大学生寒假三下乡支教的社会实践报告(经典3篇)

时间:2016-07-06 04:24:22
染雾
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大学生寒假三下乡支教的社会实践报告 篇一

尊敬的领导、老师们:

大学生寒假三下乡支教的社会实践活动已经圆满结束,我受到了这次实践活动的深刻启发和教育。在这次活动中,我深入了解了农村教育的现状,感受到了贫困地区孩子们渴望知识和关爱的心情,同时也认识到了自己作为大学生的责任和使命。下面我将对这次实践活动进行总结和反思。

首先,我们的支教地点是某乡村小学。这所学校位于偏远山区,教学条件十分艰苦。教学设施简陋,教学资源匮乏,师资力量不足。尽管如此,学校里的孩子们对知识的渴望和对美好未来的向往却从未减少。他们积极参与课堂活动,虽然生活条件艰苦,但他们却一直保持着乐观向上的态度。这让我深受触动,也更加坚定了我要用自己的知识和力量来帮助他们的决心。

在支教期间,我和同伴们一起为孩子们上了各种各样的课程,包括数学、语文、英语、音乐等。我们尽量采用了生动有趣的教学方法,通过游戏、实践等方式激发孩子们的学习兴趣。在课堂上,我注意到孩子们的积极参与和专注学习的态度,他们渴望获取更多的知识,希望能够改变自己的未来。这让我深感责任重大,我要竭尽全力去帮助他们,给予他们更多的关爱和教育。

除了课堂教学,我们还组织了一些社会实践活动,让孩子们了解社会和大自然的奇妙之处。我们带他们去参观了当地的农田,让他们亲身体验种植的艰辛和农产品的重要性。我们还组织了一次户外拓展活动,让孩子们在团队中互相合作,培养他们的团队意识和合作精神。通过这些活动,孩子们的眼界得到了开阔,他们也更加意识到知识的重要性和努力学习的必要性。

在这次支教活动中,我不仅学到了如何有效地教学,更重要的是体会到了爱的力量。我与孩子们建立了深厚的感情,他们的笑容和进步是我最大的收获。通过这次实践活动,我更加坚定了自己要成为一名优秀教师的信心和决心,我将继续努力学习,提升自己的教育能力,为农村教育事业做出更大的贡献。

感谢领导和老师们对我们的支持和关心,也感谢孩子们的信任和爱。我相信,通过我们的努力,农村教育会得到改善,孩子们会有更好的未来。

谢谢!

大学生寒假三下乡支教的社会实践报告 篇二

尊敬的领导、老师们:

大学生寒假三下乡支教的社会实践活动已经圆满结束,我深感此次实践对于我个人的成长和进步具有重要意义。通过参与支教活动,我深入了解了农村教育的现状,认识到了自己作为大学生的责任和使命。下面我将对这次实践活动进行总结和反思。

首先,支教地点是某乡村小学。这所学校位于偏远山区,教学条件十分艰苦。学校的教学设施简陋,教学资源匮乏,师资力量不足。尽管如此,学校里的孩子们对知识的渴望和对美好未来的向往却从未减少。他们虽然面临着生活条件的艰难,但他们却一直保持着乐观向上的态度。这让我深受触动,也更加坚定了我要用自己的知识和力量来帮助他们的决心。

在支教期间,我与同伴们一起为孩子们上了各种课程,包括数学、语文、英语、音乐等。我们尽量采用了生动有趣的教学方法,通过游戏、实践等方式激发孩子们的学习兴趣。在课堂上,我注意到孩子们的积极参与和专注学习的态度,他们渴望获取更多的知识,希望能够改变自己的未来。这让我深感责任重大,我要竭尽全力去帮助他们,给予他们更多的关爱和教育。

除了课堂教学,我们还组织了一些社会实践活动,让孩子们了解社会和大自然的奇妙之处。我们带他们去参观了当地的农田,让他们亲身体验种植的艰辛和农产品的重要性。我们还组织了一次户外拓展活动,让孩子们在团队中互相合作,培养他们的团队意识和合作精神。通过这些活动,孩子们的眼界得到了开阔,他们也更加意识到知识的重要性和努力学习的必要性。

在这次支教活动中,我不仅学到了如何有效地教学,更重要的是体会到了爱的力量。我与孩子们建立了深厚的感情,他们的笑容和进步是我最大的收获。通过这次实践活动,我更加坚定了自己要成为一名优秀教师的信心和决心,我将继续努力学习,提升自己的教育能力,为农村教育事业做出更大的贡献。

感谢领导和老师们对我们的支持和关心,也感谢孩子们的信任和爱。我相信,通过我们的努力,农村教育会得到改善,孩子们会有更好的未来。

谢谢!

大学生寒假三下乡支教的社会实践报告 篇三

大学生寒假三下乡支教的社会实践报告

  自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村基础教育得到了很大的发展,并取得了可喜的成绩。但是我国的农村基础教育仍然存在很多棘手可待解决的问题,而且我国农村基础教育的发展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必须认真分析目前农村基础教育的现状,找出原因,弥补不足,制定出切实可行的改革方案,使我国农村基础教育水平得到很好提升,适应社会发展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭,到政府部门了解金集镇的基础教育情况。目的 通过自己的亲身体验,以赵镇为起点,对我国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展提出一些建议,展望我国农村基础教育的未来,使得我国农村基础教育的发展蒸蒸日上。

  近年来,我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观,这就需要我们认真分析现实状况,制定出一系列切实可行的改革发展措施,来提高我国农村基础教育的发展水平。今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。借助这次机会,我想以金集镇为一个支点,通过这个支点,来分析我国农村基础教育的现状,总结经验,发现弊端并提出一些改革发展的建议,使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来,也为自己将来进行教育事业打下良好的基础,以便更好的投入到教育事业当中去。

  一、义务支教社会实践

  今年暑假,从xx年7月10日至xx年8月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的.教育概况等问题进行了调查。现将调查

具体情况汇报如下。

  杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。

  一、我的教学计划安排:

  1、第一讲 端正学习态度 掌握科学的学习方法

  让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。通过讲授和交流的教学方式进行。

  2、第二讲 哺育我成长的家乡

  通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。

  3、第三讲 学会做人 幸福一生

  让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而经营自己的幸福人生。

  4、第四讲 认识祖国 培养爱国主义情感

  让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。

  二、敬老院员工服务

  xx年7月28日, 我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们打扫了。院负责人,老爷爷,老奶奶等对这次活动给予了高度赞扬!志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到骄傲和自豪,认为自己从中收获了很多。最后大家分小组和集体留恋!

  这是一次爱心服务,爱心在我们心中传递,愿我们的爱温暖每一个人

  三、走访调查

  xx年7月20日,对杨柳小区某家同学小金(化名)家进行走访,对家庭问卷、母亲问卷和学生问卷做了调查。

  首先和小金父亲聊天,聊天内容主要有:家庭的变故、孩子的教育、家长对基础教育的态度和看法、村民的素质、村干部的素质与作风、家庭经济收入来源与主要支出、家庭成员情况、对孩子将来的期望和对未来生活的考虑。目的是让他能够接受我,为下面将要进行的调查做准备,使他能够积极配合,把最真实的信息反馈给我,给我们分析问题准备好充分的第一手资料,可以说开场白很顺利。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都非常的诚恳,让我很感动。

  通过调查我得出了一下结论。好的方面:孩子的求知欲强烈;很多父母对教育的看法比过去有了很大的进步,能够最大限度的为孩子提供学习条件,望孩子有一个好的将来,通过知识改变农村孩子的命运。缺陷:农村孩子早期教育严重落后,使得孩子上小学没有一定的基础;很多父母没有能力给孩子进行早期教育;农村幼儿教育发展非常缓慢;有些家庭经济收入欠缺,无法供子女上学。

  四、赵镇中心小学的教育概况

  1、基本情况:赵镇位于金堂县市中心位置,地理位置优越,交通便利,经济发达,其教育条件也比较好,有良好的教育发展条件,其中金堂中学在历年的高考成绩中本科上线率较高,是其他中学教育难以企及的。

  2、教育概况及面临问题

  赵镇的教育中所有学校的师生们正以饱满的精神姿态昂首阔步的前进,老师苦教,学生苦学,家长苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是领先的。但也面领着不少问题。主要表现在:

  (1)教师队伍的整体水平不够高,传统的教学方式还在盛行,特别是音体美老师紧缺,使得有些同学在这些方面的天赋被埋没了; (2)有些家庭经济条件很差,使得这些孩子的学习条件极差。有一位同学,名叫小婷(化 名)学习成绩一直在班上名列前茅,但家庭情况很不好,爷爷供她念书,生活条件非常的差且离学校。政府和学校应对这些孩子提供帮助使他们有一个较为宽松的学习环境,使他们早日成才。(4)通过和学生交谈得知有些老师体罚学生严重,老师和学生关系极为不对等。

  最后,通过这一个月的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导和同学的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。

  难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花,也难忘城壕初中那些热情的老师,在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,我永远不会忘记和那些亲爱的同学和热情的老师们一起走过的短暂而充实的日子,谢谢你们的照顾和建议!谢谢你们,相信城壕初中的明天在你们的努力下一定会变得更加美好!

  这次实践活动虽然已经结束了,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战!

大学生寒假三下乡支教的社会实践报告(经典3篇)

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