位领导和同事们对我的支持和帮助。我将继续努力,不断提高自身素质,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献!谢谢大家!

政教主任的个人述职报告 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX市某某中学的政教主任,在过去一年的工作中,我努力履行职责,为学校的政教工作做出了一定的贡献。现在,我将向各位领导和同事们汇报我的工作情况。

一、学生思想教育与心理辅导工作

作为政教主任,我深知学生思想教育和心理辅导工作的重要性。在过去一年,我积极参与学生思想教育和心理辅导工作,组织开展了一系列主题讲座、心理测试和个别辅导等活动,帮助学生解决学习和生活中的问题,促进他们健康成长。

二、师德师风建设与教师培训

作为政教主任,我也关注教师队伍的建设和发展。在过去一年,我积极参与师德师风建设工作,组织开展了一系列教师培训和交流活动,提高教师的专业素养和教学水平。同时,我还加强了对教师的考核和指导,推动了教师队伍的整体提升。

三、学校安全与保卫工作

学校安全与保卫工作是学校工作的重要方面,我始终把学校安全放在首位。在过去一年,我加强了校园巡查和安全检查工作,制定了应急预案和安全管理制度,确保了学校的安全稳定。同时,我还加强了学生的安全教育,提高了学生的安全意识和自我保护能力。

四、学校文化建设与社团活动组织

学校文化建设和社团活动是学校工作的重要组成部分。在过去一年,我积极参与学校文化建设和社团活动组织工作,组织开展了一系列文化活动和社团比赛,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合能力。

以上就是我在过去一年中的工作情况汇报。感谢各位领导和同事们对我的支持和帮助。我将继续努力,不断提高自身素质,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献!谢谢大家!

政教主任的个人述职报告 篇三

政教主任的个人述职报告范文

  述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是我的一份述职报告,希望对大家能有用。

  各位领导、老师:

  去年八月,也是在这里,大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。一年来我以办公室为家,以学生为伴,向领导请教,向同事学习,感觉很充实,很忙碌,很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来,我在主管领导的指导下,紧紧围绕一个主题,打造两个特色,攻破三道难题,开展四大活动。

  5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言,全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验,赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》

  一、围绕一个主题:走进学生心灵,引领健康成长

  "政教"可作以下解读,一是政治教育,即政治思想、路线、方针政策的教育,这是第一层次;二是正面教育,即教育要坚持正面教育为主,正确引导学生走上正路,这是第二层次;三是人本教育,要关注人的生命、生存、生活,这是第三层次。我认为教育要深化,要走进学生心灵,引领学生健康成长。

  二、打造两个特色:红色政教,阳光心育

  红色dai表进步与向上,红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造,这是学校教育的现实需要,现在的学生不明是非,不知荣辱,不辨

方向,急需加强引导,激励奋发向上,展现青春与活力。

  我们坚持抓"五红"打造红色政教

  1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话,点评教育工作;二是美文欣赏,由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示,推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试,就学生关注的问题设置考题,推选学生即兴答问。

  2、唱红歌。红歌指的是积极向上,励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化,提振学生精神,引导学生向上。我们有学校的每周一歌,班级的唱班歌,全校的校园歌手大赛的活动

  3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主,树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了"学习之星""助人为乐之星""文明礼仪之星"等。

  4、开红博。通过网络拉近与学生的距离,走进学生心灵。学校心语屋开设了博客,有老师与学生互动交流,解开了学生的心头结,缓解了学生压力,增强了学生信心。

  5、做红事。通过"争创文明班级,争当文明学生""爱心社团""学雷锋"等活动,营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己,提升自己。

  我们扎实搞好心理辅导,打造阳光心育

  搞好心理辅导工作是学校教育的深化,是教育的'回归,特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心,只有搞好了心育工作,才能根本上预防安全事故的发生。

  我校动真格抓心理健康教育工作,在阵地建设上给位子,有专门的心语屋;在待遇上给票子,享受班主任待遇;在人员选择上选才子,从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座,接纳了一批学生来心语屋咨询,教育深受学生欢迎,使学生心地更阳光了。

  三、调动三方力量

  一是学生参与。有学生参与的教育活动才有实效。学生通过学生会、学生自治、学生社团等组织与平台参加与学生相关的决策,参加学生管理,效果好。

  二是教师参与。学校推动课堂改革,开展自主合作教学,师生成了学习的合作者,这对提高学生学习的积极性,改善师生关系作用很大。每学期开展学生对教师的民主测评,这引导教师更加关注学生,主动教育学生。

  三是家长参与。建立家校信息平台,实现了教师与家长的互动,有利于学生教育与管理;允许部分学生家长到校陪读,全过程参与教育与管理工作。

  四、开展了四次大的活动

  一是学雷锋活动。

  二是感恩教育活动。请张自学教授来校授课,师生家长全参加,效果极佳

  三是安全文明教育月活动

  四是校园歌手大赛活动

政教主任的个人述职报告【通用3篇】

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